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何香霖撇撇嘴，真是胳膊肘往外拐，剛剛我夸你的時(shí)候，可沒(méi)見(jiàn)你這么高興。
她心里對(duì)陳飛宇更加不爽，已經(jīng)迫不及待地想看到陳飛宇在晚上如何出丑了。
接下來(lái)，逛完校園后，段詩(shī)揚(yáng)提議陳飛宇和她一起去上哲學(xué)課。
陳飛宇從未上過(guò)大學(xué)，有些心動(dòng)，便在段詩(shī)揚(yáng)期待的眼神中答應(yīng)下來(lái)。
段詩(shī)揚(yáng)驚喜不已，興奮之下，甚至主動(dòng)拉住陳飛宇的手向教室走去。
何香霖微微皺眉，她可不愿意見(jiàn)到段詩(shī)揚(yáng)和陳飛宇這么親密，立即走上去，劈手分開(kāi)段詩(shī)揚(yáng)拉著陳飛宇的手，主動(dòng)擠進(jìn)中間分開(kāi)兩人，笑道：“孤男寡女的拉拉扯扯可不好，再說(shuō)了，你可是咱們青滬商貿(mào)大學(xué)的校花，要矜持，一定要矜持啊。”
段詩(shī)揚(yáng)感覺(jué)臉上有些發(fā)燙，接著便紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭，并肩向教室走去。
來(lái)到教室后，只見(jiàn)里面人滿為患，而且基本上都是男生。
幸好段詩(shī)揚(yáng)與何香霖是校花，處處受到優(yōu)待，才有人主動(dòng)讓出座位，不然的話，陳飛宇估計(jì)都找不到坐的位置。
“不是說(shuō)好哲學(xué)是冷門嗎，怎么這么多學(xué)生？”陳飛宇咋舌不已，覺(jué)得傳聞并不可信。
段詩(shī)揚(yáng)笑道：“因?yàn)檫@堂課的老師很特殊，非常受學(xué)生的喜歡。”
“是嗎，特殊在何處？”陳飛宇好奇道。
“待會(huì)兒段老師進(jìn)來(lái)后，你就知道了。”段詩(shī)揚(yáng)神秘而笑。
很快，一名身材高挑、長(zhǎng)相甜美、身穿白色襯衣絲襪套裙的大美女，拿著文件課綱走了進(jìn)來(lái)。
頓時(shí)，原本喧鬧的課堂瞬間安靜下來(lái)，無(wú)數(shù)雙愛(ài)慕的目光，齊刷刷地望向了講堂。
就連陳飛宇，眼眸中都閃過(guò)一抹驚艷之色。
這名女教師容顏絕頂，一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，柔順的披在身后，顯得知性而甜美，有種鄰家大姐姐的感覺(jué)，天然給人一種親切感，而最主要的是，她黃金比例身材堪稱完美，該凸的凸，該翹的翹，絕對(duì)屬于宅男女神級(jí)別！
有這樣一位身材火辣、長(zhǎng)相甜美的女教師，難怪課堂上這么多人。
“段老師可是我們學(xué)校最受學(xué)生歡迎的老師，單論容貌，堪稱校花之上，聽(tīng)說(shuō)她去年剛從國(guó)外留學(xué)回來(lái)，主攻的就是哲學(xué)，所以她講的課質(zhì)量很高，怎么樣，漂亮吧？”段詩(shī)揚(yáng)笑道，對(duì)于這位鄰家大姐姐一樣的老師，她同樣很喜歡。
陳飛宇大大方方承認(rèn)道：“原來(lái)她也姓段，的確很漂亮。”
看到陳飛宇驚艷的目光，段詩(shī)揚(yáng)心里突然有些吃味，忍不住道：“那可不，雖然都姓段，人家段老師知性而甜美，可比我漂亮多了。”
明明是她主動(dòng)帶陳飛宇來(lái)聽(tīng)課的，反而又開(kāi)始吃醋，只能說(shuō)女人的心思真是善變。
陳飛宇笑道：“她是知性甜美，是鄰家大姐姐，而你小家碧玉，是鄰家妹妹，所以春蘭秋菊，各擅勝場(chǎng)。”
“是嗎，原來(lái)在陳大哥眼中我這么漂亮，能和段老師相比。”段詩(shī)揚(yáng)重新笑靨如花，連眼睛眉毛都在笑。
“呸，還真會(huì)騙女人，花言巧語(yǔ)的男人沒(méi)一個(gè)好東西。”何香霖毫不客氣地哼了一聲。
講臺(tái)上，段老師已經(jīng)講起了課，講臺(tái)下無(wú)數(shù)人都在緊緊盯著她，沒(méi)一個(gè)人分心。
陳飛宇聽(tīng)了一會(huì)兒，不得不承認(rèn)，這位段老師的講課水平很高，就算是枯燥無(wú)味的哲學(xué)，也能講的深入淺出，不但能舉一些有意思的事例，而且還時(shí)不時(shí)對(duì)比中外哲學(xué)的異同，讓學(xué)生加深印象。
突然，只聽(tīng)段老師笑道：“一般來(lái)說(shuō)，華夏是沒(méi)有真正哲學(xué)的，因?yàn)檎軐W(xué)的定義，就是探討宇宙的本源，屬于形而上學(xué)的范疇，而華夏的所謂哲學(xué)，無(wú)論是道家還是儒家，都偏向于實(shí)用，并沒(méi)有探討宇宙最根本的本質(zhì)。”
陳飛宇微微皺眉，這番言論不但大錯(cuò)特錯(cuò)，而且讓他有些不爽。
只聽(tīng)段老師繼續(xù)道：“比方說(shuō)，孔夫子就＇不語(yǔ)怪力亂神＇，因?yàn)椋Ч至y神＇看不見(jiàn)、摸不著，所以孔夫子就不去談?wù)撨@些東西，專注于構(gòu)建仁義禮智信的儒家社會(huì)。
另外，國(guó)人十分推崇的《道德經(jīng)》里有一段話＇太上，不知有之其次，親之譽(yù)之其次，畏之其次，侮之＇，意思是說(shuō)，水平最高的統(tǒng)治者，百姓不知道他的存在，水平次一些的統(tǒng)治者，人民親近而贊揚(yáng)他，而水平還要次一些的統(tǒng)治者，人民會(huì)畏懼他等等，用來(lái)告誡統(tǒng)治者要無(wú)為而治。類似這種，就非常的偏向?qū)嵱谩?br />
陳飛宇笑而搖頭，就憑段老師這段話，就足以看出，她對(duì)于古典國(guó)學(xué)領(lǐng)域的水平實(shí)在不敢恭維。
“陳飛宇，你搖頭做什么，莫非，是覺(jué)得段老師講的不對(duì)？”何香霖突然問(wèn)道。
陳飛宇點(diǎn)頭，道：“她講的非但是錯(cuò)的，而且大錯(cuò)特錯(cuò)。”
何香霖微微皺眉，陳飛宇太囂張了吧，連段老師的水平都敢質(zhì)疑？
突然，她眼珠一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)，突然舉手站了起來(lái)，高聲道：“段老師，我身邊這位同學(xué)，剛剛說(shuō)你講的不對(duì)。”
此言一出，課堂上先是一片寂靜，接著一片嘩然，紛紛向陳飛宇看來(lái)，就連段詩(shī)揚(yáng)都驚奇不已。
幾乎是瞬間，陳飛宇便成為全班矚目的焦點(diǎn)。
段老師也不生氣，依舊一副甜美的笑容，對(duì)陳飛宇問(wèn)道：“這位同學(xué)，你覺(jué)得我哪里說(shuō)的不對(duì)？”
何香霖坐下來(lái)，得意地向陳飛宇看了一眼，看你這次怎么辦，等著在詩(shī)揚(yáng)面前丟臉吧。
陳飛宇聳聳肩，女人的報(bào)復(fù)心理還真強(qiáng)，接著，他大大方方站起來(lái)，眾目睽睽下，道：“你剛剛說(shuō)的全都不對(duì)。”
一石激起千層浪！
眾人再度嘩然，紛紛向陳飛宇怒目而視，竟然敢質(zhì)疑他們的女神老師，真是可惡！
何香霖笑的更加開(kāi)心，陳飛宇越囂張，待會(huì)兒就會(huì)越丟臉。
段詩(shī)揚(yáng)心中滿是擔(dān)憂，連忙伸手拉了下陳飛宇的衣袖，讓他坐下來(lái)，然而陳飛宇卻無(wú)動(dòng)于衷。
段老師眼眸中閃過(guò)驚奇之色，笑著問(wèn)道：“這位同學(xué)，你叫什么名字？”
“陳飛宇。”
“陳同學(xué)，那你具體說(shuō)說(shuō)看，我剛剛說(shuō)的哪里不對(duì)？”段老師笑著問(wèn)道。
看到段老師的反應(yīng)，不少人明悟過(guò)來(lái)，莫非，陳飛宇故意嘩眾取寵，是為了引起段老師的注意？
想到這里，不少人暗罵陳飛宇無(wú)恥。
陳飛宇道：“你剛剛說(shuō)＇太上，不知有之其次，親而譽(yù)之其次，畏之其次，侮之＇這段話，說(shuō)是老子在告誡統(tǒng)治者要無(wú)為而治，這種論點(diǎn)，便是和《道德經(jīng)》的本意南轅北轍。
豈不知，《道德經(jīng)》論述的是＇大道＇的本質(zhì)，每一句話基本都跟＇大道＇有關(guān)，只不過(guò)大道玄奧難測(cè)，難以用筆墨準(zhǔn)確描述，而《道德經(jīng)》中所用的隱喻暗語(yǔ)也很多，因此眾人不得其意，想要用世俗的治國(guó)方法硬往《道德經(jīng)》上套，不過(guò)是牽強(qiáng)附會(huì)罷了。”
“哦？那依你之見(jiàn)，這話應(yīng)該是什么意思？”段老師眼中閃過(guò)一抹驚奇。
陳飛宇自信地道：“這句話的主語(yǔ)不是統(tǒng)治者，而是大道。＇太上，不知有之＇，最高境界的人是真正得道的人，這種人反而忘了道的存在，比方用天地來(lái)舉例，＇道在天地，天地不知＇，天地不知有道，反而能夠得道。
境界次一等的人，是孜孜以求追求大道、親近而贊美大道的人，后面則以此類推，最差一等，便是侮辱大道的人，正如《道德經(jīng)》另一句話，＇下士聞道，大笑之，不笑不足以為道＇，境界最低下的人，不懂道之玄妙，反而出言嘲笑。”
課堂中一片寂靜，紛紛陷入思考之中，都覺(jué)得陳飛宇說(shuō)的有道理，至少，比剛剛段老師的解釋，更加符合語(yǔ)境，而且還能和《道德經(jīng)》中其他的句子相互印證。
段老師眼眸中驚奇之色越加濃厚，不得不承認(rèn)，陳飛宇說(shuō)的很有道理，至少能夠自圓其說(shuō)。
她微微沉吟，繼續(xù)道：“你既然說(shuō)到天地，我記得《道德經(jīng)》中還有一句話，＇天地之間，其猶橐龠乎？虛而不屈，動(dòng)而愈出。多言數(shù)窮，不如守中＇。
天地間就像一個(gè)大風(fēng)箱，看起來(lái)虛空但不窮盡，越是攪動(dòng)風(fēng)就越多，用來(lái)比喻統(tǒng)治者政令出的越快，敗亡也就越快，不如保持中虛恬靜的狀態(tài)，難道這不是在論述治國(guó)方法嗎？”
陳飛宇輕笑一聲，道：“你這句話又錯(cuò)了，天地之間是個(gè)大風(fēng)箱，風(fēng)箱一推一拉之間，便有風(fēng)一上一下，意思是說(shuō)，天地之間，有陰陽(yáng)之氣上下往來(lái)。
所謂＇天人合一＇，宇宙大天地，人身小天地，宇宙大天地之間既然有陰陽(yáng)二氣上下往來(lái)，人身自然也不例外，人一呼一吸之間，便有氣血流通上下循環(huán)，和天地陰陽(yáng)相對(duì)應(yīng)，所以＇橐龠＇便是指人的呼吸。
至于＇虛而不屈，動(dòng)而愈出。多言數(shù)窮，不如守中＇這句話，修行人口開(kāi)神氣散、舌動(dòng)是非生，開(kāi)口說(shuō)話之時(shí)，暗中便有神氣耗散，自然要保持中虛恬靜的狀態(tài)。”
眾人紛紛驚訝不已，他們還是第一次聽(tīng)到這種解釋方法，但不得不承認(rèn)，絕對(duì)比段老師的解釋更加符合語(yǔ)境，對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，仿佛打開(kāi)了新天地。
何香霖都傻眼了，不會(huì)吧，陳飛宇連《道德經(jīng)》這么晦澀的書，都能完全看懂？
段老師越發(fā)驚奇，陳飛宇說(shuō)的無(wú)懈可擊，至少，她找不到反駁的地方，難道，陳飛宇的解釋才是對(duì)的？
不由得，她心里對(duì)陳飛宇這位“學(xué)生”，產(chǎn)生了一絲好奇。
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