<b>最新網(wǎng)址:</b> 平均八十三環(huán)。
最高九十五環(huán)。
一區(qū)隊(duì)最終成績,非常出色。
這成績,足足高出全校平均成績一大截!也證明了李修的帶兵能力。
“好了,雖然做的不錯,但尾巴別翹,不要驕傲。在我原本的部隊(duì),射擊成績?nèi)绻陀诰攀踔吝要體能懲罰。你們才只走了第一步。”
這句話,可著實(shí)把這群新生們嚇住了。
李修暗暗點(diǎn)頭。【基層軍官管理】技能經(jīng)驗(yàn)漲了一絲。
對付新兵,既要讓對方有持續(xù)的動力,也不能讓他們太驕傲。
“厲害啊,李隊(duì)長。”
此時,宋鍇也很驚喜,哈哈大笑起來。
同時,對著幾個其他區(qū)隊(duì)的隊(duì)長,咧開嘴角。
其他區(qū)隊(duì)隊(duì)長則都很無奈,他們也沒想到,差距居然這么大。
這時候,李修想了想,道:“你們?nèi)绻唤橐獾脑挘覀兘裉熳饔?xùn)結(jié)束后,我們可以一起交流一下。”
針對新兵步槍作訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn),他沒打算藏著掖著,一些之前錯誤的訓(xùn)練方法,李修也打算指出來。
之前是沒有資格,現(xiàn)在自然就沒有那些顧慮了。
而聽到李修居然這么大方,愿意把作訓(xùn)經(jīng)驗(yàn),分享,貢獻(xiàn)出來。
在場的所有人,無不意外。
要知道,這會兒。新生的最終考核還沒結(jié)束呢?
李修這都愿意分享?不怕對方追上來?
宋鍇,這時候也表情微微變化。
其實(shí),如果有選擇,他肯定不會現(xiàn)在分享。
畢竟涉及到最終的新訓(xùn)考核。新訓(xùn)考核,關(guān)系到教官的成績。
考核看的是什么?不只是得分,還有排名。
要是分享出去,經(jīng)過最后幾天的訓(xùn)練,對方追上來怎么辦?
而這時候,李修卻轉(zhuǎn)過頭,對準(zhǔn)自己這邊的一區(qū)隊(duì)新生們,開口道:“你們是怎么想的?”
這時候,其實(shí)一區(qū)隊(duì)的不少新生都沉默了一下。
當(dāng)然,沉默并沒有什么特殊的意思,只是疑惑,不知道李修為什么要這么做,所以楞了下。
不過很快,陸舟向前走了一步,道:“我支持李副隊(duì)長的決定。”
“我也支持”
這時候,還是五人幫相應(yīng)的快,緊接著,其他人也都喊起來了支持。
李修笑了笑,道:“其實(shí),我這么做,也是想給伱們一個證明的機(jī)會。”
證明的機(jī)會?
此時,一區(qū)隊(duì)眾人,對視一眼,都有些疑惑。
“很簡單。”
“現(xiàn)在,你們這一次,成績是不是很好。”
一區(qū)隊(duì)的人點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“既然成績很好,那么就有人討論。但是,你們信不信,這些人里面,討論最多的可能是我,而不是你們。”
“他們會說是因?yàn)槲遥銈儾诺昧说谝弧!?br />
“你們想不想證明自己,想不想證明你們就是比別的區(qū)隊(duì)強(qiáng)?想不想讓其他區(qū)隊(duì)承認(rèn),你們是因?yàn)樽约旱呐Γ疟人麄儚?qiáng)的?”
李修的聲音很大。雖然沒帶著喇叭,但是聲音卻能穿透人群。
一開始,李修沒想著對其他人作訓(xùn)指指點(diǎn)點(diǎn),而是打算能作訓(xùn)之后,再和盤托出。
因?yàn)椋吘箙^(qū)隊(duì)不同,每個人都有自己的作訓(xùn)理念與作訓(xùn)方法,自己擅自干涉,有點(diǎn)不禮貌。
但現(xiàn)在,一區(qū)隊(duì)學(xué)生們優(yōu)秀的作訓(xùn)成績,讓李修有了這個機(jī)會。
而且,李修也打算,給一區(qū)隊(duì)的新生們再添一把火。
一眾新生,本來還很疑惑,但是這會兒…卻都各自陷入了思考。
“另外,我也不想你們,是依靠更好的作訓(xùn)方法,取得比其他人更好成績的。”
“好的成績,必然是來源于勤奮與努力。這是我一直都堅(jiān)信著的。也是我想讓你們明白的。”
“李副隊(duì),你教給他們吧,反正下次,我會進(jìn)步的更快。”這時候,陸舟開口道。
“對,誰怕誰?我認(rèn)為他自己付出的努力,絕對比他們強(qiáng)”
“我也同意,省的輸了還有其他借口”
………………
一區(qū)隊(duì)新生,此時紛紛開口。
當(dāng)然,也有極少數(shù)露出無奈表情,不過,還是接受了這個結(jié)局。
大多數(shù)新生,全都是躍躍欲試,生出了挑戰(zhàn)與證明自己的欲望。
而其他區(qū)隊(duì)的新生,卻全都激動了起來。
他們本來還覺得,學(xué)校這么搞很不公平,憑什么一區(qū)隊(duì)是狙擊軍區(qū)第一的李修教,他們則是大四學(xué)長?
但現(xiàn)在,李修居然愿意把作訓(xùn)內(nèi)容與經(jīng)驗(yàn)分享出來。讓他們也有被教導(dǎo)的機(jī)會。頓時就讓他們驚喜。
“李副隊(duì)長真帥!我愛死李副隊(duì)長了怎么辦?”
“臥槽,這么無私?!萬一我們超越一區(qū)隊(duì)了咋辦?那李副隊(duì)長的教導(dǎo)成績不是不如我們的班長了嗎?”
“哎呦,我不想讓我們班長超過李修副隊(duì)咋辦啊”
“人家格局好大。為了公平著想。”
幾個教員看到這一幕,也忍不住感慨。
“你們班的李修…真厲害。”有指導(dǎo)員道。
“何止是厲害,士氣鼓舞做的真好。你看一區(qū)隊(duì)的隊(duì)員們,現(xiàn)在一個個全都躍躍欲試呢。士氣已經(jīng)被激發(fā)出來了。”另一個指導(dǎo)員補(bǔ)充道:“我要是的一區(qū)隊(duì)的,估計(jì)這會兒也想證明自己。”
“有魄力。”徐指導(dǎo)員眼前一亮,更是忍不住道:“一般人肯定是想著盡快拿出來成績,我估計(jì)李修恐怕根本就沒想自己的成績,而是打算把這個區(qū)隊(duì)帶好。”
其實(shí),他們這會兒,對李修的評價非但沒有降低,反而提高了一個檔次。
從競爭角度來看,一區(qū)隊(duì)的成績可能會遭受到威脅,但是從整體帶兵角度,李修這么做,做的卻很贊。
“我覺得,這件事應(yīng)該要有些獎勵。”徐指導(dǎo)員開口道:“最終成績雖然我也不能保證李修一定是最好的,但是這個舉動,激勵了全體官兵,而且對于教官來說,也有模范帶頭作用。你們怎們看?”
“我沒有意見。這個的確是先進(jìn)典型。”
“我也沒有意見”
“同意。”
就這樣,或許連李修都不知道,他隨意的一個舉動,竟然獲得了教員們的一致認(rèn)同。
………………
其他區(qū)隊(duì)長,對于李修的請求,自然也沒有拒絕的道理。
紛紛與李修約時間。最終約定,等作訓(xùn)結(jié)束后,今天晚上就進(jìn)行一個小培訓(xùn),傳遞李修射擊的作訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。
為此,李修也傾囊相授。
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(本章完)
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