千葉去在縣里當公務員的一位親戚家，向伯伯貢如云咨詢填寫志愿的事，伯伯幫他算了以往幾年的分數，選好了志愿。起初兩撥提前批報了兩個師范大學，但由于分數較低沒有被錄取。

                  當不上老師了，他覺得必須尋找新的理論來支撐自己，為此他的夢想升級了。

                  不一定要當教師才能傳承，才能改變別人，只要成為別人環境的一小部分就可以繼承發揚，因為環境決定人內在的自我。

                  這一次升級，讓干什么都能實現自己的價值，即便是躺著也能實現自己的價值，讓其他人也像你一樣躺著。

                  這種想法進一步升級，一人在北半球呼吸一口空氣，也能對銀河系外某一刻星體里的一塊石頭產生影響，人與自然一體化，與宇宙同化為一體。

                  萬事萬物之間的聯系，猶如一張平面網，再加一個維度構成立體網，就是數學上的多對一再一對多的意思，無數的線連著一個點，無數的點和無數的線組成了這個世界，關系密切的，這條線就比較粗，距離也比較短，反之。然后動任何一個點或一條線就會驚動整個世界，即便這種影響微不足道，但也是確切存在的。

                  這是他提前批沒被師范大學錄取后的收獲。

                  提前批失敗了，伯伯建議他剩下的不要報師范為好，于是選了幾個學校和專業，其中天城大學排在重本志愿的一個志愿。他拿著這張志愿草稿去玉堂高中準備填寫志愿。

                  中途珠校長弄來了幾張可以查看有多少人報考某個志愿的卡給幾個成績優秀的同學，他們在校長室查了一些學校，他還問了珠校長想要影響他人填什么志愿好，珠校長告訴他，那樣只有教師了，他有些失落。由于這個原因，伯伯幫他準備好的志愿草稿被他該了好多，其中天城大學從第一志愿掉到了第五志愿，在填寫時，被數學老師看到了，數學老師嘲諷他道，你第一個志愿填這個學校肯定不會被錄，這學校往年分數這么高，周圍好幾個同學聽到了都笑出了聲。

                  走出機房時，正準備回家，走廊上一女生迎面上來，

                  “恭喜考上了一本，你填報哪個學校呀？”，

                  他先是一愣，然后急促的回答道,“還好了，填了……”，他把他最后填寫的幾個說了出來，

                  覺得有些奇怪，問了句，“你名字是哪個來著……？”，

                  那女生露出吃驚的表情答道，“忻水荷”，

                  然后補充道，“你怎么連我名字都不記得了呢，我們從高一開始就一直同班的呀”。

                  他覺得自己理虧低聲的應了一聲，接著說：“雖然我一直以來都沒發覺，水荷你長得像白發魔女里的蔣勤勤”

                  “謝謝，不過你沒發覺的，不是像這點，而是我的存在本身吧”

                  “不是的，基本沒說過話，沒記得名字而已了，人還是有點印象的”

                  他們交談了一會后。他去鎮里買了人生第一個手機，手機店主叫隆學輝，曾是他們高一時整棟樓的宿管，后來自己在鎮里開手機店，為人比較老實。買完手機就回家等錄取通知去了。

                  他連他們班有多少個同學都不知道，更別說每個人叫什么名字了，而且他內心根本就不想知道。全班搞什么活動，他都不參加，也不觀看，就在教室里看書，就連國慶他也一眼都沒瞧，同學們在教室看電視時，他開手電筒做習題，那是一種根本就不需要克制自己就能做到的心無旁騖，因為他對那些事情根本就不感興趣，更別說影響了。

                  結果，他被第五志愿學校的第五志愿專業錄取了，天城大學的化工專業，只要稍微再差一點點，他就得去二本的大學里讀了，他意識到珠校長的那些卡片是不可靠，還好被一本錄取了，不然還真是不可想象，考上了重本結果沒被重本錄取，會是一種什么樣的感覺，他人又會投來一種怎樣的眼光。

                  他開始產生了對大學里戀愛的思考。


　　(https://www.dzxsw.cc/book/33348052/7452447.html)


1秒記住大眾小說網：www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址：m.dzxsw.cc