陳白的新歌，現在還只是由周健老師哼唱了幾句而已。

就已經讓收視率漲了這么多。

安導已經不敢想象。

最后的比賽環(huán)節(jié)，陳白登臺時，收視率會有多么驚人了！

一想到這個。

安導愈發(fā)笑的合不攏嘴了。

……

另一邊。

有人笑，自然有人哭。

海浪公司。

張誠辦公室。

不知從什么時候開始。

屋里一片死寂。

直到墻上的電視里，開始播出比賽環(huán)節(jié)，幾個選手先后上臺。

然后演唱。

幾乎都得到了一番中肯的評價。

比如歌還算不錯，但和主題相差太遠，也就是偏題了。

又或者對應了主題，但歌曲的表現力，差強人意。

等一番評價后，又勸幾位選手，在接下來的節(jié)目里，還是要多多努力。

但不難看出，其實幾位導師，對他們的表現，壓根不怎么滿意。

也就是礙于在錄制節(jié)目，才沒話說的太難聽。

直到，陳白上臺。

周健導師突然滿面紅光的轉頭：

“哈哈。”

“你們幾位接下來，可要認真聽了。”

？？？

其余幾位導師，頓時都不解的轉頭朝他看來。

對于陳白。

他們自然知道，是剛剛代替吳一韜參加節(jié)目的。

但，他們更知道，陳白是昨晚才到的，哪怕，臨時準備好了一首歌，可時間太緊了，就算有周健導師在旁邊幫忙，又能有多好？

只是，礙于不落了周健的面子，幾位先后笑著道：

“呵呵，看來周健老師，這一次很自信吶！”

“那我們就拭目以待了。”

正好。

他們談話間。

上臺后的陳白，先后和幾位導師問候了一聲，然后，給旁邊的音響組，使了個眼神。

立馬。

悠揚，歡快的前奏響起。

立馬。

其余幾位先前還不在意的導師們，齊齊正色沖著臺上的那一道年輕身影看去。

目中隱隱帶著些許驚訝。

有意思！

然后，等陳白開嗓：

“最近亞健康狀態(tài)

坐久了腿發(fā)軟

電腦看久了脖子它也會酸

……”

當陳白那極具辨識度的聲音響起。

剎那間，幾位剛剛還覺得有趣的導師們，并不覺得有趣了，反而紛紛坐直了身子，朝臺上投去驚駭的目光！

如何看出一個歌手的音樂造詣有多高？

其實有一個最簡單的方式。

那就是看他的歌里，有多少種元素。

譬如陳白現在演唱的這首歌。

開頭，一陣鳥叫。

立馬便讓人放松下來，心情逾越。

然后是一陣歡快的笛聲。

傳統樂器！

最重要的是，這兩種元素加入前奏之中，沒有任何違和的感覺。

反而，閉上眼睛。

就好像你正漫步在那種墻角長滿了綠植的，老舊小巷子里……

悠然自得！

如果非要用一個詞來形容這種感覺的話，那就是——舒服！

臺下，樸木認可的點了點頭。

假如說，其他幾位選手，在音樂這條道路上，還處在小心試探，慢慢摸索的階段。

而陳白，已經大成！

甚至在他看來，陳白和自己一樣，已經到了“玩”音樂的階段了。

這還比個屁！

選手已經有了導師的實力。

于是乎，僅僅一個前奏聽下來。

評委席里，樸木已經一臉怪異的搖搖頭后，低聲朝旁邊的王峰老師道：

“不用比了！”

“這個陳白，簡直就是來虐菜的……”

王峰老師點了點頭，身體隨著音樂抖動，一邊同情著其他選手，起碼這期節(jié)目，是別想爭第一了，一邊轉頭笑道：

“是啊。”

“說真的，直到今天，我才對咱們這檔節(jié)目，有了些期待。”

而這種期待，自然是陳白帶來的。


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