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252新課感受


  何菊將背篼給趙元樂。
  “這些事情簡單,看一遍就會了,你來吧!
  趙元樂學著何菊的樣子,每一個動作都更用力,清洗的更干凈。
  她速度很快,幾下就是一背篼,沒一會兒,就把洋芋給洗完了。
  就在兩人起身離開時,撞見了正到河里來洗衣服的莫秋兒。
  何菊臉上尷尬神色掠過。
  趙元樂倒是沒什么反應,跟莫秋兒還打了個招呼。
  莫秋兒一愣,還是對著趙元樂笑了笑。
  何菊趕緊從后面拉著趙元樂離開這里。
  趙元樂見何菊如此急匆匆,忍不住問:“干嘛這么著急啊。”
  何菊壓低了聲音:“你跟莫青山的事兒都沒了,他姐姐不高興呢!
  趙元樂:“沒有吧?”
  何菊:“沒有才怪呢,快回去吧!
  兩人就這么匆匆回到家里。
  幺兒已經睡醒了,在院子里和小黑背追趕著玩。
  趙元樂將東西放好,本準備再幫何菊收拾一下,卻被何菊趕過去教幺兒。
  趙元樂只能稍微收拾一下,咳嗽一聲,開始今天的課程。
  幺兒乖乖坐在板凳上,很有上課激情。
  不遠處還坐了個趙元蘭。
  她拿著一面鏡子,想調整一個合適的角度,能夠看到自己被扯掉頭發的部位。
  可是她舉的手臂都酸了,也還是不成功。
  趙元樂瞄她一眼,忍不住道:“你想看后面,要拿兩個鏡子這么對著照!
  趙元蘭沮喪著臉。
  “可是家里只有一面啊!
  趙元樂:“下回再買一面!
  趙元蘭嘆了口氣,將鏡子收了起來,她一邊扎頭發,一邊期望:“希望下回買鏡子前,我的頭發就已經長好了。”
  趙元樂沒回這句話。
  因為她覺得,這件事情的可能性不大,無限趨近于零。
  幺兒叫了趙元樂一聲,她又將注意力挪回這里。
  這一節恩語課,趙元樂還是先教幺兒一些基礎的單詞。
  幺兒照著趙元樂寫的單詞寫,他寫著寫著,忽然抬頭看向趙元樂。
  “姐姐!
  趙元樂:“嗯?”
  幺兒:“我可不可以不斜著寫?”
  趙元樂不由發問:“怎么了?”
  幺兒看著這個單詞,又寫了一遍,這次是將單詞寫的方方正正。
  他說出了自己的看法。
  “我覺得,這樣寫好寫。”
  趙元樂笑了:“隨便啊,不一定非要斜著寫,要是你覺得正著寫舒服,那就正著寫,寫的對就是了!
  得到肯定的回答,幺兒咧嘴笑,露出一口乳牙。
  他的眼睛忽然一亮。
  “姐姐,所以,字是看人愿意寫哪樣?
  嗯,寫的正,寫的斜,都是看人的?”
  趙元樂:“對啊。”
  幺兒:“那他們也有正的人,也有斜的人!
  趙元樂頓了頓,她想起了曾經課本中的一些故事,還有長大后的見聞。
  她忽然覺自己很有偏見。
  因為自己知道歷史,所以自己一開始對著這些人就是帶著偏見的,直接就在心里給這些人定性了。
  但事實上,無論哪個國家,無論什么時候,都是有好人有壞人的,即使彼此的文化不同,也不能一竿子打死所有,一概而論。
  仔細想來,她除了想要想讓這里的人們學習西方的新科技,其余時候,對于西方的看法也在不知不覺中與這里的人趨同。
  下意識的,她就開始看不起那邊人的文化,習俗。
  見趙元樂忽然發神,幺兒又叫了一聲姐姐。
  趙元樂反應過來,忍不住又夸了幺兒。
  “說得對,以后啊,你有什么看法,都可以說出來。
  姐姐教你的不一定是對的,別人的也不一定都是對的。
  記得,多聽不同的聲音,然后再做自己覺得對的事情。”
  幺兒乖乖點頭。
  “嗯,我記住了!
  這一節恩語課過去,幺兒寫的恩語都是方方正正的。
  他告訴趙元樂,等到他以后寫的熟練了,再寫成斜的,因為他也覺得,斜著寫的是好看些。
  下一節數學課。
  趙元樂接連考了幺兒很多加減法,他不僅算得快還算的對。
  這樣嘛…
  趙元樂一狠心,直接埋頭,寫了一套九九乘法表出來。
  幺兒還不知道事情的嚴重性,在一旁好奇看著。
  寫完這些。
  趙元樂無聲笑了笑。
  幺兒看著自家姐姐的表情,面容緩緩頓住。
  他的直覺告訴他,怕是有什么不好的事情。
  趙元樂微笑著看向幺兒。
  “來,這節課,姐姐教你乘法!
  她寫了個乘號。
  幺兒:“是個叉叉啊。”
  趙元樂:“不不不,這個是乘號。”
  幺兒:“乘號?”
  趙元樂咳嗽一聲,開始給幺兒講解起來乘法的意思。
  “乘法,就是把同樣的東西加起來。
  比如一乘一,就是一捆一根玉米。二乘一,就是一捆里兩根玉米。一乘二,兩捆一根的玉米。二乘二,兩捆兩根的玉米。
  就這樣類比!
  幺兒呆呆看著趙元樂,他怎么覺得這個乘法,就是懲罰呢?
  趙元樂見幺兒有些不理解,直接從何菊正細細清洗剝皮的洋芋里抓了一把。
  何菊好奇的望過去。
  趙元樂將洋芋擺給幺兒看。
  “這一堆,三顆洋芋,就是三乘一,再加一堆三顆洋芋的,就是三乘二。
  因為它們每一堆數量是一樣的,有兩堆,就乘二!
  有了實物,幺兒就開始理解了。
  趙元樂便繼續給他示例,一直從何菊那里拿洋芋來。
  幺兒認真的理解著,一會兒之后,終于是明白了這個意思。
  他問了一個問題。
  “那,這里有十五個,五個五個的少,叫啥子?跟加減一樣,乘也有個對面的,是不是?”
  趙元樂點頭:“嗯,那個是除!
  她在紙上畫了這個符號。
  幺兒興奮的拍拍手。
  “那我們再學這個。”
  他覺得他懂了乘,除肯定學的特別快,這樣一節課他就學了兩個東西了。
  趙元樂卻搖頭,只是笑著將自己寫好的九九乘法表拿了出來。
  “不著急,來,幺兒,先把這個東西背會了再說吧。”
  幺兒眨眨眼。
  趙元樂拿出棍子,柔聲:“要一口氣背完,中間不能磕巴,不能停太久,也不能錯一個哦,只要中間有問題,就要從頭開始背!
  她童年受過的折磨,幺兒也應該體驗體驗啊~
  ------題外話------
  最近看評論才看到讀者關于學英語書寫問題的建議。
  作者表示,最開始在補習班學英語老師就教的斜著寫,所以就以為大家都這樣,是作者沒注意。
  被科普后也去搜了一下,這里內容順帶也改了回來,有感而發一段情節。
  感謝讀者遇見,謝謝???????


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