2012年5月23日，千葉就他參與感恩支教的心得體會寫下了一篇日志《教學(xué)心得，永遠(yuǎn)的94班》

                  望著窗外那綠油油的草地，操場上那一顆顆茂盛的古樹，再看看教室里活潑可愛的孩子們，真的很想一直留在這樣的氛圍里，永遠(yuǎn)作為他們環(huán)境的一部分，和他們一起經(jīng)歷、一起感悟、一起成長。

                  前天剛收到我們立云助理的通知，她說下次將是最后一節(jié)課。

                  回想當(dāng)初自己猶豫不決的時候，仿佛就是昨天剛發(fā)生過的一樣，時間過得真的很快，又一個學(xué)期就這樣的過去了，或許人為自己的夢想奮斗，開心快樂的時候，總是覺得時間不夠用吧，想起那句：洞中方幾日，世上已千年。

                  和上學(xué)期相比，這學(xué)期的課程整體性強(qiáng)了許多，自己的主動性也增強(qiáng)了不少。以前每次輪到自己主講，總會有一種害怕的感覺，現(xiàn)在不同了，不是害怕，而是等不急輪到自己，這學(xué)期就搶著講了四次。去支教的前一個星期，我從網(wǎng)上找了一些小學(xué)思想品德的資料，整理好后打印了一份，日后從中選取作為教學(xué)的內(nèi)容。

                  中途也有過想放棄的想法，上學(xué)期留下來的教員少于一半，教德育的伙伴有些轉(zhuǎn)到了其它學(xué)校，有些換了其它的科目，不過值得幸運(yùn)的是，還有一個認(rèn)識的留在了立云。可能和某些心里因素有關(guān)，自己確實動搖過，在一位好心人的安慰下，像夢剛初醒一樣，又被喚了回來。溫柔的堅持，動搖過心的，可以變得更加堅強(qiáng)。

                  我清楚地知道自己的價值觀很適合當(dāng)老師，也知道自己喜歡我們94班的孩子們，喜歡他們一張張可愛的小臉蛋，喜歡某些同學(xué)調(diào)皮搗蛋的樣子，也習(xí)慣了和他們一起在教室里的日子。

                  和他們熟悉了，就算班里有幾個同學(xué)上課會鬧，但他們也會鬧得很有規(guī)矩，和一年前面試時想得一樣，像我這樣性格稍微內(nèi)向點(diǎn)的男生，對于班里那些比較調(diào)皮的學(xué)生這招很管用，下課后常和他們說說話，平時相處的時間稍長些，你對他們了解深了，他們還是會很聽話。

                  有些學(xué)生很乖很乖，像趙佳妮、謝碩碩她們，上課認(rèn)真聽，提問時積極舉手回答，有什么問題時主動和老師說，算得上是非常聽話的好孩子。

                  剛開始時我們是兩個人一組，這學(xué)期第一次去學(xué)校的時候，看到孩子們就很激動很興奮，分配職務(wù)時向助理他們提出了一個人教一個班的想法，我搭檔也同意了，當(dāng)時高興了大半天，一個人負(fù)責(zé)一個班，有一種類似暑期支教一樣當(dāng)班主任的感覺，可以多和他們交流想法和知識。后來由于考慮到可能會出現(xiàn)教員有什么急事的情況，最終還是決定兩個人負(fù)責(zé)兩個班保險些。一星期后我們組又增加了一個伙伴，沒有以前那么忙碌了。

                  在93班課堂里布置了一篇《我心目中的春天》的課堂作業(yè)，這次課很感謝我們的老隊長尋同學(xué)幫忙當(dāng)助教，他課堂里補(bǔ)充時說得蠻好的，“朗誦時需要的是有情感，而不是比誰的聲音大……”是重點(diǎn)難點(diǎn)又很實用，學(xué)生們也很喜歡聽，以后我還要多加學(xué)習(xí)才是。  

                  那天我第一次給別人頒獎，發(fā)給他們獎品的時候，一位同學(xué)鞠了個躬，說了聲謝謝，和他眼神相對時，那真誠的目光，感覺心里暖暖的。


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