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第4章


“難得回來,”紀衡話不多,他打破沉靜,對紀紹榮道:“晚上在這吃飯。”

任晚萱收回目光,她站起來,舉止很有涵養(yǎng):“爸,我還有私教課,不能太晚回去。”

她余光看向院子里的水井。

紀家用的水都是這里的,盡管水井看起來干凈,但她實在不想碰這里的水。

任晚萱沒見過這年代哪里還有人用井水。

紀紹榮看她一眼,“那你先回去,司機還在外面等你。”

“對了,”紀紹榮又想起什么,“萱萱,這是你表妹,她也是高三,馬上就要文轉(zhuǎn)理,你倆加個聯(lián)系方式。”

說著,他看向白蘞,“阿蘞,萱萱她也學理,成績很好,你有不懂的可以問她。”

白蘞低頭,她在研究耳機。

她決定回房間就拆開看看,不知道耳機是怎么工作的。

被點名后,她抬了下頭,看向任晚萱,慢吞吞的想從口袋拿出手機。

任晚萱捏了下手機,長按關(guān)機。

“爸,我比她小兩歲,我今年十七,”她稍頓,又道:“我剛剛一直玩游戲,手機沒電。”

“你好,”任晚萱正視白蘞,十分禮貌,她拿出某水果手機,舉止優(yōu)雅:“那我們下次再加好友。”

白蘞挑了下眉,她收回要拿手機的手。

“抱歉,”紀紹榮也沉默了一會,隨即又輕聲對任晚萱道:“高三了,不要每天玩游戲。”

任晚萱沒回,隨意點頭,又向紀衡告辭。

轉(zhuǎn)身瞬間笑容盡失,煩躁且不耐。

任家的親戚誰都能當?

**

今天紀紹榮在,吃完飯碗就輪不到白蘞洗,是紀紹榮洗的。

紀衡看著他找水桶的背影,“水桶在雜物間,你又忘了?”

紀紹榮笑笑,然后在院子里張望一會,才去了雜物間。

紀衡就坐在門口的凳子上,桌上擺著紙跟筆。

白蘞剛拆開耳機,她看著紀衡戴著眼鏡,獨坐在黃燈下,身影被拉的很長。

她把耳機一握,走過去,蹲在他腳邊,抬頭:“外公。”

紀衡手一頓,低頭看她,“怎么了?”

“給你,”她攤開手心,把一個藍色小玩具給他看,“我今天買奶茶送的。”

紀衡看著她手心的藍色小兔子,伸手拿起來。

“看看這花色,喜歡嗎?”

他把桌子上的畫給白蘞看。

白蘞看了眼。

是精湛的工筆畫,梅花樣式,黃色的花蕊根根分明,栩栩如生,“好看。”

“嗯,那明天就拿去上稿。”

紀衡收回目光,擺手讓白蘞回去,“你回去看書,明天記得早起,你舅舅帶你去學校。”

他說的是紀邵軍,學籍已經(jīng)轉(zhuǎn)好了。

白蘞站起來,一邊回房間一邊提要求,“那上完稿就上繃了?我還喜歡虞美人,您下次給我繡個這個。”

“你還挑?”紀衡瞥她。

等人進了房間,紀衡卻坐在原地,許久沒動。

上繃……

紀衡多久沒聽到過這個詞了。

他似乎已經(jīng)習慣了現(xiàn)在的人喜歡時尚,喜歡高定裙子、高定服裝。

沒人會喜歡他繡的花,也沒人看得上他做的衣服,他給紀慕蘭做的她就算離家出走也一件沒帶。

他看著白蘞的背影,又低頭看自己手心的藍色小兔子。

**

屋內(nèi)。

白蘞回到房間,把拆開的耳機放到桌子上,第一件事就是搜姜鶴發(fā)給她的書。

她打開千度,搜索——

【江京大學物理】

然而結(jié)果什么都有,就是沒有江京大學還有江京大學物理這本書。

她返回微信,戳開姜鶴頭像,禮貌問好——

【。】

手機另一邊,姜鶴坐在地毯上,懷里揣著顆仿真大白菜抱枕,手里拿著七階五魔方,正在慢慢擰著。

手腕上的表響了下。

他看了眼,見發(fā)信人是一個湘城城樓的頭像,眼一亮。

姜鶴一字一字的回:【白姐姐。】

白蘞:【明天我不去圖書館了,要上課】

姜鶴:【好哦。】

白蘞:【找不到你發(fā)的書,京寶上也沒】

姜鶴:【我問問哥哥。】

他從地毯上爬起來去書房。

姜附離在開視頻會議,他穿著白色家居服,略帶松散的靠著椅背。

冷白的手指搭在桌子上,淺淡的鳳眸懶懶垂著,矜貴又冷淡。

看到姜鶴,他才緩緩坐直,伸手關(guān)了攝像頭,按下靜音,“怎么了?”

姜鶴走近,把手表點開頁面給他看。

“你是幫她問的?”

姜附離揚眉,柔軟的家居服將他的冷漠也沖淡些許。

姜鶴點頭。

姜附離伸手拿走他恢復到一半的七階五魔方,“聽說你想跟人家回去?”

姜鶴又點頭。

姜附離慢條斯理的幫他恢復成原狀,抽空瞥他一眼,“不可以。”

姜鶴瞅著他的魔方,這次沒點頭。

“回去睡覺,”姜附離將魔方還給他,“明天我讓人把書送過來。”

他這次實驗室探測器的驗收沒達到他的要求,他需要能靈敏的感知反沖核的探測器。

但現(xiàn)在實驗室的探測器介質(zhì)不夠大。

所以他在修改設(shè)計圖,保證探測器規(guī)模大,又具備很低的探測能量下限,時間不是很多。

偏巧,姜鶴最近找到了玩伴,他不用分心去管他。

等姜鶴離開,姜附離才收回目光,重新打開攝像頭跟麥克風,他隨手敲了敲桌子,平靜又冷漠,“繼續(xù)。”

**

翌日,湘城中學。

湘城最大的高中,白蘞跟在紀邵軍身后來到一個辦公室。

辦公室里,陸靈犀戴著眼鏡,短發(fā),頭上有藏不住的白發(fā),看著白蘞目光柔和:“白同學,能告訴老師,為什么想轉(zhuǎn)理科嗎?”

為什么轉(zhuǎn)理?

白蘞半斂眸子,睫毛微微下垂,又長又翹,遮住晦暗的眸底,如果說一開始只是不想看到歷史,那現(xiàn)在……

“好奇。”她安靜開口。

“好奇?”這是陸靈犀沒有想過的答案。

“嗯,”白蘞看著隔壁辦公桌上的電腦,“就比如我很想知道電腦是怎么傳遞信息的。”

物是人非,無論穿過來的時候她看到這個世界有多惶恐、多不安。

但她在努力探索這個時代,她現(xiàn)在對這個時代充滿了好奇。

紀邵軍是第一次聽白蘞說起這理由,他不由偏頭,看著自家侄女乖巧的臉上充滿著認真。

“好,”陸靈犀靜靜看著白蘞,看出來她很認真:“你做一套理綜卷子我看看好不好?”

她在桌子上找到一張理綜卷子。

白蘞花了20分鐘,就把卷子還給陸靈犀。

陸靈犀是語文老師,她收起卷子,遞給同一辦公室的物理老師,讓他幫忙評一下試卷。

接著溫和的對白蘞道:“走,我?guī)闳ピ蹅儼啵呷还捕畟班級,咱們在十五班。”

紀邵軍也跟了上去。

高三是單獨一棟樓,從上到下一共五樓,每樓四個班級,兩個樓梯道,中間是辦公室。

陸老師辦公室在二樓,十五班就在三樓中間。

走過一個樓梯道的時候,二樓正好有個穿著校服的女生抱著作文本上來,“陸老師。”

“任同學,”陸靈犀手扶著鏡框,停下來,聲音溫和,“你把作業(yè)本放我桌子上,等我一會,我有件事跟你說。”

“好。”任晚萱抬頭,目光卻看到紀邵軍。

她沒見過紀邵軍幾次,但對方跟她爸爸長得像,她能認出來。

但此時她注意力卻在紀邵軍身邊的人身上——

是她,白蘞。

任晚萱一愣,轉(zhuǎn)瞬間想了很多,她真的轉(zhuǎn)到了這個學校?

紀家有沒有跟她提過任家?

紀邵軍看見任晚萱,看她的眼神就知道她在想什么,他沉穩(wěn)淡定的移開目光。

他以前對任晚萱很好,有一次他有事想找紀紹榮幫忙,千辛萬苦進了任家大門。

然后在任家垃圾桶里看到了他送給任晚萱的畫。

自那以后,再也沒去過任家。

陸靈犀又笑著低聲對白蘞與紀邵軍解釋,她感嘆:“那是任晚萱,這孩子真的十分、十分聰明,初中連跳兩級,白同學你在學校待兩天就知道她了,有機會可以向她討教一下學習方法。”

任晚萱對紀邵軍并不在意,她朝陸靈犀笑笑,就收回目光就去辦公室。

把作業(yè)本放到桌子上,就看到桌子上的一張理綜試卷。


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