第六十章 考試開始
日上三竿，艷陽高照，此時，考場內(nèi)所有的人，都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，只等考試開始。
正在這時，一道聲音從四面八方出言來，強(qiáng)而有力，中正沉穩(wěn)“時辰已到，大玄國，滄州兩府書院，秀才考試，現(xiàn)在開始，開秀才運(yùn)榜！眾人拜禮！”
所有人都是心中一驚，都在奇怪這聲音的來源，臨天同樣震驚，心中不禁贊道：“未見其人，但聞其聲，看來是一位非常厲害的文修前輩了，估計(jì)應(yīng)該就是那位神秘的總考官了。”
臨天一邊想著，一邊隨著眾人站了起來，準(zhǔn)備叩拜行禮。
突然，一股威壓充斥著整個考場，臨天頓時感覺，神圣的氣息席卷而來，不自覺的，心生崇敬之意。
考場中央的監(jiān)考臺上，運(yùn)榜的遮布無風(fēng)自動，一陣強(qiáng)大的氣運(yùn)之力從運(yùn)榜發(fā)出，金光乍現(xiàn)，那錦布被金色的氣運(yùn)之力一股掀開，運(yùn)榜周身的光暈徒然增強(qiáng)，隨后，金光化龍，盤旋上空。
就在臨天驚訝眼前的一切之時，之前的聲音再次傳來，“大玄國運(yùn)之龍！開運(yùn)榜！”
眾人都是知道的，每年的考試，運(yùn)榜都是需要大玄國的國運(yùn)開啟，只有受到國運(yùn)的力量，運(yùn)榜才會有化龍之象。雖然早有耳聞，但還是讓臨天心中贊嘆，確實(shí)非常的壯觀。
“眾人叩首，謝天地！”聲音再次傳來。
這時，就連考場外看熱鬧的眾人都站了起來，跟著行大禮，拜天地。
“二拜前人，謝眾圣”
所有人再次行大禮。
“三拜吾國，謝圣上”
眾人三拜。
“秀才考試，正式開始，放題！”隨著最后聲音的響起，眾人落座，東南西北四個方向的考官，開始分發(fā)試題，考試開始了。
考試的時間為一天，金色的運(yùn)榜會表明時辰，直到上方的國運(yùn)真龍消散，考試結(jié)束。
很快，臨天便拿到了試卷，開始他并沒馬上提筆，而是深吸一口氣，閉上了眼睛，吸納吐氣，他需要把之前煩躁的心情調(diào)整一下。這也是他前世記憶力遺留的習(xí)慣。
過了一會，臨天終于調(diào)整好心神，才開始審閱考卷上的題目。
果然，和徐翰林所說一樣，考題分為了墨義，詩賦，數(shù)算和幀經(jīng)這幾大項(xiàng)。
這里的墨義，基本和地球意思相同，需要解釋一些文章大體意思，就是圍繞書本‘經(jīng)義’及注釋所出的簡單問，寫出答題。這里面的題目都是出自圣人篇章，其中還涉獵到很多規(guī)則原理，雖秀才考試不會太難，但也會有復(fù)雜一些的題目，拉開考生的差距。
隨后是帖經(jīng)和數(shù)算，在這里可以二選其一。帖經(jīng)，就是要默寫上代的圣人篇章，而數(shù)算，不必說，就是同地球的數(shù)學(xué)方面的內(nèi)容差不多。擁有了前世記憶的臨天，對于這些還是比較容易理解的。
臨天默默地審視了一會考卷，他并沒有跟別人一樣，馬上就開始濺筆如飛的答題，而是考慮著做出一些順序上的選擇。不多時，臨天終于做好了選擇，隨后提筆沾墨，開始答題。
臨天首先選擇的是墨義，因?yàn)橄鄬肀龋x的題目較多，耗費(fèi)時間也是最多，而詩賦臨天并不是十分擔(dān)心，以他在地球的學(xué)識，問題不大。
最后的二選一的數(shù)算和幀經(jīng)，臨天決定選數(shù)算，說實(shí)話，這是一個比較冒險的選擇，歷來的學(xué)子，大部分很少有人選擇數(shù)算。相對于不可預(yù)知的題目，很多人都是喜歡墨守成規(guī)，默寫一些固定的文章，這樣更有把握。
但是臨天畢竟讀書的時日不多，如果要默寫的文章，臨天讀過那最好，但是如果沒有，那豈不是干瞪眼嗎，所以臨天最終還是選擇了數(shù)算。
墨義，共有二十道題，有翻譯，有解釋，還有涉及到分析，所以此類題目涉獵的較為廣泛，需要把個中意思吃透，才能答出。
臨天看向了第一題，正是臨天之前所讀過的，晉陽伯牙子‘風(fēng)雨圣人’所著的《四季風(fēng)雨錄》其中的一句：
‘天地亦有別，天地亦無別。天有不測之風(fēng)云，地有起伏之洼丘。地斜而風(fēng)移，風(fēng)移則云動，云動則雷鳴’
臨天心中不禁有些暗嘆，“看來今年的考題似乎有些難啊，這《四季風(fēng)雨錄》應(yīng)該是進(jìn)士才能考的，可是如今卻放在了第一題，估計(jì)這第一題就要砍掉數(shù)人了”
臨天看著題目，心中頓了頓，提筆寫道：
‘此句為風(fēng)動之理。天地之間有距離，但卻有規(guī)則緊緊相連，大地的地面形態(tài)不同，風(fēng)也隨著地形的傾斜而受到氣流擠壓而移動’
‘風(fēng)的移動，會帶動云，云與云之間的相遇，便會產(chǎn)生雷”
寫完之后，臨天不覺的心中想到道：
“這其實(shí)在前世也就是小學(xué)初中的課程，但是前世地球用先進(jìn)的科技分析出的，但在這里則是圣人們靠參悟天地規(guī)則寫出的，雖然世界有差異，不過有些大體的意思還是一樣的，真是慶幸！”
其實(shí)臨天還知道，按照前世地球的解釋會更為確切，不過若解釋大氣壓強(qiáng)，氣壓變換，太陽輻射，什么的，估計(jì)這邊的人也聽不懂。搞不好，還會成為異類。
回過身來，臨天再看第二題，這第二題同樣在書樓抄錄的時候讀過，而且還是曾經(jīng)徐翰林講解過的。
這篇是一位‘大玄天子門生’所著，名為《思言語》。
‘言，不可過，語，不能失。思言忘語則運(yùn)不能通矣，思語而不言則后能智以。’
臨天仔細(xì)思量后，寫到：
‘講話要得體，言多必失，但失言卻不能與人通力，講話之前要先想好之后再講，三思而后行，乃智者所為”
寫完后，臨天審閱了一下，還算滿意便繼續(xù)作答。周圍的考生也一樣，有的皺眉思考，有的奮筆疾書。有的人則臉色很差，可能是因?yàn)椋行┪恼虏]有讀過。解釋不出來。
比如距離他不遠(yuǎn)處的文三，此時的他，就差把筆桿全部吃進(jìn)去了。
平時他一直仗著自己家有錢，成天花天酒地，讀書甚少，今日便卡在一道題目上。文三有些憋紅了臉，看著試題，同時不由自主的看了看前方的臨天。見到臨天正在認(rèn)真的作答，心中有些不爽，不過隨后，仍舊是露出了一抹奸笑。
“哼，裝模做樣，我都寫不出，你還能上了天去？不過最好是多寫點(diǎn)，嘿嘿，過一會就讓你好看！”
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