翌日，星期二。

白蘞中午沒吃飯，要去補拍宣傳視頻。

依舊是上次那個攝影師，他認出來了白蘞，十分詫異：“白同學竟然也會梁體？”

白蘞還未說話，身邊的校長就興奮了，他目光炯炯地看著白蘞，然后又向攝影師解釋：“對啊，而且白同學梁體寫得很好。”

今天因為要補拍寫大字的鏡頭。

白蘞脫了校服外套，露出里面的荼白色上衣，然后拿上狼毫筆。

“就在這個案板上寫。”攝影師聲音溫和，既然是校長推薦的新人選，他們自然配合。

白蘞站在案板前。

一手按著宣紙，一手提著狼毫筆，眉眼都低著。

頭發(fā)被一根木簪松松挽住。

太陽透過樹縫又隔著玻璃窗，斑駁的落在她身上，將她整個人籠罩得朦朧又神秘。

分明沒有任晚萱那樣的其他動作，現(xiàn)場的人都不由自主地放輕呼吸。

她身上總有種莫名氣質(zhì)，與整個湘城千絲萬縷的鏈接起來。

這種古今沖撞感實在是太明顯了。

半天沒有聽到下一步動作，白蘞抬頭，詫異地詢問：“可以開始了嗎？”

“啊，”攝影師回過神，“可以了，可以了，就這樣，感覺很好。”

他打開機器。

白蘞這才懸著腕，在紙上落下一行字——

【狂飲酒酣與寇盡，一人一箭闖酆都】

這是在一中石頭上的那行字，也是那天任晚萱一遍又一遍沒寫成功的字。

白蘞一氣呵成。

落筆行云流水，她筆力勁健，氣勢奔放，昨天用黑筆寫校長就感受到了鋪天蓋地的氣勢，更別說今天她用的是她最習慣的狼毫筆！

乍一看過去，都覺得那一字、一字的殺氣與狂傲撲面而來。

這一行字，一眼看過去就能想象到那種奮勇殺敵的場面。

這就是書法的魅力。

這就是國人印刻在DNA里憑借著一行字就能感覺到的，熱血沸騰的共鳴。

白蘞寫完，也看了那行字有一會兒，很不滿意，然后偏頭看向攝影師：“我重來一遍。”

因為這是宣傳，不需要多完美。

她沒取下腕間的銥，這字腕勁還沒達到。

白蘞正取下硯臺，要把紙揉成一團。

校長連忙阻止了，他奪下白蘞手中的紙：“重來什么？寫得這么好，為什么要重來？”

攝影師也回放了一下視頻。

他不懂字體，但也能從白蘞這字體中感覺到震撼。

上次拍任晚萱的時候，他就知道書法家寫字也是需要狀態(tài)的，狀態(tài)好了，寫的就好，沒有狀態(tài)就如同任晚萱那樣怎么寫也不滿意。

白蘞這字寫得這么好，要是毀了，她寫不出來這樣的怎么辦？

“白同學，就這樣吧，”校長小心翼翼地把墨跡吹干，目光都沒移開這幅字：“你先回班級，這字就這樣了。”

這樣子，生怕白蘞要把這張紙揉了。

很顯然，他跟攝影師一樣的想法。

白蘞：“……”

她張了張嘴，很想要解釋。

然后被攝影師推出門外。

白蘞有些無語地看著被關起來的門，“校長，我的校服。”

門被打開了一條縫。

校服被扔出來。

白蘞拿好校服，又看著門半晌——

行吧。

她慢慢往食堂的方向走。

因為拍攝的很快，這會兒大部分同學還沒吃完，白蘞一進食堂，路曉晗就向她招手：“這里！”

路曉晗給白蘞打了飯。

**

一行人吃完飯，才回班級。

路上，剛好碰到八班那一行人。

任晚萱陳著他們也剛吃完，雙方對彼此印象都不太好，不過至少維持著表面上的和平。

任晚萱目光幽幽盯著張世澤。

張世澤身上雞皮疙瘩都起來了，“蘞姐，我們走，有臟東西！”

他夸張的說著，與十五班同學一道離開。

身后，任晚萱面色更差了，她原以為張世澤是故意來道歉的，怎么就這么離開了？

她身邊，陳著也想起來上次那件事，“那件事怎么處理的？”

“不知道，”任晚萱心里也郁悶，她知道今天中午是拍攝時間，但是張世澤沒找她，校長也沒找她，“我去找一下校長。”

這件事從頭到尾都透漏著詭異。

秘書長讓她按兵不動，校長跟十五班人總會來找她的。

她一開始確實信心滿滿，根本沒放在心上，但眼下時間都要過去了，還沒見到任何一個人來與她道歉！

任晚萱才開始慌了。

她去校長室找他，但校長此時卻并不在辦公室。

任晚萱又忍著耐心等了十分鐘，他才姍姍來遲。

“任同學，”看到任晚萱，校長十分詫異，而后又想明白什么，他笑笑，卻不直說：“先坐。”

等任晚萱坐下。

校長才給自己倒了一杯茶，慢悠悠地開口，“任同學找我是有什么事嗎？”

任晚萱看著校長淡定的樣子就知道事情有異，不如她與秘書長想象的那般。

“校長，”任晚萱儀態(tài)向來是沒問題的，她很禮貌，“文旅宣傳那件事，我外公秘書說的話，你別在意。”

這就是要給臺階了。

校長微笑著，聲音很溫和：“所以你原諒張世澤了？”

“大家都是同學。”

校長點點頭，“那很好。”

其余的話就沒再說。

任晚萱等著校長接過去臺階，校長一句“那很好”之后就陷入沉默。

見任晚萱還沒走，校長詫異：“任同學還有什么事嗎？”

她咬了咬唇，看著校長，幾乎是有些屈辱的開口：“我會去拍攝宣傳視頻。”

“宣傳視頻？”校長從電腦面前抬頭，然后笑了下：“這個啊，忘記跟你說，剛剛白蘞同學已經(jīng)拍好了。”

任晚萱屈辱的面色瞬間轉(zhuǎn)換為震驚，她心跳都漏了兩拍：“什么？！”

校長繼續(xù)淡定的朝她招手：“你不知道吧？白同學其實也會梁體，我正在看她拍攝的視頻呢，任同學你也來看看。”

任晚萱忍著驚懼。

走到校長身邊看了過去。

視頻剛好播放到白蘞寫下字的那一瞬間，任晚萱是學過梁體的，一眼就能看出來寫那一行字的人，從運筆到轉(zhuǎn)折，章法布局極其精巧。

她幾乎看到的第一眼，就領會了仇學政經(jīng)常說的“筋骨”兩個字。

“怎么樣，白同學寫得不錯吧，”校長翹著腿，忍不住開口，“這是不是就是仇老師說的入了狀態(tài)？”

現(xiàn)在的人書寫的時候，總會學習古人的書寫方法。

大部分人都會看著真跡來猜測古人寫的時候，是什么狀態(tài)。

校長回顧著白蘞寫字的那一秒。

他覺得白蘞那時候就像是頓悟入了狀態(tài)，幾乎全場的人都未曾反應過來。

“這種狀態(tài)也只是運氣好而已。”任晚萱看著校長，卻回答不出來，她抿唇看著校長，猛地往后退了一步。

她不相信一個她從未放在心上的白蘞，會處處超過她。

培訓班就算了。

書法一直是她最引以為傲的地方，被任家、湘城一中的人捧了這么久，她甚至連有蘭亭獎提名的仇薄卿都不放在眼里——

又怎么可能會承認白蘞能比得上她？

“只是一時的狀態(tài)而已……”她拿出手機，給秘書長打過去電話。

“怎么了？”秘書長正與任謙在一起，“小姐您在拍攝了嗎？”

任晚萱聽到，手機那頭傳來了任謙的聲音。

她手指緊緊捏著手機，垂著眸開口：“沒事。”

她猛地掛斷電話。

這件事……

不能讓任謙知道。

她拿著手機，站在原地好半晌，然后給仇薄卿發(fā)消息。

【師哥，你有跟老師說蘭亭獎的事嗎？】


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