近來，他已經(jīng)很少再想到“無情”這個詞語了，他自己也能感覺到，某種東西正在改變。

                  他一般在下晚自習(xí)后十一點到十二點看動畫片。在那時，火影忍者告訴了他這樣兩個主題，人可以把自己意志、信念、愿望和夢想寄托給他人然后幸福的死去，人在保護(hù)他人時會變得異常的堅強和強大，忍者就是在毫無希望甚至絕望地條件下依舊按自己的意愿走下去的人。雖然許多年后雖然他明白這觀點是錯的，但那已經(jīng)是后來的事了，我們放在未來再講。

                  生命是脆弱的，如果什么都看得很重，什么都不肯釋懷的話，那么終有一天，生命會因不堪重負(fù)而轟然倒塌。

                  人生如花草樹木，枯榮無常，生命如流星般短暫，一瞬即逝，風(fēng)霜雨雪天經(jīng)地義，喜怒哀樂人之常情。

                  但是卻有些人常常這樣告訴你，要快樂，每天都要快樂！天天都要快樂！其實，永遠(yuǎn)快樂的人，心里是不正常的，也是不健康的。

                  沒有閱讀過名著的心靈是粗糙的，沒有看過動畫的心靈是粗糙的，這都不全面，切確得說應(yīng)該是，沒有被感動過的心靈是枯澀的。

                  晚自習(xí)，珠校長來教室給他們講關(guān)于高考報名的各種問題并發(fā)表填寫，教室里氣氛非常緊張，班主任邢馳鴻安慰了他們一句，“不要害怕”，稍微停頓了一下，“看你們臉色便知”。

                  近來，他們寢室正在正在流行討論戀愛這個話題，有些人像被別人哄得時高時低，這讓他想起了以前在六年級時他被慫恿干過的那件事。

                  上午，一位女同學(xué)買了些糖，除了分給其他女生外，還一下子就放了一些到他桌上，說：“千葉，分你糖吃”。說分的時候已經(jīng)塞到你手里，這樣挺好的。因為很多時候，女生分他東西時，說：“要吃糖嗎”，他都不好意思接受。就說：“不了”，他害怕去接糖這個動作被女生看到，在女生面前他什么都怕。

                  空白的兩頁日記-20100104-20100107待補充，相片花屏了

                  他們學(xué)校只允許帶手電筒，不允許帶手機、MP4和MP3等。一天一位教務(wù)處的管理人員葉亦綠突襲檢查，沒收了他正在教室充電的MP5，他下去和那人說的時候，那人在下面教務(wù)室查看他MP5里的內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)全部是動畫片，當(dāng)眾說要刪除里面與學(xué)習(xí)無關(guān)的內(nèi)容，動畫片也要刪除，你到周末再來領(lǐng)取。

                  千葉吃飽晚飯上來取作業(yè)的時候，葉亦綠還問他都高三了為什么還這么喜歡動畫片，你幫我把這張評分表在一樓的黑板上寫上去，待會我拿MP5給你。

                  他拿回去打開后發(fā)現(xiàn)所有的動畫片還在，沒有被刪，這讓他感到了，人間有情！

                  他們學(xué)校不大，高三由六個班合并成了四個班，一個班五十多個人，教務(wù)處有兩個兩個老師帶領(lǐng)一幫學(xué)生會管理，一個叫洪秋明，大家叫他洪主任，特征是有點胖，肚子大，一個叫葉亦綠，沉穩(wěn)厚重，他輔助洪主任管理。

                  以前，周圍不管有多么大的變化，都不會對他有什么影響，因為他一切都不關(guān)心。現(xiàn)在，他想嘗試著改變。他鼓勵自己，與別人交流，只需把自己內(nèi)心的想法說出來，與別人坦誠相待即可。

                  聲音無法帶走賦予他翅翼的唇舌，它只能獨自尋找天空。

                  早上，千葉在上教學(xué)樓樓梯時，碰到了教他們生物吳運鋒老師，在上樓梯的過程中，吳老師問他：“昨天生物考得怎么樣？”

                  他還是回原來的老話，“還算可以”。

                  吳老師又問道：“昨天考了三科，物理比生物考得怎樣？”

                  他遲疑了一下說道：“應(yīng)該沒有生物好吧

                  “語文怎么樣”

                  “我語文一直不算太好”

                  沉默了一下……

                  吳老師鼓勵他，“沒關(guān)系，只要堅持做就行了”

                  他應(yīng)了一句，“嗯”

                  他們吳老師是個特殊的人。


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