轉(zhuǎn)眼就到周日傍晚，正式搬辦公室的日子。

　　老師們整理收拾東西，幫忙打掃衛(wèi)生，而紀(jì)魚(yú)卻傻傻地站在自己的辦公桌前一動(dòng)不敢動(dòng)。

　　她本來(lái)還在想這么大一個(gè)辦公室，十來(lái)個(gè)人，排列組合一下，她和溫祁面對(duì)面的概率也不會(huì)很大。可是她根本不敢相信這一點(diǎn)小概率還是降臨到了她身上。

　　就算現(xiàn)在溫祁并不在場(chǎng)，但當(dāng)紀(jì)魚(yú)看到她對(duì)面桌上那一摞歷史書(shū)以及那異常眼熟的筆記本電腦時(shí)，她就已經(jīng)猜到了結(jié)果。

　　不會(huì)錯(cuò)的，坐在她對(duì)面的絕對(duì)是溫祁。她真的要跟她低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)了，而且是一抬頭就能看到。

　　為什么她要這么遲過(guò)來(lái)啊……現(xiàn)在根本沒(méi)得選，只剩下這個(gè)座位了。

　　悲傷逆流成河。

　　“紀(jì)老師，你怎么一直站著，不喜歡這位置？”

　　拿著掃把掃地的董老師經(jīng)過(guò)紀(jì)魚(yú)身邊，看她一動(dòng)不動(dòng)的樣子就奇怪地問(wèn)。紀(jì)魚(yú)忙跟他擺手：“不是不是……”

　　“你這位置靠窗，又向南，光線很好咧。剛才我就想坐這來(lái)著，只是……”

　　只是什么？！

　　紀(jì)魚(yú)感覺(jué)人生又有了希望，趕緊雙眼泛光地盯著董老師看，誰(shuí)知董老師說(shuō)：“我前些日子剛找算命先生算了算，說(shuō)我今年北邊有財(cái)運(yùn)，你看我差一點(diǎn)就要選錯(cuò)地方了。”

　　“……”紀(jì)魚(yú)干干地?cái)D出一個(gè)笑容來(lái)，比哭還難看，“董老師，我覺(jué)得算命這東西有點(diǎn)玄乎，你年紀(jì)大了，還是找個(gè)光線好的地方比較好……”

　　其實(shí)她只是想跟他換個(gè)位置T^T。

　　然而董老師根本沒(méi)發(fā)覺(jué)紀(jì)魚(yú)那急切的渴求，晚自習(xí)的預(yù)備鈴響起后，他就放下掃把去自己座位上收拾作業(yè)本。

　　紀(jì)魚(yú)默默地看著他的背影，無(wú)比哀怨。

　　到底是哪個(gè)算命先生給董老師算命的？！說(shuō)出來(lái)，她保證不會(huì)打死他！什么北方有財(cái)運(yùn)，扯淡！完全扯淡！

　　紀(jì)魚(yú)現(xiàn)在完全不能想象以后跟溫祁的相處日常，無(wú)論如何，說(shuō)話前一定三思。萬(wàn)一又說(shuō)了句什么溫祁不愛(ài)聽(tīng)的話，學(xué)校沒(méi)浴缸，可是有能淹死人的人工湖��！他把她扛起來(lái)扔進(jìn)去了怎么辦？那畫(huà)面太美，她不敢想象。

　　上次的浴缸歷險(xiǎn)記，讓紀(jì)魚(yú)感冒了好幾天，現(xiàn)在說(shuō)話都還有鼻音。

　　還是在溫祁在場(chǎng)的時(shí)候閉嘴不說(shuō)話好了，這樣總不會(huì)說(shuō)錯(cuò)話吧？

　　紀(jì)魚(yú)覺(jué)得自己這辦法很好，回過(guò)神來(lái)后環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)辦公室沒(méi)人了。

　　現(xiàn)在晚自習(xí)快開(kāi)始了，那些老師大概都去坐班了。紀(jì)魚(yú)今天沒(méi)有安排坐班，要不是因?yàn)橐�搬辦公室，她也不會(huì)特意回來(lái)一趟。

　　不過(guò)要是早知道現(xiàn)在是這種情況，她下午就不會(huì)窩在家里看連續(xù)劇了，得不償失�。。。�

　　連續(xù)哀嘆幾聲后，紀(jì)魚(yú)開(kāi)始收拾自己的東西。她把自己前幾天在街上買(mǎi)的仙人掌盆栽小心地放置在桌角，想拉椅子過(guò)來(lái)坐時(shí)，突然被辦公桌下面的鍵盤(pán)托給勾住了裙子。

　　唉，學(xué)校又沒(méi)有配電腦，留著鍵盤(pán)托干什么。==

　　紀(jì)魚(yú)扯下自己的裙子，轉(zhuǎn)身去找螺絲刀，然后鉆進(jìn)了桌子底下，認(rèn)真研究怎么把鍵盤(pán)托拆掉。

　　晚自習(xí)前是半小時(shí)的晚讀，紀(jì)魚(yú)蹲在桌子底下，能聽(tīng)到外面響亮又朗朗的讀書(shū)聲，還能聽(tīng)到有人在背歷史：“內(nèi)閣是皇權(quán)□□的產(chǎn)物，它維系看君主的絕對(duì)權(quán)力，保證了君主對(duì)全國(guó)有效的統(tǒng)治……”

　　她以前讀高中的時(shí)候嚴(yán)重偏科，其他學(xué)科全部不行，唯獨(dú)對(duì)歷史感興趣，文理分班的時(shí)候義無(wú)反顧地選了文科�？上б婚T(mén)成績(jī)好沒(méi)什么用，文綜三門(mén)加起來(lái)的成績(jī)也只在中下游。

　　但是溫祁就不一樣了，他有理科生的腦子，地理完全不在話下，記憶力又好，政治和歷史更是信手拈來(lái)。

　　紀(jì)魚(yú)現(xiàn)在都還記得以前每次晚讀時(shí)，溫祁總會(huì)叮囑她別只顧著背歷史而忘了其他學(xué)科。

　　想到這的時(shí)候，紀(jì)魚(yú)突然愣住了。

　　曾經(jīng)她默默地以溫祁為世界的中心，而以前的溫祁對(duì)她真的很好，可是現(xiàn)在……

　　她只能把很多事埋在心里，畢竟現(xiàn)在一想起溫祁她就覺(jué)得小心肝在顫抖，莫名的恐懼。

　　紀(jì)魚(yú)拆下最后一顆螺絲釘，鍵盤(pán)托砰地一聲砸了下來(lái)，直接砸到了仰著腦袋的紀(jì)魚(yú)臉上。

　　好痛。

　　她痛得捂著臉，身邊驟然響起一個(gè)聲音：“誰(shuí)在那？！”

　　猝不及防的聲音讓紀(jì)魚(yú)立刻僵住。下一秒，她就看到忽然出現(xiàn)在自己眼前的放大無(wú)數(shù)倍的溫祁的臉。

　　紀(jì)魚(yú)完全嚇一跳，驚悚地往后退，但忘了自己蹲在桌子底下，后腦勺狠狠的撞到了桌腿。

　　嗷嗚，比剛才還痛！��！

　　為什么溫祁會(huì)在這，他剛才不還不在嗎？！>

　　溫祁面無(wú)表情地掃視了一下紀(jì)魚(yú)和她手里拿著的螺絲刀，以及地上被拆下來(lái)的鍵盤(pán)托，大概明白了她在做什么。

　　他直起身子，未說(shuō)一字，抬起腳步離開(kāi)。

　　紀(jì)魚(yú)看著他的大長(zhǎng)腿消失在自己眼前后，才緩了一口氣。她繼續(xù)蹲在桌底，算著溫祁大概已經(jīng)走出辦公室了后，她才灰溜溜地從桌子底下出來(lái)。

　　以后再也不拆東西了，被鍵盤(pán)托砸到臉不說(shuō)，后腦勺還撞桌腿上了，痛死了(╯﹏╰)。

　　她出來(lái)后，撒氣似的把鍵盤(pán)托往自己桌上一扔，揉著后腦勺抬頭時(shí)，整個(gè)人都斯巴達(dá)了。

　　誰(shuí)能告訴她為什么溫祁還在？他剛才沒(méi)走嗎？！��！

　　溫祁看著紀(jì)魚(yú)的眼神沒(méi)什么變化，雙眸不起任何波瀾。他靜靜地看了她一眼，隨后就拉開(kāi)椅子坐下，打開(kāi)筆記本電腦，完全沒(méi)有要跟她說(shuō)話的意思。

　　紀(jì)魚(yú)摸了摸鼻子，也拉開(kāi)椅子坐下。她的眼神四處亂瞟，唯獨(dú)不敢往正前方看，因?yàn)椤�…溫祁就坐在她�?duì)面�。。�！

　　這樣的猿糞她好害怕>

　　誰(shuí)都不敢（？）說(shuō)話的辦公室，兩個(gè)人就這樣面對(duì)面坐著。紀(jì)魚(yú)拘謹(jǐn)?shù)秒y受，而溫祁卻神情自若，手指在筆記本的鍵盤(pán)上敲打，發(fā)出清脆而富有節(jié)奏的聲音。

　　打完字了，他就把筆記本移到旁邊，翻開(kāi)教案本寫(xiě)教案。

　　晚自習(xí)開(kāi)始后的學(xué)校突然靜了下來(lái)，晚讀聲已經(jīng)聽(tīng)不到，只是這樣一種屬于學(xué)校的安靜會(huì)讓人微微晃神。

　　紀(jì)魚(yú)恍惚覺(jué)得自己好像回到了十七八歲的時(shí)候，溫祁就這樣和她坐在一塊，一起看書(shū)一起晚自習(xí)。

　　那時(shí)候的溫祁，好像連思考問(wèn)題都眉眼帶笑，就像一泓清泉。而現(xiàn)在，清泉結(jié)了冰。他籠罩在冷色的日光燈下，側(cè)臉線條深刻，面上不帶一點(diǎn)笑意，冷然得讓人不敢接近。

　　她想靠近他，可是卻不再有那一腔孤勇。

　　兩張桌子之間只隔了一塊磨砂玻璃隔板，從紀(jì)魚(yú)這邊看過(guò)去，能隱約看到溫祁握著黑色水筆寫(xiě)字。

　　溫祁是左撇子，打小就用左手寫(xiě)字。他的右手扶著本子，手指修長(zhǎng)，骨節(jié)分明，好看的幾乎可以去當(dāng)手模。

　　正當(dāng)紀(jì)魚(yú)在看得入神的時(shí)候，溫祁屈指扣了扣辦公桌，聲音明顯有些不耐煩。

　　“看夠沒(méi)有？還要看多久？”

　　紀(jì)魚(yú)倒吸一口氣，趕緊移開(kāi)自己的視線，假裝沒(méi)聽(tīng)到溫祁說(shuō)話。

　　溫祁的眉梢微微挑起，眼眸里閃過(guò)一絲促狹的笑意，但很快就被掩了去。

　　紀(jì)魚(yú)小心翼翼地抬頭看他時(shí)，只看到他沉著的一張臉。她下意識(shí)地咽咽口水，想起保命的八字箴言，就不敢說(shuō)話了。

　　珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溫祁。

　　這話必須得時(shí)刻謹(jǐn)記，她不想被扔進(jìn)人工湖游泳……

　　溫祁看紀(jì)魚(yú)這緊閉著嘴巴的動(dòng)作，已經(jīng)猜到她是什么意思了。不說(shuō)話是吧，很好。

　　“就你們兩個(gè)人啊，在聊什么呢？”董老師端著茶杯回來(lái)倒水，看到溫祁和紀(jì)魚(yú)這么坐著，還以為他們?cè)诹奶臁?br />
　　紀(jì)魚(yú)默默地低下頭去，董老師是哪里看出他們?cè)诹奶炝耍窟�有溫祁這表情，是聊天的樣子嗎？

　　董老師站在飲水機(jī)前接水，想到什么了問(wèn)道：“咦，我記得你們今天都沒(méi)坐班啊，怎么都還留在這？”

　　“電腦忘在這了，就回來(lái)拿，順便……”溫祁說(shuō)著話，若有似無(wú)地瞥了紀(jì)魚(yú)一眼，轉(zhuǎn)而對(duì)董老師笑著，“順便把教案寫(xiě)了，就不用帶回家�！�

　　“溫老師真是勤快，有我當(dāng)年的風(fēng)范，長(zhǎng)得也像我年輕時(shí)的樣子，哈哈哈哈……”

　　董老師腆著大肚子笑起來(lái)，紀(jì)魚(yú)偷偷擦汗：董老師是認(rèn)真的嗎？溫祁哪里長(zhǎng)得像他了……明明就差很大好嘛……

　　“紀(jì)老師，你和溫老師是同一年畢業(yè)的吧？你們年輕人有時(shí)間就要多交流交流，溫老師是我們學(xué)校重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，你有什么不懂的就問(wèn)他。”

　　跟溫祁請(qǐng)教？不，她害怕……

　　可董老師這么熱情好心，紀(jì)魚(yú)只好應(yīng)和著點(diǎn)頭：“……我有機(jī)會(huì)會(huì)請(qǐng)教的……”

　　溫祁若有所思地想了一下，微微揚(yáng)起嘴角，不動(dòng)聲色。

　　紀(jì)魚(yú)覺(jué)得她得離開(kāi)這里了，反正晚上也沒(méi)有事。要不是董老師提醒，她都忘了自己其實(shí)是可以離開(kāi)的==。

　　“董老師你們聊，我就先回去了。”

　　紀(jì)魚(yú)起身收拾了一下自己的東西，打完招呼就跑了，不敢再多看溫祁一眼。

　　董老師覺(jué)得紀(jì)魚(yú)有點(diǎn)像落荒而逃，他搞不明白，就蓋好自己保溫壺蓋子準(zhǔn)備回教室。臨走前他不忘回頭對(duì)溫祁道謝：“溫老師，下午多虧你提醒我，不然我都忘了我的財(cái)運(yùn)在北方，坐在紀(jì)老師這位置我就要失去財(cái)運(yùn)了。”

　　“沒(méi)什么的，對(duì)了，董老師你剛才說(shuō)的很對(duì)，我們年輕人就是該多交流。”


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