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第13章 第13章


第一次意向表發(fā)下來(lái)時(shí)——

        黎蓁:“學(xué)好數(shù)理化,走遍天下都不怕!理科yyds!”

        夏潼:“學(xué)了那么多次理科,這回?fù)Q文科試試。”

        老師公布調(diào)查結(jié)果后,兩人四目相對(duì),一時(shí)無(wú)言。

        黎蓁強(qiáng)忍著沒(méi)露出喜意,心道:“沒(méi)想到吧,我預(yù)判了你的預(yù)判。”

        這下,終于可以跟女主分開了,不在一個(gè)班也是種突破性進(jìn)展。

        “你不應(yīng)該選理科嗎?”表面上,大小姐氣鼓鼓地說(shuō),“早知如此,我就快樂(lè)的當(dāng)一條文科咸魚了,心血來(lái)潮時(shí)走走藝術(shù)路線。”

        “早知如此,我就選沒(méi)有任何難度的數(shù)理化了。”

        夏潼用同樣的句式復(fù)述道。若不是擔(dān)心大小姐的學(xué)習(xí)進(jìn)度,她才不會(huì)主動(dòng)偏離既定路線,給自己添麻煩。不料,正好錯(cuò)過(guò)。

        于是,第二次意愿填報(bào)開始時(shí),兩人都謹(jǐn)慎許多。

        “佳佳,中午幫我翻翻女主……啊不,夏同學(xué)的抽屜,她的志愿表夾在文件夾的最后一頁(yè)。”黎蓁破天荒地早起,趁著女主不在的時(shí)候跟平常能聊上幾句的辛佳佳小聲嘀咕。

        “我想知道她選什么。”

        她努力讓自己表現(xiàn)出一副誠(chéng)懇的模樣。實(shí)際上,內(nèi)心早已冒出個(gè)喜大普奔的小人,在為脫離女主“魔掌”而奔走相告。

        “啊這,那你為什么不自己翻?”辛佳佳推了推眼鏡,面露好奇之色。

        “我得負(fù)責(zé)把她引開呀。”黎蓁抬起頭,下巴抬得老高,“或者咱倆換換,待會(huì)你把她引開,我來(lái)看她寫的是文是理。”

        威逼利誘一番,對(duì)方終于猶猶豫豫地答應(yīng)下來(lái)。

        中午。

        “我們?nèi)コ燥垼俊辈怕牭解忢懀栎杵炔患按胤畔率掷锏墓P,嘟囔道,“好餓。”

        “嗯。”

        余光掃見(jiàn),夏潼居然在動(dòng)作麻利地收拾書包,她頓時(shí)有點(diǎn)不樂(lè)意,“出去吃個(gè)飯而已,不需要帶這么多東西吧?”

        “聽說(shuō)隔壁班級(jí)有人丟了錢,還是小心點(diǎn)為好。”

        “……”

        望著滿臉寫著“認(rèn)真”二字的女主,黎蓁不甘心地咬了下嘴唇,與“同伙”對(duì)視一眼,悻悻放棄新出爐的計(jì)劃。

        不料,直到下午體育課,計(jì)劃也沒(méi)能成功實(shí)施,甚至連接近女主書包的機(jī)會(huì)都少得可憐。

        “跑步間隙可以背單詞,所以我把四六級(jí)、雅思托福的詞匯都帶上了。”像是察覺(jué)到她情緒的波動(dòng),夏潼主動(dòng)解釋道。

        ——滿滿一書包的詞匯書。

        等晚上,教室里空無(wú)一人,僅剩她倆在座位上拄著,夏潼才將護(hù)了一天的書包放入抽屜中。

        這時(shí),大小姐積壓一天的情緒也徹底爆發(fā),“你故意的吧!”

        防她跟防賊似的,三百六十度無(wú)死角那種。

        “我聽說(shuō)……”

        “我不聽!”黎蓁氣呼呼地推開她,跑走了。

        回到宿舍,她后知后覺(jué)感到些許后悔。剛剛在氣頭上,她忘了自己跟女主是同一宿舍。她是發(fā)完脾氣自顧自走了,可待會(huì)女主還會(huì)回來(lái)。

        要命,想想就尷尬。

        況且,她也不是真的生氣,就是有種計(jì)劃被拆穿的窘迫。

        悶悶不樂(lè)之余,面前忽然遞來(lái)一張紙。

        “不想聽的話,我寫給你看可以嗎?”夏潼的臉色有些許紅潤(rùn),說(shuō)話時(shí)稍稍有些氣喘,明顯是追著她跑了回來(lái)。

        黎蓁看了她一眼,飛速移開目光,抿嘴將紙片接過(guò)。

        原來(lái),女主是聽說(shuō)隔壁班級(jí)發(fā)生一起私下改意向的事件,不免提高幾分警惕。以至于,都有點(diǎn)矯枉過(guò)正。

        “……嗯。”她輕輕將紙片放到一邊,忽然有些不知該說(shuō)些什么。

        【好感度+30,當(dāng)前0】

        自以為已經(jīng)把人哄好了的夏潼恢復(fù)平常的冷淡,實(shí)事求是道,“以你目前的努力程度,不管選文科還是理科,要想達(dá)到a大的要求,大概率要復(fù)讀。”

        【好感度-30,當(dāng)前-30】

        “!”

        怎么回事?這好感是在逗她玩嗎?

        【宿主,你……唉。】

        系統(tǒng)不想說(shuō)話,連任務(wù)都不想發(fā)了。

        ……

        正式確定志愿的時(shí)候。

        黎蓁拿著一張空白的表,時(shí)不時(shí)偷瞥一眼旁邊的女主,陷入了短暫的糾結(jié)。

        沒(méi)錯(cuò),經(jīng)過(guò)雞飛狗跳的幾天,窺探其填報(bào)的進(jìn)度依然為零,兩人還莫名其妙鬧了一堆誤會(huì)。

        就在她苦思冥想之余,耳邊傳來(lái)一陣竊竊私語(yǔ),是辛佳佳在套女主的話。

        “學(xué)神要去競(jìng)賽班嗎?”

        “我?不去了吧。”

        黎蓁覺(jué)得有一束目光若有若無(wú)地從自己臉上掃過(guò)。

        她就要去女主不去的地方!

        眼睛一亮,她重重在紙上寫下“理科(競(jìng)賽班)”字樣。

        這回肯定沒(méi)問(wèn)題。

        長(zhǎng)舒一口氣,她難掩唇邊的笑意,沖最佳搭檔辛佳佳暗地里比了個(gè)手勢(shì),趴桌上聽班主任安排分班事宜。

        “……有四位同學(xué)去文科班,兩位同學(xué)去競(jìng)賽班,剩下的同學(xué)在原班級(jí)不變。”

        出乎意料的,班里竟然沒(méi)有一個(gè)人對(duì)她“不自量力”挑戰(zhàn)高難度理綜表現(xiàn)出詫異。相反,紛紛表示理解與支持:

        “你倆果然要去一個(gè)班啊,祝福!”

        “聽說(shuō)愛(ài)情可以創(chuàng)造奇跡,加油!”

        黎蓁沒(méi)有聽清他們?cè)谡f(shuō)什么,滿腦子都是在她名字后面出現(xiàn)的女主。

        “你、你……”她一句完整的話都說(shuō)不出來(lái)。

        什么叫做樂(lè)極生悲,她可算體會(huì)到了。

        ——說(shuō)好的不去競(jìng)賽班呢?

        騙鬼的吧!

        “我?guī)湍闶帐皷|西。”

        清泉般悅耳的聲音在身側(cè)響起。不等她回答,夏潼主動(dòng)幫她搬書。

        見(jiàn)狀,黎蓁眨了眨眼睛,神情恍惚地站起身,沒(méi)有錯(cuò)過(guò)女主眼中一閃而過(guò)的笑意。

        果然是她搞得鬼。

        搬到競(jìng)賽班時(shí),兩人依然是同桌,標(biāo)配。

        黎蓁呆呆地盯著黑板,感覺(jué)世界都不美好了。


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