<b>最新網(wǎng)址：</b> 吳小啟的囂張行徑，引得班上的同學(xué)對(duì)他投去厭惡的目光。
吳小啟心道，你們懂個(gè)屁，你們?cè)娇�，我越玩�?br />
我拍，我拍。
他輕輕哼歌，動(dòng)作浮夸的對(duì)墻扔球。
吳小啟的所作所為，哪怕以姜寧現(xiàn)在的眼光看，這都是一個(gè)人嫌狗厭的家伙。
喜歡拍球?qū)Π桑?br />
姜寧很久很久沒(méi)有打球了。
他催動(dòng)靈力，化作靈力大手，朝著彈動(dòng)的籃球抓去。
與此同時(shí)，姜寧食指微動(dòng)，畫(huà)出一道靈陣，此乃隔音法陣，由于他現(xiàn)在境界低微，再加上匆匆布置，效果比較一般。
不過(guò)足夠了。
姜寧輕點(diǎn)手指，無(wú)形的靈陣忽然分化為二，小一些的圓形靈陣單獨(dú)飛向前排，籠罩趴在桌子上的薛元桐，這個(gè)小靈陣可以屏蔽九成的音量。
另一個(gè)大點(diǎn)的靈陣，則是如同屏障一般，擋在吳小啟和教室同學(xué)之間，這個(gè)靈陣，只能削減五成的音量。
姜寧再看向吳小啟。
吳小啟將籃球砸向黑板，接著籃球反彈回來(lái)，這次籃球反彈的有些高。
吳小啟一個(gè)躍起，舒展雙臂，做接球狀。
如果按照正常情況，他是能夠接住的。
眼看他的手要觸及籃球，吳小啟已經(jīng)打算好了，接住籃球后，下一擊他要來(lái)一個(gè)向下的大灌籃！
他要狠狠的殺球！
此刻，姜寧驅(qū)動(dòng)靈力大手，磨盤(pán)般的靈力大手，往前一撈，握住籃球。
然后，猛地捏下。
籃球瞬間被捏爆，球體內(nèi)的氣壓狂泄而出。
“轟！”極其劇烈的聲音震響，先是席卷班級(jí)，再波及整棟教學(xué)樓。
籃球炸了！
吳小啟被巨大的聲音當(dāng)場(chǎng)擊中，耳膜受到?jīng)_擊，腦中不斷炸響，直接失衡，一下栽倒在水泥地上。
不僅是吳小啟，連帶著班上其他人全被震蒙了，整個(gè)班級(jí)陷入呆滯狀態(tài)。
盡管陣法將聲音消除了一半，可籃球爆炸的聲音實(shí)在太響了，同學(xué)們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)籃球爆炸，沒(méi)想到居然可以如此之響。
隔壁1班呼啦啦跑過(guò)來(lái)好幾個(gè)學(xué)生，林子達(dá)站在門(mén)口，朝里喊：
“煤氣罐炸了嗎？”
“你們班怎么了？”
林子達(dá)心臟慌得不行，剛才在班上打游戲，那聲巨響，差點(diǎn)沒(méi)給他嚇窒息，游戲機(jī)直接扔地上了。
由于有姜寧的靈陣隔著，8班的同學(xué)受到的聲音沖擊，并不算特別巨大，這會(huì)兒緩了回來(lái)，一個(gè)個(gè)回過(guò)神來(lái)，集體看向后排。
單凱泉指著歪倒在地上吳小啟：
“他剛剛在后面打籃球，結(jié)果給籃球打炸了！”
“剛才的聲音就是他搞出來(lái)的！”
王龍龍緊跟著道：“對(duì)，大家好好的在班上自習(xí)，他在后面打籃球�！�
不僅二人，8班其他同學(xué)紛紛站出來(lái)指責(zé)吳小啟，一時(shí)間墻倒眾人推。
林子達(dá)驚奇道：“我滴個(gè)乖乖，能把球打爆，絕對(duì)是個(gè)人才！”
“這老弟沒(méi)事吧？”他望著躺在地上的吳小啟。
這會(huì)兒，吳小啟終于有點(diǎn)緩過(guò)來(lái)了，他暈乎乎的站起來(lái)，腳步晃晃的。
第一句話就是：“我球呢，我球呢？”
單凱泉指著地上幾片殘皮廢布：
“在那呢，你瞧。”
“什么，什么，你說(shuō)什么？我聽(tīng)不見(jiàn)？我聽(tīng)不見(jiàn)啊！”
吳小啟只覺(jué)得耳朵里轟鳴一片，無(wú)比吵鬧，他只能看到別人嘴巴動(dòng)，完全分辨不出說(shuō)什么。
王龍龍插話道：“完了，他打球把自己打聾了。”
趁著吳小啟聽(tīng)不見(jiàn)，班上的學(xué)生又是一頓罵，終于覺(jué)得出了口惡氣。
這時(shí)候8班外面已經(jīng)圍了眾多學(xué)生，連其他樓層的也下來(lái)圍觀，剛才響聲太大了。
8班教室窗戶外面，全是密集的人頭。
混亂之中，兩個(gè)男老師走了進(jìn)來(lái)，領(lǐng)頭的老師長(zhǎng)相嚴(yán)肅，他直接撥開(kāi)人群，走到班級(jí)后排。
“剛才響聲是什么？”男老師問(wèn)道，口氣十分生硬。
王龍龍知道他是高一的年級(jí)主任程老師，他報(bào)告道：
“老師，剛才這位同學(xué)在后面打籃球，突然籃球爆炸�！�
他指著吳小啟，然后指著地上碎成片的籃球。
程老師看了看吳小啟，他是知道吳小啟的，前段時(shí)間才惹出事，沒(méi)想到現(xiàn)在又整出事了，如果不是對(duì)方父母，他早把這種學(xué)生趕走了。
“老師，吳小啟好像聽(tīng)不見(jiàn)了�！蓖觚堼堁a(bǔ)充道。
程老師凝重起來(lái)：“吳小啟，吳小啟�！�
吳小啟腦子依然一頓震響，他只能看到別人的口型，完全聽(tīng)不清聲音。
“走，跟我去校醫(yī)院。”程老師沒(méi)耽誤，立刻帶著吳小啟去校醫(yī)院。
經(jīng)過(guò)門(mén)口時(shí)，他盯著外面同學(xué)，吼道：
“看，看，看什么，該回哪給我回哪去！”
8班外面圍著的學(xué)生頓時(shí)作鳥(niǎo)獸散去。
吳小啟離開(kāi)后，耿露說(shuō)：
“真是報(bào)應(yīng)��！”
王龍龍小雞啄米一樣點(diǎn)頭：“對(duì)對(duì)，搞出這么大的動(dòng)靜，嚇得我差點(diǎn)把馬哥的手機(jī)丟了�！�
單凱泉過(guò)來(lái)憤憤不平道：“聽(tīng)說(shuō)年級(jí)主任程老師是個(gè)狠人，結(jié)果吳小啟鬧出這么大的事情，他還和顏悅色的，我真是服了。”
郭坤南說(shuō)了一句：“沒(méi)得比��！”
這話一出，幾個(gè)同學(xué)神情各異，皆是有股說(shuō)不出的滋味。
單凱泉詛咒道：“真希望他這回直接聾了。”
王龍龍說(shuō)：“別啊，他要是聾了，以后更會(huì)使勁折騰噪音了，反正他聽(tīng)不見(jiàn)�！�
“我服了！”單凱泉說(shuō)。
“我特么也服了！”單驍接了一句，他現(xiàn)在十分不爽。
單驍望著地上幾片籃球，心疼到無(wú)以復(fù)加。
那是他的籃球啊！
上次他順走了張池的籃球，以二十五塊的價(jià)格，出給了鄰村的小學(xué)生。
后來(lái)得知籃球價(jià)值一百多，單驍視為奇恥大辱。
要知道，他有時(shí)偷來(lái)的東西，甚至可以賣(mài)到比原價(jià)還高的價(jià)格。
那一次虧本買(mǎi)賣(mài)，令單驍惆悵良久，一度產(chǎn)生了自己不適合做小偷的想法。
后來(lái)他痛定思痛，堅(jiān)定要做一行精一行，從哪里跌倒，便從哪里站起來(lái)。
單驍打算一雪前恥，偷籃球賣(mài)高價(jià)。
然而一直沒(méi)機(jī)會(huì)，直到吳小啟來(lái)到8班。
單驍欣喜若狂，為了不賠本，單驍與時(shí)俱進(jìn)，反復(fù)觀察吳小啟的籃球，確定品牌，然后去網(wǎng)上搜索籃球的價(jià)格。
吳小啟的籃球，竟高達(dá)268元，不愧是‘轉(zhuǎn)班大佬’。
單驍靜待機(jī)會(huì)，等著哪天吳小啟露出破綻。
結(jié)果籃球炸了，單驍那么多等待，那么多期盼，通通付之東流。
……
晚自習(xí)最后一節(jié)課，吳小啟回來(lái)了。
班級(jí)上的同學(xué)朝這邊望過(guò)來(lái)
王龍龍跟他打招呼：“嘿�！�
吳小啟瞟了他一眼，回到座位上，一句話不說(shuō)，看起來(lái)心情十分不好。
“你能聽(tīng)見(jiàn)了？”郭坤南關(guān)心道。
“可以了�！眳切⒑�(jiǎn)短的答道。
校醫(yī)生說(shuō)他之前震到鼓膜了，現(xiàn)在恢復(fù)了，只是腦子還是有點(diǎn)悶悶的。
單驍跑到后排丟垃圾，路過(guò)這邊的時(shí)候，他開(kāi)玩笑道：
“你以后還打籃球不？”
這話一出，吳小啟以為他在嘲笑自己，眼神瞬間變得極為陰郁，他頓了頓：
“我是不會(huì)放棄我的籃球夢(mèng)想的！”
單驍一聽(tīng)，瞬間振奮，鼓勵(lì)道：
“吳小啟，你以后一定可以打進(jìn)職業(yè)！”
“希望有一天在NBA賽場(chǎng)看到你�！�
他語(yǔ)氣真摯，表情異常正經(jīng)，不似作偽。
吳小啟見(jiàn)到單驍?shù)哪�，愣了愣，原以為丟了臉，會(huì)受到別人鄙視，沒(méi)想到班級(jí)中竟有人依然支持自己的夢(mèng)想。
他有些感動(dòng)，眼眶微熱：
“我會(huì)堅(jiān)持下去的�！�
“明天我再買(mǎi)個(gè)新籃球，媽的，這次我一定買(mǎi)個(gè)貴的！”<b>最新網(wǎng)址：</b>
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