<b>最新網(wǎng)址:</b> 校長辦公室里,一群校長的畫像都齊齊盯著下邊的兩個(gè)人,他們現(xiàn)在只是畫像,做不了其他的什么事情了。那些雄心壯志,都湮滅在時(shí)間長河當(dāng)中了。
但是現(xiàn)在的他們也只剩下從每一任新的校長口中聽到一些新聞了。
倒也沒有別的什么想法,單純的就是圖一解悶。
而下面,一位須發(fā)花白的老人,還有一位黑色油頭的男人分坐在校長辦公桌的兩邊。
斯內(nèi)普看著正在調(diào)試一個(gè)古怪的儀器的鄧布利多,眉頭緊皺。
但是鄧布利多看起來十分沉迷于那個(gè)立方體形狀的儀器,似乎完全沒有注意到斯內(nèi)普的表情。
“咳……”
斯內(nèi)普輕輕咳了一聲。
而鄧布利多舉起了手……撓了撓自己的后腦勺,一臉的苦惱,另一只手把那立方體放在眼前,翻來覆去的看。
斯內(nèi)普一臉的黑線,深處手,用指節(jié)在桌子上輕輕扣了扣。
“你到底是怎么想的?”
斯內(nèi)普沒好氣的看著有點(diǎn)茫然的鄧布利多。
鄧布利多眨了眨眼,然后看著臉色越發(fā)難看的斯內(nèi)普,笑了笑,把手中的立方體也放在了桌子上。
“沒什么,說到底不過就是一群小孩子之間的玩鬧罷了。他們當(dāng)真,你也當(dāng)真?不過鬧得不能太過分。”
鄧布利多輕笑著對(duì)斯內(nèi)普說道。
斯內(nèi)普的臉上沒有輕松的神色:“其他的都是孩子。岡特也能算是孩子?”
他越發(fā)古怪的看著鄧布利多,認(rèn)真的說道:“他今天似乎是看穿了我的想法。從頭到尾打的配合都很好……你真的沒有提前叮囑過?”
“看穿了也沒什么稀奇的。”鄧布利多笑著搖頭,“其他的人,不懂正常,這種事情也輪不到他們來思考。”
斯內(nèi)普恨不得一個(gè)白眼翻死鄧布利多。之前明明還和他站在同一陣線,小心警惕的對(duì)待盧克。但是不知怎么的,幾天過去,全然就變了一副臉色。
難道這小鬼真的有什么魅惑魔法?能把米勒娃和鄧布利多都給迷惑了?
那為什么對(duì)自己沒效果?這小鬼看不起自己?
斯內(nèi)普腦海中種種想法紛紛浮現(xiàn),但是他自己也不知道哪個(gè)才準(zhǔn),或者是哪個(gè)都不準(zhǔn)。
“‘喚靈’還有嗎?”
鄧布利多冷不丁的開口問道。
斯內(nèi)普瞬間回神,看著鄧布利多蒼老溫和,但是神光清亮的眼睛,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“一直都在熬,但是你也知道,這東西的產(chǎn)量不可能多起來。”
斯內(nèi)普一臉認(rèn)真的道:“而且,你如果想要讓我制作出新的,更加簡便的配方來。起碼得告訴我這東西到底能被用在什么地方。”
“只是助眠,并且之后提神醒腦的話,也太雞肋了。”
“啊,西弗勒斯,你現(xiàn)在還不明白良好的睡眠對(duì)于一位老人來說是多大的恩賜!”
鄧布利多頗為感慨的說道。
斯內(nèi)普聽著他這話就煩。問了這么多年,反反復(fù)復(fù)就這一句話。鬼才信這東西只是來助眠的呢。
他自己也喝過,實(shí)在是沒有找到什么其他的功效。
但是這東西不是一般的奇怪。材料貴重異常,產(chǎn)出成品看著就很不簡單,再加上那些調(diào)制的時(shí)候,讓人難以理解古怪手法。
每次熬完一打喚靈。他總是要自己喝掉一瓶,睡個(gè)好覺才能恢復(fù)精神。
但是除了熬制喚靈之外,他也不會(huì)有那種精神力被大量消耗的感覺。
這就顯得喚靈很是雞肋。
當(dāng)然,他用腳趾頭想也知道,鄧布利多自然是知道這一切的。但是鄧布利多不說,他就算問也不說。只是說讓他自己感悟。
這么多年,說真的,也沒感悟出什么東西。
半是覺得自己沒用,半是覺得老頭云里霧里。
不過既然得不到答桉,也不在說些什么,只是默默的起身離開了。
他現(xiàn)在很得鄧布利多的信任。但是說真的,鄧布利多只信鄧布利多自己。斯內(nèi)普依然不知道,鄧布利多整天的在想些什么。
“小懲大戒就行。”
鄧布利多再次拿起了那立方體裝置,一臉的苦惱神情。
斯內(nèi)普懶得理,只是氣呼呼的走出了校長室的門。
一眾校長的畫像都看著下方那個(gè)后輩,有明白的校長點(diǎn)頭稱贊。而不明白的校長們則是默然。
魔法的世界,從來都不是公平的。
無論是血脈,還是天賦,又或者是其他的什么東西。
而他們眼前的這位。無論是血脈,還是天賦都是頂尖。唯一能稱得上缺點(diǎn)的性格,在其他的優(yōu)秀之前,也成了被掩蓋的瑕疵。
現(xiàn)在老了是老了,但是卻越發(fā)的深不可測(cè)了。
并不單單是指的實(shí)力。更多的還是內(nèi)心的想法。
片刻之后,校長室的大門再次打開。一個(gè)張著黑發(fā)綠童的小孩走了進(jìn)來,神情澹定,迎著一群先輩校長打量的眼神,一一打量了回去。
而在看到一個(gè)同樣張著黑發(fā),綠童的老人的畫像的時(shí)候,身形一頓,接著認(rèn)真的行了一禮。
畫像中的老人捻著胡子,笑的很是得意。
而其他的校長們則是翻起了白眼。當(dāng)然,更多的,他們還是在看著那個(gè)小孩。眼中有著異樣的神采。
岡特家現(xiàn)在只剩下一個(gè)孩子了。那么他肯定就是前幾天引動(dòng)城堡異動(dòng)的那個(gè)孩子。
眼見得他們的表情,那位岡特家的校長冷笑了一聲。
“坐吧。”
鄧布利多看著那個(gè)讓自己束手無策的立方體,很是無奈的對(duì)盧克說道。
盧克聞言,也不含湖,欣然坐下。臉上帶著得體的微笑。
“你今天鬧出來的事情不小。”
鄧布利多看著盧克,一臉的嚴(yán)肅。
“他們?cè)隰[著玩,把我卷進(jìn)去了而已。”
盧克一臉無辜的回答道。
這也是實(shí)話,雖然人家的計(jì)劃是奔著他來的,但是說到底,這事還能賴在他的頭上?
只要?jiǎng)e人不能看出他把雷奇的憤怒情緒往上調(diào)了不止一番,就不會(huì)有人覺得這是是他的不對(duì)。
鄧布利多深深的看了盧克一眼,似乎是知道了他的一些小秘密。但是盧克一點(diǎn)都不慌,只是無辜的瞪著好看的大眼睛看著鄧布利多。
‘你在說什么啊?’
鄧布利多都不用攝神取念,就能看出這小子的意思。
沉默了片刻,也只能是搖搖頭。能有什么辦法?
眼前的這個(gè),也只有11歲而已。雖然有些人在11歲就已經(jīng)能作奸犯科了。但是看起來年紀(jì)小,就沒什么不能原諒的。
“那瓶藥用著還好嗎?”
鄧布利多開口問道。
盧克眼見得鄧布利多不再糾纏此前的話題,也就知道今天的事情過去了。自己也是大大的松了一口氣。小孩子在面對(duì)這些事情的時(shí)候是有優(yōu)待不錯(cuò)。但是老人也不遑多讓啊。老頑童,老頑童,真要鬧起來,他們兩個(gè)不定誰難為誰。
“好用,所以這次在想著找您再來要一份,免得再跟之前一樣,整的頭昏腦漲的。”
“你手頭沒有藥方嗎?自己去找人熬不就行了?”
鄧布利多像是很詫異的看向了盧克,一臉的不解。
盧克也是懵了一下,腦海中閃過一絲靈感,但是卻抓不住。他手頭掌握的信息終究還是太少了一點(diǎn)。
“我手頭怎么會(huì)有藥方呢……而且這東西是能隨便找人熬的?”
盧克一臉的無奈。看起來對(duì)鄧布利多也是束手無策的樣子。
鄧布利多看著他不似作偽的苦惱神情,笑了笑道:“看起來你確實(shí)沒有得到他們的傳承。”
接著,他有些詫異的開口問道:“你難道沒有得到除了拉文克勞之外的傳承嗎?”
這話說的倒是明白。
“沒有,家里確實(shí)是有關(guān)于密室的說法,但是我也知道現(xiàn)在進(jìn)去只怕是沒什么好處。”
盧克在家里的秘典里看得真真的,說密室里有留給擁有足夠能力的后裔的寶貝。那密室里怎么會(huì)只有一條蛇怪呢。要知道蛇怪是守護(hù)者,而不是寶貝啊。
但是在原著中還有電影里,都沒有出現(xiàn)關(guān)于蛇怪守護(hù)的東西的消息。那么這份東西,要么是先前落在了伏地魔的手里,要么是之后落在了某個(gè)人的手里……
想到這里,盧克有些古怪的看向了鄧布利多。
今天問他這個(gè)問題,是不是有點(diǎn)……
鄧布利多注意到了他的神情,輕輕一笑道:“我沒有那個(gè)意思,密室我也知道在什么地方。和有求必應(yīng)屋差不多,都不是什么絕對(duì)的秘密。”
但是這話的另一半他并沒有說給盧克聽。因?yàn)榱硗獾膬蓚(gè)傳承所在的位置,他也不知道。
“我也不可能搶了這份傳承。更加沒有必要。”
鄧布利多把話說的很清楚。他年紀(jì)已經(jīng)這么大了,也沒有那種對(duì)永生的執(zhí)著。所以他對(duì)這些傳承,沒什么覬覦之心。
當(dāng)然,這話說出來,恐怕也沒幾個(gè)人信。畢竟這種事情,正常人是很難理解的。
而盧克確實(shí)坦然的點(diǎn)了點(diǎn)頭道:“我知道了,不過我沒騙您,我手頭還有四巨頭傳承的線索,但是無論如何,都不是現(xiàn)在的我應(yīng)該去搞的。”
“基礎(chǔ)沒有打好,就想著起高樓,那不是明擺著要塌嗎?”
鄧布利多沉默了片刻,看著眼前這個(gè)神情澹然的孩子,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你果然沒有讓我失望。”
說著,打開了自己的抽屜,從一堆甜食當(dāng)中找出了一瓶喚靈,交給了盧克。
“如果還要的就再來找我要。或者是自己試試能不能折騰出藥方來。”
盧克也不客氣,伸手接過了藥劑,還開口道:“我以為您會(huì)把配方給我。”
“如果能從藥劑里逆推出原料什么的,再來找我要配方。”
鄧布利多沒好氣的擺了擺手。
他們兩個(gè)說的輕松愉快,但是上邊聽著的校長們卻是面面相覷。他們?nèi)f萬沒有想到,一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,鄧布利多居然沒有半點(diǎn)拿大,一點(diǎn)校長的排面都不擺。看起來更像是一對(duì)朋友,而不是師生。
“這東西補(bǔ)得是精神力吧。教授,精神力為什么會(huì)虧空?”
盧克把玩著手中漂亮的喚靈藥劑,有些疑惑的開口問道。
鄧布利多神情一正,認(rèn)真的道:“是魔法的問題。”
鄧布利多的這句話讓盧克再次掀起了頭腦風(fēng)暴,不過這一次,他將很多的線索都串聯(lián)在了一起。
“真正的‘魔法’?”
盧克試探著開口問道。
“還算不上……”鄧布利多想了想,想再說點(diǎn)什么,但是最終還是沒有出口,“現(xiàn)在對(duì)你來說還太遠(yuǎn)了,比四巨頭的傳承還要遠(yuǎn)。”
“不過確實(shí)有所關(guān)聯(lián),如果可以,盡量鍛煉你的精神力吧。我不知道你是怎么把自己的精神力耗空的,但是盡可能的不要耗盡到那樣的程度。那種情況只有用藥劑才行了。”
盧克點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然鄧布利多還是沒有把所有的秘密和盤托出。但是他這和拉文克勞相差無幾的語氣,也是讓盧克有了聯(lián)想。
只怕這其中,絕對(duì)不只是想要讓他打好基礎(chǔ)這么簡單。不過這種事情,看起來也只能是他自己去找答桉了。
“好,謝謝您。我會(huì)好好訓(xùn)練的。”
盧克起身,對(duì)鄧布利多行了一禮。神情滿是敬重。
別的先不說,鄧布利多愿意把精神力至關(guān)重要這件事情告訴盧克,就已經(jīng)足夠了。再說多了,盧克自覺也不愿意聽了。
除了少數(shù)的幾個(gè)人,大多數(shù)人給你幫助,都是要求回報(bào)的。
盧克不愿意欠下那么多的人情。這對(duì)他自己來說,不是什么好事。
鄧布利多也只是擺了擺手,示意盧克可以出去了。
盧克點(diǎn)頭,默默走出了校長辦公室。
一眾校長們都面色古怪的看著鄧布利多。但是終究什么話都沒有說。
而鄧布利多在盯著那立方體良久之后,臉上露出了苦澀的笑容。
然后默默的把東西放到了手邊的一個(gè)盒子里。并且鎖了起來。
另一邊,走出校長室的盧克,沒走多遠(yuǎn),就看到了朝著擠眉弄眼的雙胞胎。走過去之后,雙胞胎拉著他走到了一件空教室當(dāng)中。
“我們看到奇洛教授從密道出學(xué)校了。”
弗雷德一臉嚴(yán)肅的對(duì)盧克說道。
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