“一名除咎師只能選擇一本功法，卻可以擁有多種術法，一樓的兌換室里，有我們學院收藏的各種術法，下課后你們可以利用課余時間去自由兌換，不過價格比較昂貴，同學們要慎重選擇。

“當然，術法也能自創，雖然相對來說自創術法的難度比自創功法要小很多，但想要創造出一門高深術法，同樣極為不易，需要很高的悟性和天賦，有時還得靠機緣。對現在的你們來說，這一步還有些遙遠。

“練習術法，其精髓要義在于兩個字，自如。

“是無所以借、無所適達、自然而然的本元本真狀態，術法要像你自己的雙手一樣靈活自然。如果面對咎的時候，還在想術法的運行原理，該選擇哪一種術法應敵，便落了下乘。

彭憶慈說到這，走到窗邊，指著那串風鈴說道：“就像這風兒吹動貝殼，看似都是無序的撞擊，實則風起聲響，一切都暗合自然大道，意隨心動，身隨意動�！�

話音落，彭憶慈抬手輕揮，教室墻邊的柜門自動打開，從里面飛出三十六個木質圓球，不偏不倚落在每一位學生面前。

寅三班的學生們看到這一幕，紛紛回想起入學第一天晚上孟修賢用元力控制物體繞教室一周的場景。

區別在于，孟修賢當時控制的物體閃爍著米黃色光芒，而彭憶慈這次一點光都沒有，更加神奇。

彭憶慈繼續開口：“萬丈高樓平地起，每名除咎師都有三種基本術法要學習，分別是束元之術、束魂之術和束咎之術。

“束元，可以將元力附著物體表面，從而實現對物體的控制。修至一定程度，可以讓元力在體外變成各種形狀。

“束魂，是防御術法，能將命魂穩固，使咎無法附身。

“束咎，是控制型術法，可以限制咎的活動。

“除了這三種免費傳授以外，其余術法需要用柯點兌換獲得，今天要教各位同學的是第一種，束元之術。

“各位面前的木球就是訓練工具，要將元力附著在木球表面，凝而不散，具體方法如下……”

彭憶慈講了大概十分鐘左右，開始讓學生自由練習。

蕭煬把玩起面前的木球，大約蘋果大小，表面明顯打磨過，十分光滑，透著淡淡的松脂香味。

之前在玲瓏廂的對戰練習中，蕭煬就曾嘗試用元力附著在石頭上，可是一脫手元力就消散不見，原來是未習得這束元之術。

按照彭憶慈所說方法，蕭煬將木球捧在手心，控制元力透體而出將其包裹，木球輪廓開始有淡淡白光浮現。

蕭煬松開手。

啪！

木球掉落在地，白色光芒未曾消散。

成了！

以蕭煬的悟性，莫說三大基本術，就是仙掌月明這等失傳的秘術，也只花了一個小時左右便學會了。

蕭煬立刻撿起木球，將元力收回，所幸，旁邊的敖貝并未注意到。

可講臺上的彭憶慈眼神微變，面帶淺笑朝蕭煬這邊走來。

蕭煬心中微動。

被看到了？這彭老師觀察力這么強！

彭憶慈走到蕭煬側前方兩步遠停住，躬身朝卿伊瑟問道：“你就是卿伊瑟同學吧？真漂亮，悟性還這么好，怪不得能被抹雀樓提前賜譽�！�

蕭煬側身一看，卿伊瑟身前地面上的圓球，表面淡淡的白光凝而不散，顯然已學會束元之術。

在眾人羨慕的目光中，卿伊瑟彎腰將木球撿起，輕聲道：“謝謝老師夸獎�！�


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