在特優班組建的同時，他們也正式邁入高二理科，正正經經體驗了當你是理科班時，課程表的安排。

        每天起碼有一門科目是連著兩節課的，晚上的三節晚自習也是六門科目來回換，剩下的政治，歷史等文科科目，還有音樂，美術和體育都是一周一節的待遇。

        雖然之前副科也是一周一節的待遇。

        現在文科科目也變成了這種待遇。

        老師也換了幾人，厲害的老師都去教特優班了，教師輪換，阮搖班里換了新的物理和生物老師。

        化學大魔王仍舊堅守。

        但據大魔王自己口述，只想好好教特優班，卻不想還要帶著教他們這個“拖油瓶”

        主要也是隨著年齡逐漸增大，精力不如往前。尤其是在特優班的顯眼對比下，她們班的實力確實稀碎。

        盡管有幾名化學怪能考年級前五，甚至前三，但整體水平還是不夠看的。

        這平常上課就能看出來。

        據當事人描述，特優班的學生在她講課時都眼睛放光地看她，想要多些吸取知識，腦子轉的還快。但來到她們班，只有寥寥幾人看她時有對知識的渴求，剩下的都黯淡無光。

        對此，班里表示：啊，還是不和特優班比了吧，水平不一樣的。

        雖然是這樣說，但該教的還是會教，該講的一樣不落。

        不過比起化學，他們更關心的還是新換的生物老師和地理老師。

        張姓生物老師，是個比較擅長養生的和藹人，就是講話有些拖沓，總是喜歡在每個字尾音處拖出來。

        至于阮搖為什么會發現這個小特點，實在是前一天晚上熬了個大夜，全靠茶和咖啡吊著，卻在張老師的第一節課上睡了個大覺。

        可能也有上一節課是化學的原因，她把全部精力都用在“如何在不瞌睡的情況下全神貫注地聽課”，導致這節課的精力不算充沛。再加上生物特有的催眠效果和生物老師突如其來的催眠效果，她在同桌的好心觀望老師的前提下睡著了。

        至于地理老師為什么備受矚目，是因為他那一口獨特的口音。

        那個口音，實在是不屬于她們市的主流口音，下一個音調的拐彎你實在是不知道他會拐到哪里去。

        這位中年地理老師，戴一副黑框眼鏡，頭發稀疏卻略微密集，還操著一口令人發笑的口音。

        講實話，地理課是她們班最歡樂的一門課了。

        地理老師用他那沉浸多年的醇厚口音，為他們講述了最令人沉睡的人文地理，只要在課上不過分，比如大聲說話，或者明目張膽地吃零食，剩下的他都可以接受。

        快樂都是來自地理老師的口音。

        催眠都是來自生物老師。

        人生就是好啊！

        人文地理也是真難學啊。

        阮搖她們班的假期作業已經全都交上去了。但交的也只有化學和語文而已。其他科的，要不就是老師不管，要不就是換了老師。

        不用他們交。

        阮搖白抄了半天數學作業。晚上回家在書房挑燈夜戰的時候，被趕至客廳辦公的阮森柏都大呼稀奇。

        見過阮搖白天補作業，沒怎么見過她大晚上去補作業。

        完全沒經歷過這種事情的大家長在心里感慨：可能這就是當代學生吧！


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