第兩千七百四十四章 新游戲
風(fēng)云從地道中出來后，來到了一間堆放著各種雜物的房間中。
房間很大，雜物胡亂地堆放在各個(gè)架子上，還有一部分直接丟棄在了地上，顯得很雜亂，人在其中，甚至有一種進(jìn)入了迷宮的感覺。
不過風(fēng)云卻沒有任何的遲疑，熟練地在各個(gè)貨架和雜物間快速穿行。
不一會(huì)的功夫，他就來到了房門前，但他卻沒有直接打開門，而是抬起了手，輕輕地敲擊了幾下。
仔細(xì)聽，就會(huì)發(fā)現(xiàn)敲門的時(shí)候，他用力輕重不同，還具有一定的節(jié)奏，就好像是在發(fā)出什么暗號(hào)。
事實(shí)上，他敲門的動(dòng)作中確實(shí)帶有暗號(hào)。
這是他和來此參加培訓(xùn)的老師商量好了的，只有用固定輕重和節(jié)奏的方式去敲門，門才會(huì)被打開。
從某種程度上講，風(fēng)云為了這一次割韭菜能夠有一個(gè)好的收獲也算是相當(dāng)花費(fèi)心思了。
嘎吱！
風(fēng)云作為暗號(hào)的設(shè)計(jì)者，自然不會(huì)出錯(cuò)，距離他敲門大約十秒鐘，伴著一聲輕響，門就在他的面前打開了。
“恩人，你來了。大家都到了，正在等你呢。”
負(fù)責(zé)守門的人一看風(fēng)云，就馬上露出了笑容。
“黑石，你將門關(guān)上，也過來吧。”
風(fēng)云點(diǎn)了點(diǎn)頭，就向前院走去了。
負(fù)責(zé)守門的正是芒昆部落的幸存者黑石，自從他幫他報(bào)了仇，他就決定跟著他。
平日里，他雖然住在部落給他安排的住宅里，但是一有時(shí)間就會(huì)趕往風(fēng)云的住處，聽從他的差遣。
基本上，他和淼漂一樣，都最愿意聽從風(fēng)云的差遣，如果不是擔(dān)心打擾了他，他們都愿意搬過來和他一起住。
此外，黑石在風(fēng)云幫他報(bào)仇后，他對(duì)他的稱呼都變了，一直叫他恩人，哪怕他不止一次和他說了，他不必如此，但他依舊不愿意改口，最后他也就只得任由他這么叫了。
不過他和淼漂對(duì)風(fēng)云表現(xiàn)出來的親近也得到了回報(bào)。
他們雖然都還不是學(xué)堂的老師，但他們卻是和第一批老師一起參加了風(fēng)云舉行的有關(guān)心性修行這門課程的培訓(xùn)。
后來，風(fēng)云還向他們承諾了。
他們只要在培訓(xùn)過程中表現(xiàn)得足夠出色，培訓(xùn)完成后，他就可以讓他們進(jìn)入學(xué)堂去當(dāng)老師。
從現(xiàn)在的情況看，淼漂是沒有什么問題了，不出意外，在不久的將來，他就會(huì)成一名老師。
不過黑石就要差了一些。
不是他不夠努力，事實(shí)上，就算算上所有的老師，他的勤奮也絕對(duì)是能夠排得上號(hào)的，但是無奈他加入金龍部落的時(shí)間太短了。
盡管他在發(fā)現(xiàn)金龍部落存在文字，尤其還有學(xué)堂之后，就找到了風(fēng)云，表達(dá)了想要進(jìn)入學(xué)堂學(xué)習(xí)的意愿。
風(fēng)云也答應(yīng)了他，而他也相當(dāng)?shù)呐Γ墒菍W(xué)習(xí)文字并不是一蹴而就的，尤其是想要說讀寫三樣都合格，就更難了。
最為重要的是，他接受的熏陶遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，很多東西，他都搞不明白。
風(fēng)云對(duì)整個(gè)金龍部落的影響是非常巨大的，甚至滲透到了方方面面，其中表現(xiàn)來的一個(gè)最明顯的變化，就是各種各樣的新詞匯。
這些詞匯在其它的地方是聽不到的，黑石自然也就不可能知曉它們所代表的意思啦。
黑石剛到金龍部落的時(shí)候，之所以出現(xiàn)了交流困難，除了他的口音問題之外，這些新詞匯也是有功勞的，他根本就不知道它們代表什么意思。
在發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)之后，他雖然努力地去學(xué)習(xí)了這些新詞匯，了解它們的意思，以及在各種運(yùn)用環(huán)境，但是效果卻不是太好了，經(jīng)常出現(xiàn)詞不達(dá)意的情況，鬧了不少的笑話。
為此，他還向風(fēng)云求助過，而他也給他提了一個(gè)建議，那就是多和其他人進(jìn)行交流。
后來，他發(fā)現(xiàn)淼漂經(jīng)常來找風(fēng)云，就刻意和他接近，一來二去，尤其是在得知彼此有相近的遭遇后，很快就成為了無話不談的好朋友。
和淼漂進(jìn)行交流，讓他的學(xué)習(xí)速度獲得很大的提升。
淼漂和朋友聚會(huì)，出去玩或者狩獵的時(shí)候，也會(huì)將他給叫上，讓他學(xué)習(xí)速度得到了進(jìn)一步的提升。
可是即便如此，想要他理解心性修行的內(nèi)容依舊是一件非常困難的事情。
事實(shí)上，不僅是他們，作為這一次的培訓(xùn)對(duì)象，老師們雖然算得上整個(gè)金龍部落最有文化的一群人了，理解和學(xué)習(xí)心性修行這門課程依舊存在有相當(dāng)大的難度。
現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)超出了風(fēng)云的預(yù)期。
原本他認(rèn)為兩個(gè)月的時(shí)間就應(yīng)該差不多了，但是現(xiàn)在都三個(gè)月了，老師們的表現(xiàn)依舊難以讓風(fēng)云滿意。
根據(jù)他的估計(jì)，到真正可以在學(xué)堂開展心性修行這門課程的時(shí)候，恐怕還要得一個(gè)月的樣子。
實(shí)話實(shí)說，風(fēng)云對(duì)老師們的表現(xiàn)是有些不滿的，畢竟他編寫的心性修行的內(nèi)容都是相當(dāng)簡(jiǎn)單的，基本上都屬于啟蒙的范疇，不過過了沒有多久，他也就是釋然了。
這就好比給一個(gè)從來沒有見過飛機(jī)的人解釋它是一個(gè)什么東西，對(duì)方是很難建立起一個(gè)準(zhǔn)確的形象的，需要不斷補(bǔ)充細(xì)節(jié)，對(duì)方才能夠明白它究竟是一個(gè)什么樣的存在。
心性修行和飛機(jī)還不同，后者是一個(gè)具體的形象，而是前者則還有不少主觀和抽象的成分，理解起來無疑會(huì)更加有難度。
想明白了之后，風(fēng)云對(duì)老師們就變得更有耐心了。
可是即便如此，在一遍又一遍地解釋之后，對(duì)方依舊向他投來茫然的目光，提問，對(duì)方的回答完全是驢頭不對(duì)馬嘴，依舊讓他心中冒火，使得他不止一次，想要發(fā)作。
他都忍住了。
他將這一次培訓(xùn)當(dāng)做了一次對(duì)他的心性的考驗(yàn)，而事實(shí)也證明他還是頗有收獲的，至少他發(fā)現(xiàn)他對(duì)負(fù)面情緒的控制力有了不小的提高。
“好的。”
黑石應(yīng)了一聲，在門鎖上之后，立刻快步向風(fēng)云追了過去。
過了一小會(huì)，風(fēng)云就出現(xiàn)在了院子中，目光一掃，就發(fā)現(xiàn)院子中有不少的人，他們?nèi)齼蓛傻鼐奂诹艘黄稹?br />
他們就是他所培訓(xùn)的老師，不過他們此時(shí)都非常的安靜，沒有一個(gè)人在說話，實(shí)際上他進(jìn)入了院子之后，他們都沒有看他一眼。
他們不是真的不愿意搭理他，而是他們的注意力都被其它的東西吸引住了。
他們的面前都有一堆扁長(zhǎng)的小木片，毫無規(guī)則地堆疊在一起，而他們則每個(gè)人都手握一個(gè)小木片，全神貫注地盯著那堆小木片。
風(fēng)云進(jìn)來的時(shí)候，有些人正在手持小木片去挑那一堆小木片，每一次挑起一根，且顯得小心翼翼，除了被他們選中的小木片之外，絕對(duì)不可以觸及到其它的小木片，也不可以讓它們被觸動(dòng)了。
如果有風(fēng)云穿越之前世界的人看到了這一幕，一定會(huì)覺得非常熟悉，那是一種不少人小時(shí)候玩過的游戲，只不過用到的是冰棍或者雪糕的棍。
風(fēng)云穿越之前也曾經(jīng)玩過這個(gè)游戲。
記得那還是小學(xué)的時(shí)候，為了得到盡可能多用以游戲的棍，他可是花費(fèi)了很多的時(shí)間精力和時(shí)間去尋找。
上下學(xué)的時(shí)候，一直低著頭，目光在路上，尤其是路邊不停地掃視，甚至被人懷疑過他是在找錢呢。
當(dāng)然了，風(fēng)云將這個(gè)游戲給復(fù)制了出來，交給了老師們，并不是他的童心回來了，或者是單純想要懷舊，而是迫不得已。
風(fēng)云發(fā)現(xiàn)自己無法讓老師們理解心性修行的概念以及相關(guān)內(nèi)容后，感到非常的苦惱，但他又不能夠就此放棄了。
他要是不知道心性修為對(duì)一個(gè)圖騰戰(zhàn)士的重要性也就罷了，既然他知道了，尤其是清楚它還關(guān)乎到能否通過以一種相對(duì)比較正常的方式渡過天劫，晉級(jí)真靈，就更加不可能選擇無視了。
而這些老師又是他在全部落推行心性修行的關(guān)鍵人物，他要是將他們都教不會(huì)，他的計(jì)劃可就要夭折了呀。
于是他在努力化解心中的負(fù)面情緒的同時(shí)，也會(huì)去想辦法，于是他想到了做游戲。
根據(jù)他的經(jīng)驗(yàn)，相較于相對(duì)比較枯燥的學(xué)習(xí)，游戲顯然更具有吸引力，且這無關(guān)年齡，哪怕學(xué)習(xí)者的年齡大了，依舊會(huì)被游戲所吸引，只不過是游戲的種類不同而已。
于是他開始在記憶中翻找。
對(duì)于能否找到合適的游戲，他還是比較有自信的，畢竟和他穿越前的世界相比，這個(gè)世界的娛樂方式太匱乏了。
也許在他穿越前的世界，是一些看很無聊，不愿意有人去玩的游戲，放在這個(gè)世界卻有可能會(huì)大受歡迎。
在經(jīng)過了一番篩選之后，他選中了他童年玩過的挑棍游戲，規(guī)則極為簡(jiǎn)單，極易上手，但是想要玩得好卻又存在一定的難度。
當(dāng)然了，風(fēng)云也考慮到了他現(xiàn)在所在世界的情況。
如果是原樣照搬的話，難度就會(huì)過于低了一些，畢竟老師們都是圖騰戰(zhàn)士，且大多數(shù)等級(jí)不低，對(duì)力量的把控能力相當(dāng)強(qiáng)，這會(huì)大大降低游戲的難度。
于是決定增加難度，而他的做法也相當(dāng)簡(jiǎn)單，那就是增加挑棍的數(shù)量，一次投放量絕對(duì)不可以少于兩千根，且他還將挑棍的長(zhǎng)度加長(zhǎng)了。
最為重要的是，他限制了挑棍拋撒的范圍，被局限在了一個(gè)非常小的區(qū)域之內(nèi)。
這樣就增加了挑棍的密度以及相互之間的接觸點(diǎn)，想要一次性贏走一定數(shù)量的挑棍，難度還是不小的。
想要有大的收獲，必須在動(dòng)手之前，對(duì)棍堆進(jìn)行仔細(xì)分析，不能夠只考慮當(dāng)前的選擇，還有考慮后面的目標(biāo)。
這就需要游戲者的心能夠靜下來，而這恰恰契合心性修行一個(gè)非常重要的條件，那就是要心靜，否則根本就無法持續(xù)下去。
事實(shí)證明，效果還是不錯(cuò)的。
參與游戲者，不僅靜心變得更容易了，耐心也變得好了很多。
此外，風(fēng)云還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外收獲。
老師們很多都向他反應(yīng)，在接受了他的培訓(xùn)，尤其是在玩了游戲之后，他們修煉他傳授的五行神功，明顯可以感覺到效率更高了，也有了更深的理解。
對(duì)此，風(fēng)云感到很欣慰，也更有動(dòng)力了。
他清楚這是心性修行的成果在老師們身上的體現(xiàn)，并且效果之好甚至都有些超出了他的預(yù)料。
也正因?yàn)樾男孕扌械男Ч茫L(fēng)云就更加堅(jiān)定了要在整個(gè)金龍部落推行心性修行的決心。
今天他的到來，就是為了給老師們提供一種新的游戲。
挑棍畢竟還是太簡(jiǎn)單了，就算他對(duì)它進(jìn)行了種種改進(jìn)，增加了它的難度，但是時(shí)間長(zhǎng)了，特別是掌握了相關(guān)技巧之后，對(duì)游戲者就不再構(gòu)成難度了。
難度低了，自然效果就變差了。
風(fēng)云沒有去打擾老師們，而是在他們之間穿行，對(duì)他們的游戲進(jìn)行觀察。
他很快就發(fā)現(xiàn)有的游戲者已經(jīng)將挑棍的數(shù)量增加了一萬(wàn)根的水平，但是依舊難不住他們，往往一個(gè)游戲者出手了，其他游戲者就沒有了出手的機(jī)會(huì)，大大影響到了游戲體驗(yàn)。
這樣也帶來了一個(gè)好處，那就是風(fēng)云用不著等待太長(zhǎng)的時(shí)間，老師們的游戲就結(jié)束了。
老師們結(jié)束了游戲，紛紛聚攏到了風(fēng)云的身邊，不過如細(xì)看的話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都顯得有些不情不愿的。
在過去的三個(gè)月的時(shí)間中，風(fēng)云雖然表現(xiàn)出了驚人的耐心，但他越是這樣，他們的心中就越不好受。
對(duì)他心存愧疚是一方面，不過更多的是他們對(duì)他所講解的心性修行產(chǎn)生了畏懼。
而他們又都知道，風(fēng)云對(duì)此是極為重要的，他只要來了就會(huì)繼續(xù)講，不停地講，這讓他們相當(dāng)?shù)耐纯唷?br />
以風(fēng)云的目力，顯然將他們的表現(xiàn)都看在了眼中，不過他卻沒有說什么。
他也有過類似的經(jīng)歷，比如他就很畏懼和討厭高數(shù)課，每一次上課，他都感覺到很痛苦。
他拿目光掃視了眾人一眼，他看到他的目光只要投射過去，他們不是低頭，就是將目光偏向了一邊，絕不與他的目光有接觸。
他不由得微微搖了搖頭，說道：“我這一次是給你們送新游戲的。”
說著，他從乾坤袋中掏出了一塊方形的木板和兩個(gè)罐子，罐子里面分別裝著黑白兩色的石子。
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