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隨著打更聲逐漸在巷口遠(yuǎn)去,林風(fēng)卻沒絲毫睡意。按照軍令,她明日便要隨軍出發(fā),跟隨主公一同護(hù)送那位素未謀面的“王姬”去十烏和親。來回耗時(shí)多久?十烏什么地貌?一路上會(huì)碰到多少惡戰(zhàn)?這些念頭盤旋在她的腦海,擾得她生不出一絲睡意。
同屋的虞紫睡得正熟。
黑暗中能聽到后者些微的鼾聲。
林風(fēng)輾轉(zhuǎn)反側(cè),最后還是小心翼翼從被窩爬出來,仗著有文氣護(hù)體,隨便披了件擋風(fēng)的披風(fēng)裹在身上,點(diǎn)了一盞小燈,庭院夜游散心。遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見老師院中的燈還亮著,腳下步伐一頓,輕敲門扉:“老師,可是睡下了?學(xué)生心緒不寧,有些事情想請教。”
“尚未,進(jìn)來。”
林風(fēng)入內(nèi),便見老師披散著一頭微濕的灰白長發(fā),坐在窗漏前打棋譜,燭光將他眉眼映得溫潤慈和,與平日教學(xué)時(shí)的嚴(yán)肅截然不同。林風(fēng)在他對面落座。
“老師這時(shí)辰還未睡下?”
褚曜落下一子,棋子與棋盤相撞的聲音清脆又果決,襯得夜色更靜,他說道:“已經(jīng)睡過一程,只是被夢魘驚醒……”
林風(fēng)聞言,點(diǎn)火燒爐,待水沸騰,又從一側(cè)架子取下一罐子?xùn)|西,行動(dòng)絲毫不受室內(nèi)略顯昏暗的燭光影響。沒多會(huì)兒便奉上一壺帶著些許花香的茶水。
褚曜注意力也從棋盤挪開。
好笑道:“上了年紀(jì)便容易精力不濟(jì),一旦醒來便很難再有睡意……”
林風(fēng)可不信這話,撒嬌道:“這可是學(xué)生的孝心,老師賞臉嘗嘗唄……”
褚曜也只好淺抿兩口。
只是唇角的笑意始終舒展不開。
林風(fēng):“老師是不是有心事?”
她極少看到這樣的老師,仿佛有化不開的情緒凝聚在眼角眉梢,哪怕是外人,一看也能知道他心中揣著心事。褚曜并未隨便找借口敷衍:“確有一件心事。”
“因?yàn)閷W(xué)生?還是因?yàn)橹鞴俊辟N心地沒問是不是因?yàn)橛拦剃P(guān)那兩位故人。
褚曜聞言只是灑然一笑,說道:“你年歲不大,但也到了可以獨(dú)自外出游學(xué)漲見識(shí)的年紀(jì),擔(dān)心你作甚?至于主公就更不用說了,她沒找旁人晦氣就算那人祖先庇佑逃過一劫。為師是在發(fā)愁文士之道一事……”
“老師的文士之道有恙?”
隨著學(xué)習(xí)的深入,林風(fēng)太清楚文士之道對文心文士的重要性了。
褚曜的情況又比較特殊。
還真保不準(zhǔn)會(huì)出岔子。
褚曜抿了口茶,吐出一口濁氣,輕聲吐露心事:“不是,只是覺得……如今的它過于累贅。‘柳暗花明’不受控制,不到絕境不可使用……它平日能派上什么用場呢?”
林風(fēng)道:“可……”
她不解老師為何突然發(fā)愁這種事情,先前不是他告訴自己,文士之道的圓滿非常看運(yùn)氣,隨緣好過強(qiáng)求?褚曜搖頭阻止林風(fēng)想說出口的疑惑,哂笑自嘲。
“得想法如何將其圓滿。”這些對林風(fēng)而言還是陌生領(lǐng)域,她只能當(dāng)個(gè)聽眾,便聽自個(gè)兒老師小聲嘀咕,“唉……縱使圓滿條件苛刻,可老夫最不喜內(nèi)政……”
林風(fēng):“……???”
圓滿文士之道跟老師喜不喜歡內(nèi)政有什么干系?這時(shí)候,她的目光落在棋盤上,黑白二字已經(jīng)陷入膠著,相較于白子的保守,黑子的攻勢迅猛且大膽。
她……
似乎隱約能明白老師心情了。
用主公的話來說,老師這是有職場危機(jī)了,迫切想提升工作競爭力……諸如此類的念頭在林風(fēng)腦海盤旋。但這些話只敢在心里醞釀,不敢大膽說出口,只得旁敲側(cè)擊。
“那……老師跟主公提一提?”
褚曜道:“這不行。”
林風(fēng):“……”
褚曜道:“不可恃寵而驕。”
林風(fēng):“……”
這個(gè)詞兒這么用的嗎?
不待林風(fēng)吐槽結(jié)束,耳畔又傳來自家老師的叮囑:“對了,此去十烏,若是碰到一個(gè)模樣還算不錯(cuò)、又能說會(huì)道的十烏少年,令德,殺了他,帶著他首級(jí)回來。”
林風(fēng)不多做追問。
但——
“此人何名?”
“不知。”
“此人居何處?”
“亦不知。”
“那此人是何身份?”
能讓自家老師私下叮囑再三?
“也不是什么重要角色。”褚曜說得不甚在意,但內(nèi)容卻讓林風(fēng)心驚,“不出意外,應(yīng)該是十烏王庭大王后唯一的兒子,十烏下一任王。不過,十烏王庭有個(gè)特殊習(xí)俗,成年之前會(huì)隱姓埋名游歷一段時(shí)間,通過考驗(yàn)才有資格繼承部落。趁著這個(gè)機(jī)會(huì),殺了他。”
林風(fēng)欲言又止。
“老師……怎會(huì)知道他?”
褚曜道:“因?yàn)閴舻搅恕!?br />
林風(fēng)一驚:“夢到了?”
“就在剛剛,文士之道又一次發(fā)動(dòng)。”
這也是褚曜夢魘的真正原因,讓他心煩意亂許久,打棋譜也無法紓解煩悶。
“此次夢境一共兩重。第一重的時(shí)候,此子在夢中出現(xiàn),正命人往水中投幾桶發(fā)臭尸水,而河流下游正是主公率領(lǐng)部曲……第二重的時(shí)候,他垂死之際被你所救……緊跟著,不少部曲身上發(fā)了奇怪的紅疹……”
林風(fēng)臉蛋皺成一團(tuán):“如此說來,此人是借著學(xué)生靠近主公?主公如何?”
“病了,看著有些虛弱。”
林風(fēng)猜測:“是食物和水出了問題?”
帶兵在外最怕這個(gè)。
因?yàn)槭澄镲嬎鴮?dǎo)致水土不服,影響戰(zhàn)力甚至丟了小命的,歷史上例子不勝枚舉。
莫非是此子利用自己對食物下毒?
林風(fēng)又問:“主公后來如何?”
“不知。”
他甚至連那名少年長什么樣子也沒看清楚,只能看個(gè)模糊輪廓,但直覺告訴他,這次應(yīng)該遠(yuǎn)不到“山窮水盡”的地步,主公多半無恙,只是不知為何文士之道會(huì)突然預(yù)警。
但既然預(yù)警了,那名少年也在他夢中出現(xiàn),那就順手殺掉,以絕后患。
十烏王庭大王后沒了兒子,她背后的部落勢力就不會(huì)一如既往地?fù)碥O王庭,甚至?xí)驗(yàn)槔娣植坎痪鶆蚨跬ギa(chǎn)生不可調(diào)和的矛盾。他們亂起來,也有利于邊境安寧。
林風(fēng)神色凝重地保證。
“老師請放心,學(xué)生會(huì)親手割下此子頭顱,將其帶回,送到老師跟前。
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