<b>最新網(wǎng)址：</b> 面對(duì)周老師的為難，林田理也不理，反問(wèn)了白長(zhǎng)風(fēng)一句。
“你怎么能確定，王猛就是被我殺了？
我只是先天一層的境界。王猛可是先天三層，差兩個(gè)境界，天跟地的區(qū)別。
我又不像你們一樣修煉資源拿到手軟，我連四大家族的人都不是，哪來(lái)的能力殺王猛。”
白長(zhǎng)風(fēng)眼神中閃爍著仇恨的光芒。
“好，你要證據(jù)，我就告訴你！
王猛的身上有一張仇人符紙，誰(shuí)殺了他，仇人符紙就會(huì)化成一抹印記，悄無(wú)聲息地跟在人的身上抹不掉。
通過(guò)一個(gè)小小的測(cè)試，我就能知道印記在誰(shuí)的身上。
那一天，你第一輪考核，我在你身上測(cè)了出來(lái)仇人符紙的印記。
王猛就是你殺的，你也不用抵賴了，絕對(duì)是你。
王猛是我的兄弟，他是我爺爺?shù)耐降埽腋黄痖L(zhǎng)大，我們有著手足之情，你殺了王猛，我為他報(bào)仇，這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模 ?br />
張老師皺了皺眉。
“木十同學(xué)，你交代一下你殺害王猛的事情吧
我們學(xué)院不允許同學(xué)之間互相殘殺的事情發(fā)生。”
交通系的周老師一副幸災(zāi)樂(lè)禍的表情。
林田老神在在。
“當(dāng)然能說(shuō)，王猛確實(shí)是我殺的。
王猛帶了一群人，準(zhǔn)備在禁地里圍獵我，還發(fā)動(dòng)了其他同學(xué)一起，只要?dú)⒘宋遥麄兙湍塬@得獎(jiǎng)賞。
不過(guò)，他最后技不如人，死在我的手上而已。
他都欺負(fù)到我頭上來(lái)了，我難道像個(gè)圣人一樣被他予取予奪？
當(dāng)然不了，殺我的人要有被殺的覺悟，我殺他是正當(dāng)防衛(wèi)。
再說(shuō)了，我沒有違反校規(guī)，因?yàn)椋沂窃诮乩餁⒌乃菜闶菫槊癯Π伞?br />
白長(zhǎng)風(fēng)，你要是想替他報(bào)仇，你早說(shuō)啊，我會(huì)簽生死狀，跟你來(lái)一場(chǎng)正式光明正大的決斗。
何必用這種見不得人的骯臟手段，違反校規(guī)，反而害了自己呢？”
“你！”
看著林田那嘲諷的神色，白長(zhǎng)風(fēng)氣結(jié)。
在場(chǎng)的老師看林田的眼神變了變。
他很淡定，就這么輕描淡寫地說(shuō)出了內(nèi)幕。
王猛伙同所有人去殺他，懸賞給所有的人去殺他，在危機(jī)四伏的禁地里，在眾人的圍獵中，他竟然能夠全身而退，還反手將自己的仇人給殺掉了。
沒有絕對(duì)膽識(shí)和實(shí)力的人，絕對(duì)不敢做這種生命的賭博。
回想起木十入學(xué)以來(lái)，引起的轟動(dòng)，這些老師看著林田的目光變得敬畏了些。
張老師因?yàn)樗寻组L(zhǎng)風(fēng)這個(gè)天才驅(qū)逐出校，心中有著遺憾，覺得很浪費(fèi)。
本來(lái)這兩個(gè)學(xué)生可以成為他的驕傲，成為他的談資的。
他打心底覺得，他系里這兩個(gè)優(yōu)秀人才，因?yàn)橐粋�(gè)初來(lái)乍到的小子給毀了，十分不值得。
可是現(xiàn)在聽林田這么一說(shuō)，林田比白長(zhǎng)風(fēng)的計(jì)謀更上一層樓，他在遵守院規(guī)的前提下，大膽踏入禁地，扭轉(zhuǎn)弱勢(shì)殺了仇人。
而白長(zhǎng)風(fēng)卻有著僥幸之心，挑戰(zhàn)院規(guī)，導(dǎo)致前途被毀。
誰(shuí)高誰(shuí)低，可見一斑。
他們?cè)趫?chǎng)的老師都看過(guò)院長(zhǎng)發(fā)過(guò)來(lái)的證據(jù)，證據(jù)里，白家圣女為木十發(fā)聲，要為木十取得公道。
白家圣女的地位在天空之城，僅次于主神的存在，她代表著生命的希望。
她淡薄，不喜結(jié)交，不關(guān)心俗事，卻破天荒為一個(gè)木十出山，還是對(duì)付自己家族的天才白長(zhǎng)風(fēng)，大義滅親。
結(jié)合種種現(xiàn)象，木十這個(gè)人，就已經(jīng)不是普通天才那么簡(jiǎn)單了。
在白家圣女的心目中，木十比白長(zhǎng)風(fēng)這個(gè)天才還更值得！
張老師清了清嗓子。
“木十同學(xué)沒有違反校規(guī)，學(xué)校不會(huì)對(duì)他做出任何判決，白長(zhǎng)風(fēng)，你還有什么要說(shuō)的？”
白長(zhǎng)風(fēng)將仇恨埋在心底，看了一眼俏臉煞白的武婷玉。
“各位老師，我請(qǐng)求取消對(duì)武婷玉的判決。
都是我的錯(cuò)，所有的罪都應(yīng)該我來(lái)承受。
武婷玉是不可多得的人才，龍珠學(xué)院不能失去一個(gè)人才。”
武婷玉看著白長(zhǎng)風(fēng)，感動(dòng)不已。
張老師沉吟道：“我個(gè)人覺得，白長(zhǎng)風(fēng)說(shuō)的有道理，武婷玉同學(xué)確實(shí)是不知情，只是從犯，應(yīng)該判決輕一些。
我建議，將武婷玉的判決改為，讓她繼續(xù)上課，延長(zhǎng)畢業(yè)，在學(xué)院待多一年留校觀察。
看她這一年里的表現(xiàn)怎么樣，再?zèng)Q定她有沒有資格畢業(yè)。”
張老師看向其他老師，“不知道，其他老師的意見如何？”
他作為鍛造系的老師，理所當(dāng)然，能保住一個(gè)人才就保住一個(gè)。
周老師和制符系的老師從善如流，都愿意賣給張老師和武家一個(gè)面子。
“我同意張老師的看法。”
到了孫老師那里，孫老師說(shuō)道：“我個(gè)人覺得，我們不是當(dāng)事人，對(duì)于武婷玉的判決，在上報(bào)院長(zhǎng)的時(shí)候，先征求當(dāng)事人木十同學(xué)的想法。
如果木十同學(xué)答應(yīng)，我們?cè)偃?bào)告給院長(zhǎng)。”
“那木十同學(xué)，你的意見如何？”
眾老師將目光都投向了林田身上。
林田看了一眼武婷玉，又看了一眼白長(zhǎng)風(fēng)，心中冷笑了一聲。
“白師兄對(duì)武師姐，至情至義，感人至深。
我就考慮不追究武師姐的責(zé)任了，但是，你必須要跪下跟我磕頭道歉。”
白長(zhǎng)風(fēng)咬了咬牙。
“勝者為王敗者為寇。
行！我給你道歉！”
武婷玉看到驕傲的白長(zhǎng)風(fēng)為了維護(hù)自己而下跪，她掩面哭泣。
“長(zhǎng)風(fēng)，不要跪！”
她知道白長(zhǎng)風(fēng)的驕傲，從不給任何人下跪。
這就等于將白長(zhǎng)風(fēng)的尊嚴(yán)丟到地上踩爛。
白長(zhǎng)風(fēng)沒理她，“噗通”一聲就跪了下去，果斷地給林田磕了三個(gè)響頭。
“砰！砰！砰！”
林田滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“看在你的份上，武師姐，就繼續(xù)留在學(xué)校里發(fā)光發(fā)熱吧。”
張老師松了一口氣。
謝天謝地，終于給他留一個(gè)人才了。
他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)武婷玉說(shuō)道：“那么多人替你說(shuō)話，應(yīng)該是沒什么問(wèn)題的了。
但是，你以后要記住了，要對(duì)同學(xué)友好互助，不能隨便動(dòng)了殺心，不要再犯錯(cuò)了。
這幾日，你就等最后的通知吧。”
武婷玉如獲大赦，感激地說(shuō)道：“謝謝，謝謝各位老師。”<b>最新網(wǎng)址：</b>
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