小學(xué)生之間的愛戀更多的是一種單純的好感。作為小學(xué)生喜歡一個人,尤其是喜歡異性，那是很正常的事情，誰都沒有錯。

                  他等了幾天，依舊沒有動靜，但是他確信她肯定看到了，而且這幾天她也沒再過來問問題了，這讓他有些不安，他也不怎么敢特意去注視著她，這事兒也就這樣不了了之了。

                  六年級畢業(yè)前，學(xué)校組織過一次縣級中學(xué)的入學(xué)考試，可惜平時成績很好的他考的并不好，沒有被縣級錄取。

                  自從六年級成績變好，期末取得全校第九名之后，他基本就過著優(yōu)秀學(xué)生的生活，課間很少出去玩，常喜歡呆在教室里，一副呆瓜的模樣。一次他有些反常，到教學(xué)學(xué)樓樓下的草地上和他人一起玩指望跳棋，班里的同學(xué)在上面的走廊里邊指著他邊嘲諷，說，“看，千葉也去玩撞跳棋了”，大家都覺得這相當(dāng)?shù)南∑妗?br />
                  他的初中前半段時期基本就是在這樣的情況下度過的。

                  初二下學(xué)期，夏千葉父母想多掙點(diǎn)錢供他讀書，同時再生一個孩子，在親戚介紹下決定去外地打工，他感到自己被拋棄了，本來就愛待在教室的他，在學(xué)校更加三點(diǎn)一線了，放假時在爺爺家里自己玩自己的，沉迷于電器的拆卸和組裝中，他尤其對變壓器、擴(kuò)聲器、復(fù)讀機(jī)、電動機(jī)、水泵和發(fā)電機(jī)等非常感興趣。再也不去和他以前的小伙伴們一起玩耍了，從此走上了孤僻之路、內(nèi)向之路。

                  雖然爺爺奶奶叔叔他們對他很好，但他覺得自己和其他孩子已經(jīng)不一樣了，只要稍微受到一點(diǎn)委屈，就覺得自己是沒人要的，在別人家里如何如何受憋屈，以后一定要自己獨(dú)立出去，不再受氣。過年再也看不到他放鞭炮了，他覺得沒有開心可言。

                  有一次，他在研究給手電筒充電的變壓器，沒注意線路接反了，用輸出端去接220V，結(jié)果保險絲直接燒斷了。如果接通的瞬間他去觸摸輸入端的話，估計就被電死了，那電壓能在瞬間達(dá)到9680V。然而他并不知道怎么就突然斷電了。在這一年前未學(xué)習(xí)物理電學(xué)之前還有一次，他嫌棄充電器太慢，直接用復(fù)讀機(jī)放電池的地方接入插板，結(jié)果也是直接燒壞了。

                  他偷偷地嘗試了地線當(dāng)零線用，他發(fā)現(xiàn)了一個規(guī)律，埋入地下的鐵塊的表面積越大、深度越大就能帶動功率越大的電器正常工作，他為自己的新發(fā)現(xiàn)而欣喜若狂，還自制了一個電泵-抽水機(jī)。

                  小孩子不懂事的時候，大人還是得注意點(diǎn)的，很多時候他們并不知道自己犯了錯誤，也不知道這錯誤的代價有多大。

                  也是在那年，他開始被電視里的一部名為犬夜叉的動漫所吸引，那是一部國語日本動漫，在看完第一百六十七集后他感到特別的傷心和失落，他告訴自己“以后再也不看了，真讓人傷心”，辛辛苦苦追了這么久的動漫，結(jié)果BOSS沒死就結(jié)束了，女主角還說什么，我們的旅行還沒有結(jié)束，他感到好傷心，像失去了什么重要的東西，又像如夢初醒。

                  剛從文藝、影視、動畫等藝術(shù)作品的完結(jié)中蘇醒過來的人，總會有著一種失落感，這種失落感似乎并不受作品本身是喜劇還是悲劇的性質(zhì)而影響。

                  “世上沒有什么親情，更沒有什么友情，只有金錢，有金錢才能擁有一切，萬事萬物與我何干。”，這是他覺得自己被父母拋棄后常有的一種感想。

                  初二暑假，班主任兼數(shù)學(xué)老師化英杰說假期有英語和數(shù)學(xué)補(bǔ)課，他和幾個同學(xué)一起報名參加了英語補(bǔ)課。他的英語從初一到初二，考一次降低十分左右，開始考了九十多，做了英語課代表，后來初二只有七十來分了。幫他們補(bǔ)習(xí)英語的是一位正在教初二年級的男英語老師劉中山。還沒開始補(bǔ)習(xí)時，學(xué)生們打算天天早上去晚上回，后來補(bǔ)習(xí)了四五天后，同學(xué)們都建議從八點(diǎn)到十二點(diǎn)，他們都住宿在一棟剛建成的女生宿舍樓，幾個人成一伙自己做飯做菜，補(bǔ)習(xí)下課后還在英語老師劉中山那里看電視，有幾個女生住的那位胖胖的佟南色老師家里，一次他們?nèi)ツ抢锼训搅艘槐旧賰翰灰说男≌f，他們邊看邊笑，這可惡的書對他產(chǎn)生了一定的不良作用。

                  由于他們那個年級英語整體不好，升入初三后，班主任介入學(xué)校換了原來在教初三的一個英語老師葉雁英教他們，她是學(xué)校一個主任的妻子，她教的比較好，每周都要求他們默寫和背誦單詞以及課文，過關(guān)了才能回家，而且她的時間也比前一個英語老師門語薇多，門語薇老師要帶一個小孩，家還在縣城里，他是她的課代表，這個他比較清楚，有時候交作業(yè)在學(xué)校找不到她。于是初三那年，大家的英語成績都提高了許多。

                  他初中的成績還算可以，初一第一學(xué)期全校第一名，免交學(xué)費(fèi)；第二學(xué)期全校第二名，免三百元學(xué)費(fèi)；初二第一學(xué)期第三名，免三百元學(xué)費(fèi)；初二第二學(xué)期全校第一名，免三百元學(xué)費(fèi)；初三第一學(xué)期第一名，免交學(xué)雜費(fèi)，中考語文考砸了，一百二十分只得了八十五分，才相當(dāng)于七十分，總分因此得了第八名，語文是他最深的痛！

                  他的中考成績：語文85分，數(shù)學(xué)112分，英語111分，物理98分，化學(xué)100分，歷史87分，政治90分，總683分。沒上700分，他原本打算去得市里最好的學(xué)校-第一高中，看來是沒有希望了，以為只能進(jìn)縣里的高級中學(xué)，但有一些原因，他并沒有進(jìn)去，這對他未來的影響是巨大，如果真進(jìn)去的話，可能也就完了。


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