安然搖搖頭。

“他罵你了？”

安然點點頭。

“他罵你，你什么反應？”

安然搖搖頭。

“以后在外面，不管是誰欺負你，你不要害怕，不要忍讓，要聰明，要會審時度勢，比如別人動手，打得過就好好的揍一頓，打不過就跑，或者借助外力，老師或者同學都可以借助，如果對方沒有動手只是罵人，你要學會吵架。”

蘇瑾茹沖安欣道：“特別是安欣，如果別人嘲笑你，你一個女孩子家，不要輕易動手，因為你打不過人家，容易吃虧，你要學會吵架。”

蘇科：“阿茹，你怎么能教孩子吵架打架？”

“爸，不能白白被人欺負啊！活得憋屈，傷的是自己的身體。”

柳玉蘭：“對，不能被欺負，打得過就打，打不過就吵。”

安欣：“吵架怎么吵？”

蘇瑾茹：“態度很兇很兇，聲音很大很大，別人罵你一句，你罵他十句，學會了嗎？”

安欣：“怎么叫態度很兇很兇？”

蘇瑾茹：“同樣一句話，用平靜的語氣說出來，那叫陳述事實，用很兇很兇的語氣說出來，就是吵架，我模仿一下。”

蘇瑾茹雙手叉腰：“你才搞破鞋，你爸爸搞破鞋，你媽媽搞破鞋，你全家搞破鞋。”

隨后她一副軟綿綿的態度，把剛才那句話又說了一遍。

前后兩遍，說的是同一段話，但是給人的感受和氣勢完全不同。

安欣拍著小手。

“我知道了，我知道了，我知道怎么跟人吵架了。”

蘇瑾茹笑著道：“來，你給我們展示一下，如果有同學說，安欣，你爸爸就是一個搞破鞋的，你怎么說？”

安欣左手插腰，右手指著對方，氣勢洶洶的道：“你才是破鞋，你媽媽是破鞋你爸爸是破鞋，你全家都是破鞋。”

安欣的模仿，惟妙惟肖，用詞和態度甚至都超越了蘇瑾茹的表演，引得所有人都哄堂大笑。

蘇瑾茹笑著說：“對對，就是這樣，不要害怕別人會欺負你，也不要害怕吵架，多吵幾次，就能夠領悟其中的奧妙了。”

蘇瑾茹對兒子道：“安然，你是一個男子漢，更不要害怕吵架打架，自己不能主動欺負別人，別人如果主動欺負你，你就得給我欺負回去千萬不要當慫包，知道了嗎？”

安然點點頭。

次日早上，蘇瑾茹陪著兒子去了學校，她找到年輕的趙校長，說了想讓兒子跳級的事情。

趙校長開始的時候是不同意的。

他不相信，一個只上了一年不到的小學的孩子，有自學能力。

95.跳級

“大姐，你家孩子剛剛一年級，課程都沒有學完，就在家里自學，他能學習到多少知識？他一個六歲的孩子，自學能力有限，就算是在家里的這一年，你學習了一些知識，但是一下子跳兩級，你們有點心急了，拔苗助長的故事聽說過嗎？這樣做會害了孩子。”

“趙校長，我明白你的意思，怕孩子貪多嚼不爛，反而害了孩子，小孩子天性好奇，如果孩子都學會了，再讓他繼續重復學，會不會遏制孩子的好奇心和探索欲？”

趙校長看了看蘇瑾茹。

“你這個媽媽，說話有點水平，看來你教育出來的孩子，也一定是很不錯的，那就依你，我給他幾套卷子做做看，如果真的達到了三年級的水平，就讓他跳級。”

小學的課程只有兩門，語文和數學。

趙校長馬上讓三年級的劉老師找了兩份三年級期末考試的卷子來。

安然坐在老師的辦公桌上，就開始做起試卷來。


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