第867章

        藍蝶縵也沒閑著，在論壇里發(fā)表了一個帖子：

        本人是杏林之星班的學生藍蝶縵，再此宣布柳教授的決定，本周日上午九點，柳教授將在杏林之星班大教室，與大家見面，喜歡柳教授的人，請準備好問題。

        聯(lián)系電話：......

        為了增加可信度，藍蝶縵發(fā)了一張柳平的單人照片。

        帖子頓時引起轟動，網(wǎng)站管理人員立即把帖子置頂。

        不到十分鐘，回復的帖子超過了五百條。

        柳平終于見識了粉絲的強大，暗暗搖頭。

        藍蝶縵四人的電話響個不停，來電都是咨詢見面會的真實性。

        “小姑父，你必須要出面了，我挺不住了。”藍蝶縵滿臉疲憊。

        柳平滿眼同情，看著藍蝶縵，“讓我怎么做？”

        “我給你拍一段視頻，只需證明見面會的真實性即可。”

        “好。”

        藍蝶縵當即拍好視屏，發(fā)到論壇里。

        論壇再次轟動，粉絲紛紛表示要參加見面會。

        “平哥，你不是要發(fā)展中醫(yī)嗎？這股力量不能忽視，只要你帶著他們學習，未來很可能成為中醫(yī)的骨干力量。”田莉瑤滿眼認真，鄭重提醒。

        一句話點醒夢中人。

        柳平心中一震，杏林之星班培養(yǎng)精英，但僅有精英是不夠的，還需要普通醫(yī)生，無論是配藥，還是熬藥都需要熟悉中醫(yī)中藥的人。

        自己一個人的精力有限，想要帶著所有學生不現(xiàn)實。

        能不能減小規(guī)模呢？

        像杏林之星班一樣。

        柳平眼神一亮，想法逐漸成熟

        把對中醫(yī)感興趣的學生分成若干小組，每個小組十到二十人。

        自己負責給小組出題，學生們自行尋找答案，遇到無法解決的難題，再給學生解惑。

        隨著時間的推移，所提的問題逐漸接近實際病例，學生對中醫(yī)的理解，必然隨之提高。

        柳平又仔細分析一邊，感覺可行性很高。

        “蝶縵，你們把手機放下，我有事與你們商量。”柳平說道。

        四女放下手機，望著柳平。

        “根據(jù)你們對學生的了解，有多少學生對中醫(yī)感興趣？”柳平問道。

        “不是每個人都對中醫(yī)有興趣，有些人是來混文憑的，畢業(yè)以后也不會當醫(yī)生，這種人不在少數(shù)，我原來的班級就有這樣的人。”王夢雪說道。

        “能不能把喜歡中醫(yī)的學生組織起來？”

        “老師，如果你出面組織，肯定可以，其他人恐怕不行。”閆丹紅插話道。

        “我有一個想法，你們看看可以不。”

        柳平組織了一下語言，“我想成立若干學習小組，每個小組十多個人。我會定期給每個小組出題，也會解答。有合適的機會，也會給學習小組上課。”

        王夢雪四女頓時瞪大眼睛，這是要收編全校學生的節(jié)奏啊。

        “我是這樣想的，杏林之星班的學生都擔任組長，每周帶領(lǐng)小組集中學習兩次，把遇到的問題整理出來，我負責解答。你們感覺怎么樣？”

        “方法是可以，如果小組學員的基礎參差不齊，怎么辦？”藍蝶縵滿眼疑惑，看著柳平。

        “這樣......”

        柳平略一沉思，“博士學習小組成員必須都是博士，碩士小組成員可以是碩士和大四學生，你們是大三的學生，小組成員可以是大一至大三的學生，雖然大一和大二的學生在開始階段會辛苦一些，但用不了幾個月，肯定能跟上大家的步伐。”

        王夢雪四女互相對視了一眼，都點了點頭。

        “這樣可以。”

        柳平扭頭看著宗自德，“自德，你回到學校后，找?guī)讉�朋友，問問他們的想法，盡量多找?guī)讉�同學。”

        “是！師傅。”宗自德應了一聲。


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