第二章 混亂開始
“報告！”
舉手的是一個身高很高的后排同學(xué)，打破了一時的沉寂。
是歐陽舟，平時挺喜歡運(yùn)動，人緣也很不錯，和太易住在同一個小區(qū)里。
“老師我想去趟廁所。”
陸平擺了下手，作出默許的動作。
歐陽舟環(huán)顧了一下周圍，遲疑了一下，然后離開了教室。
太易察覺到他的小表情，頓時有一種感覺——這一出門，歐陽舟可能就不會再返回教室了。
很快開學(xué)的程序走完了，第一天并沒有安排什么課程。
由于學(xué)校的打印機(jī)出了故障，預(yù)期的開學(xué)考試取消了，取而代之的是一整天的自由活動。
也許是歐陽舟的舉動，很多人開始坐立不安起來，越來越多的人起身走了出去。
現(xiàn)在是早上的11點(diǎn)鐘。
陸平走向教室，剛好奇著教室里面今天怎么格外的安靜，結(jié)果一進(jìn)班發(fā)現(xiàn)教室里面的人數(shù)明顯變少了。
“班長點(diǎn)一下人數(shù)。”
陸平看了眼剩下的人中，確認(rèn)班長萬元亮是否還在。
所幸的是，萬元亮并沒有亂跑。
“還有27個人。”
萬元亮站起來掃視了一圈，報完數(shù)字后，又確認(rèn)了一遍。
太易一直在留意人數(shù)的變化，自從歐陽舟離開后，大家都或多或少地找理由離開了教室，無一例外的是，沒有一個人回來。
他回過頭去，本想看一眼有沒有中途回來了，卻注意到后座的陳思悅蹙起了眉頭，眼睛只是呆呆地朝著一邊，似乎在思考什么。
“怎么了？”
太易試探著小聲問了下。
“有點(diǎn)怪，現(xiàn)在不方便說。”
陳思悅也小聲回答。
“他們?nèi)硕既ツ膬毫耍俊?
陸平很沒好氣地問班長萬元亮，本來想這個點(diǎn)過來布置一下語文公開課的預(yù)習(xí)安排的，現(xiàn)在人都不齊了。
“可能是在圖書館吧，也可能去打球了。”
班長萬元亮應(yīng)該是也意識到了什么，給老師撒了個謊。
“啪嗒！”
不知道是誰的筆從桌上滑落，掉在了地上。
太易循聲望去，一支還蠻精致的鋼筆在過道上靜靜地躺著，旁邊的座位是錢榮偉的，印象里面是5分鐘前離開的教室。
此時陸平已經(jīng)沒了耐心，直接離開了教室。
過了一會兒，太易感覺到后背被人戳了一下，一回頭發(fā)現(xiàn)是陳思悅遞過來一張紙條。
接過紙條，紙上寫著：
“我發(fā)現(xiàn)異能可以直接感應(yīng)到數(shù)值，比如剛剛點(diǎn)人的時候，我想感應(yīng)一下教室里面的人數(shù)，但是并不是班長說的27個人，而是29個。”
太易再次回頭數(shù)了一下，確實(shí)是27個人，但是陳思悅的異能應(yīng)該是不會出錯的。
聯(lián)想到剛剛空無一人的座位旁邊掉下了一支筆，太易再次望向錢榮偉的位置，發(fā)現(xiàn)鋼筆此時已經(jīng)不在地上了。
難道說
太易開始揣測起錢榮偉的異能了。
那么剩下一個人又會是誰呢，正當(dāng)太易左思右想的時候，后排的童小玄突然輕聲來了一句。
“有沒有可能多出來的那個是老師？”
陳思悅這才反應(yīng)過來，太易也在此時把自己的猜想寫下來遞回去。
“錢榮偉的異能是隱身類的。”
轉(zhuǎn)眼到了中午，是用午餐的時刻了。
其他同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開了教室趕往食堂。
太易的肩膀這個時候被人拍了一下，回過頭發(fā)現(xiàn)是發(fā)小南誠。
南誠是個個子不算高的男生，皮膚略黑，據(jù)說是小時候在海邊被曬黑的，整個人體型有點(diǎn)寬，但是只是壯的感覺，并不是傳統(tǒng)意義上的肥宅。
“要叫上子時他們一起嗎？”
太易望向了另一位發(fā)小，北子時。
相對于南誠的體型，北子時是恰恰相反，因?yàn)槌圆慌值捏w質(zhì)，整個人顯得纖弱些。加上清秀的外表以及性格關(guān)系，和班上的女生關(guān)系都挺不錯。
在北子時身旁的是他的雙胞胎妹妹北子云，兩個人的父母一直在外地工作，只有兄妹兩人在沙旦市居住。
北子云是典型的可愛公主型，和哥哥一樣吃不胖，身材顯得很苗條。
“去吃飯吧，感覺我們等會兒有的談了。”
結(jié)果那邊的北子時先提出來了。
打完飯三個人坐在了同一桌，北子云去了別的桌和朋友一起用餐。
太易首先把早上的事情和猜想都說了一下，現(xiàn)在他們團(tuán)隊(duì)的人和信息為：
太易光精神力等級3
南誠金屬精神力等級1
北子時概率精神力等級1
北子云恢復(fù)精神力等級1
陳思悅數(shù)值精神力等級1
童小玄意志精神力等級5
“按照陳思悅的記錄，現(xiàn)在全班人加起來的等級是56級，比起那個怪人講的50級要溢出6級。”
太易將陳思悅的筆記圖片發(fā)給了其他兩個人。
“老實(shí)說，我現(xiàn)在有一些別的疑問。”
北子時突然提了一句。
“我跟子云做的夢不一樣，我夢到了是跟一個怪人在不知道什么地方戰(zhàn)斗，大家都倒下了，而我最后也沒能敵過他，但是子云夢到的只是她獲得了異能。”
這句話說完，太易憋了一上午的話沒能忍住了。
“我也夢到了差不多的內(nèi)容，所以在知道南誠他們夢到了各自異能的時候一直沒說。”
通過已知的消息，在他們相熟的人里，大家都是夢到自己獲得異能，而不是北子時和太易兩人夢里的情節(jié)。
會不會還有人也夢到這個場景呢。
這時，太易突然想起來一件事，把那封奇怪的郵件打開了，另外兩人湊了過來。
“征召之地的隱藏答案？征召之地是指教室嗎？”
南誠此時提出了疑問。
于是三人商議吃完飯回去教室再看一眼。
“你們最好不要回教室。”
正當(dāng)做出這個決定的時候，隔壁桌的奚融停下了筷子。
“等會兒那棟樓就要引發(fā)爆炸了。”
三人聽到奚融奇怪的發(fā)言，愣在了原地。能夠說出這種話，如果不是在開玩笑，那么他的異能就顯而易見了。
“你的能力是預(yù)言之類的嗎？”
太易開口問道。
奚融并沒有正面回答太易的疑惑。
“想要活著的話，最好不要隨便告訴別人你的能力。”
說罷就收拾了一下餐盤，起身離開了座位。
本來太易還是很想把奚融拉進(jìn)自己團(tuán)隊(duì)的，畢竟擁有預(yù)言這項(xiàng)能力，還是能夠方便不少的。
三人將這件事分別通知了其他朋友，然而這個時候，北子時突然想起來什么。
“我們是不是忘了征召之地的事了？”
按照奚融的描述，再過一會兒教學(xué)樓就要發(fā)生爆炸。拋開意外事件的發(fā)生，能夠造成這樣結(jié)果的原因只有一個——有異能者想制造混亂。
剛想再追問一下多久會爆炸，回頭發(fā)現(xiàn)奚融已經(jīng)離開了食堂。
“要不，鋌而走險去一趟？”
南誠提議說。
因?yàn)樗约涸囼?yàn)過了，能夠通過異能產(chǎn)生堅(jiān)硬的金屬，就算發(fā)生了爆炸，到時候弄個阻隔防爆材料出來抵擋一下不是問題。
簡單思索之后，三人還是不愿意放棄這個稍縱即逝的機(jī)會，決定快速趕回教室一趟。
走出食堂后，不遠(yuǎn)處留下來觀察的奚融若有所思。
當(dāng)他們?nèi)藖淼浇淌业臅r候，觀察了一下，目前還沒有異常，教室里面也空無一人。
在仔細(xì)檢查了每個角落后，也沒有找到什么有價值的信息，正當(dāng)他們還在思索哪里疏漏了的時候，一個紙團(tuán)從窗戶外飛了進(jìn)來，同時伴隨著一陣劇烈的腳步聲。
很快，太易感覺到不妙，示意南誠展開防爆材料。
果然，紙團(tuán)莫名地引發(fā)了不小的爆炸，十班以及隔壁的十一班頃刻間鋪滿了碎石，墻體發(fā)生了不同程度的開裂，樓頂?shù)奶旎ò逡矒u搖欲墜。
在防爆材料的保護(hù)下，三個人除了有些輕微的耳鳴外，沒有受到什么實(shí)質(zhì)性的傷害。
對面十一班提前到達(dá)教室的人就慘了，有兩個學(xué)生倒在了石堆里。
三個人本想去看看傷勢，但是樓板的搖晃使得教室這層產(chǎn)生二次事故的可能增加了。整棟樓雖然人數(shù)不多，但是能夠感受到腳底傳來的振動。
于是三人還是決定立馬離開這里，關(guān)于探究征召之地的事情，只能以后再做商議。
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