<b>最新網(wǎng)址:</b> “都九點半了啊……”
人在認真做一件事的時候通常不會注意時間,蒲潼就是這樣,做題看書時經(jīng)常會熬到很晚。
他的禁言時間應(yīng)該都結(jié)束了吧。
蒲潼起身給自己倒了杯開水,順帶掃了眼[脫單自覺退群]。
群已經(jīng)沉寂了許久,畢竟除了自己也就她們?nèi)齻人,總不可能一直有話題。
往上翻歷史記錄,最后幾條還是伊織雪乃八點時發(fā)的消息。
伊織雪乃:[第一話我發(fā)了喔,你們可以去點個贊。]
也就是說,漫畫的第一話已經(jīng)發(fā)出去一個小時了?
畢竟是他從另一個世界帶過來的故事,蒲潼有點好奇這漫畫會產(chǎn)生什么樣的反響。
蒲潼:[@伊織雪乃,你發(fā)啥平臺了,我去看看。]
伊織雪乃:[只有幾張圖,就隨便發(fā)了,不過有表明禁止轉(zhuǎn)載了,微博,字母站,外網(wǎng)也有發(fā)……]
差點忘了這家伙還是個國際友人,估計她外網(wǎng)也有不少粉絲吧。
余紈紈:[微博我看了下,評論區(qū)好像都是夸雪乃畫的好的。]
當然伊織雪乃畫的確實不錯,但粉絲言論還是有點不可信。
如果是明星的話,怕不是畫個火柴人都會被粉絲夸畫的好……
都是粉絲濾鏡罷了。
就好像自家哥哥拍了一部新戲,評論區(qū)一定會有人發(fā):
“純路人,我感覺他演技很好,很有感染力!”
點開這人主頁一看該明星超話粉絲大咖。
要想知道更準確客觀的評價,還是得找真正的純路人才行。
首先排除微博由粉絲控制的評論區(qū),蒲潼直接打開了字母站。
二次元網(wǎng)站對漫畫的評價應(yīng)該更客觀才對吧……
原身是個現(xiàn)充不怎么玩字母站,等級甚至才lv4。
蒲潼直接搜索了伊織雪乃,但最上面顯示的相關(guān)id卻是“伊織雪乃_official”,點開一看認證正是演員歌手伊織雪乃。
這櫻花妹是懂的……
本來后綴official是為了和其他取虛擬名字的人區(qū)分開,告訴你這個賬號是官方的賬號,避免你將不同用戶認成一個,但隨著很多人玩梗行為的出現(xiàn),這個后綴已經(jīng)逐漸成為了一種二次元行為。
順手點了個關(guān)注,他也看到了伊織雪乃最新的動態(tài)。
哆啦A夢。
作者:伊織雪乃,蒲潼。
禁止轉(zhuǎn)載,版權(quán)所有,違者必究。
圖片.jpg。
居然真把他名字加上去啊,這下和哆啦A夢原著一樣也成雙作者了。
哆啦A夢最初是由藤本弘和安孫子素雄合作創(chuàng)作出版的,從某種意義上,這也算是致敬經(jīng)典吧……
漫畫內(nèi)容蒲潼已經(jīng)看過,他更好奇評論區(qū)的反饋怎么樣。
一樓:“雪乃你作為公眾人物,要有正能量,要引人走入正確的道路,而不是直接引我走入婚姻的殿堂。ò翄桑
擱這想桃子呢……
二樓:“感覺是個很有趣的設(shè)定呢,這只藍胖子也很可愛,不過為什么要叫哆啦A夢呢?”
好問題,哆啦A夢為什么叫哆啦A夢?
就連作為文抄公的蒲潼都不知道為什么,更別提其他人了,因此也沒有任何人可以回答他的問題。
四樓:“雪乃那么笨肯定想不出這種科幻設(shè)定,一定是蒲潼想的點子吧!”
五樓:“哆啦A夢的手怎么是個肉球啊?是不是雪乃畫畫的時候偷懶了?”
六樓:“你不覺得畫出手指會很奇怪嗎?這樣更可愛啊。”
七樓:“我是原三樓,剛才一條被舉報了,但我還是要說,我是伊織雪乃的狗捏!”
八樓:“給我上去丟人!”
很符合蒲潼對二次元的想象……
總體看下來,評論區(qū)對科幻設(shè)定感興趣的居多,畢竟只有鋪設(shè)定的第一話,也掀不起什么太大的風浪。
要想真的讓這個ip深入人心,還得靠后面各種千奇百怪的腦洞和故事才行……
當然這一切都有一個前提,那就是這個擺爛櫻花妹能堅持畫下去。
蒲潼:[催更!]
蒲潼:[這都幾點了,還不去畫畫?還不快去畫畫?]
伊織雪乃:[驚嚇.jpg。]
居然還是被催更了嗎,還能不能讓人安心擺爛了?
蒲潼:[快去畫,更新了我就教伱哆啦A夢的主題曲。]
余紈紈:[這玩意還有主題曲?]
這不就是他胡思亂想的故事嗎,這都能有專門的歌嗎?
蒲潼倒是無所謂,這首歌太特殊了,本來就是為哆啦A夢這部作品而生的,其他地方估計也用不到。
更主要的是,他剛才發(fā)現(xiàn)伊織雪乃字母站的上一次投稿還是三個月前……這擺爛人再咕咕怕不是要粉絲掉完,發(fā)首歌刷個存在感也好。
而且,像這種兒歌類型的歌當然是要丟給妹子唱比較好了!
伊織雪乃:[我不信,除非你先來兩句……]
余紈紈:[+1]
林予夕:[+1]
敲竹杠是吧。
蒲潼:[愛畫不畫!]
蒲潼選擇丟開手機繼續(xù)學(xué)習(xí)。
自從接過張斌閆的電話以后,他知道了班主任也對他抱有一定的期待,這讓他的學(xué)習(xí)又多了幾分動力。
作為一個學(xué)生,被老師寄予厚望,絕對是一件很值得開心的事……
學(xué)習(xí)時間過得很快,等蒲潼開始打哈欠的時候,他才意識到已經(jīng)很晚了。
“已經(jīng)十一點了嗎?”
考慮到第二天早上他還要晨跑,蒲潼決定早點休息。
趁著洗漱的功夫,蒲潼掃了一眼群,發(fā)現(xiàn)她們正在交流假期作業(yè)的答案。
現(xiàn)在真成作業(yè)共享群了。
蒲潼:[一天天就知道抄作業(yè),能不能好好學(xué)習(xí)了?]
余紈紈:[對哦。]
余紈紈:[把你的發(fā)過來看看……]
同桌是個好學(xué)生,作業(yè)不抄白不抄。
蒲潼:[求我啊!]
余紈紈:[求你了,發(fā)過來看看吧。]
這么干脆的嗎?
無論如何,抄作業(yè)都是不值得提倡的事,但誰還沒抄過作業(yè)呢?
學(xué)習(xí)委員收的時候,同學(xué)在旁邊抄作業(yè)都是很正常不過的事吧。
蒲潼拍了作業(yè)發(fā)過去,順帶告訴她們抄作業(yè)是不好的行為……就像煙盒上寫吸煙有害健康。
伊織雪乃:[怎么這么多?我不想寫了。]
林予夕:[你是否在想,到時候就說“老師我寫了沒帶?”]
這種情況老師怕不是大概率會當場讓學(xué)生回家去取……
伊織雪乃:[作業(yè)不會寫的話我就會不安,一不安就會失眠,一失眠隔天就沒精神,一沒精神我就上課睡覺,一上課睡覺我就沒學(xué)到知識,一沒學(xué)到知識我就不會寫作業(yè),然后又失眠……如此反復(fù),為了斷絕這個惡性循環(huán),我決定還是不寫作業(yè)了。]
蒲潼:[666]
什么邏輯鬼才!
余紈紈和伊織雪乃都沒有聊天,看來是正在奮筆疾書,算算時間應(yīng)該還得寫大半個小時。
蒲潼:[心中有許多愿望,能夠?qū)崿F(xiàn)有多棒,只有多啦A夢可以帶著我實現(xiàn)夢想……]
他發(fā)了一句語音,正好唱了哆啦A夢中文主題歌里的一句。
林予夕:[?]
伊織雪乃:[?]
默默收藏以后,余紈紈扣了個問號。
確實是主題歌沒錯,怎么聽起來是兒歌啊?這和他創(chuàng)作風格也不一樣啊。
伊織雪乃:[旋律其實蠻好聽的,有那種孩子氣的幻想風格呢。]
蒲潼:[一周內(nèi)畫完第二話就把完整版給你。]
伊織雪乃:[你太卑鄙了!]
蒲潼笑笑不說話。
聽到這首哆啦A夢之歌,他感覺童年的回憶又回來了。
時光匆匆,人在成長,但那些美好的童年回憶卻永遠不會散去。
無論如何,哆啦A夢都是他幼時的夢想,更是他不可磨滅的記憶。
一切的開始,都來自那場相遇吧。
“大雄你好,我叫哆啦A夢!<b>最新網(wǎng)址:</b>
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