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第5章 玫瑰王座


陳寂速度快得像陣風,盛初都沒消化完李章平話里的意思,那張字條就落到了陳寂手上。

        他快速瞥了眼上面的內容,只有一行數字,確實是他哥哥的手機號碼。

        捏著紙張的手指收緊,那張字條很快被他揉成一團,精準無誤地丟進旁的垃圾桶里。

        或許是錯覺,字條進垃圾桶后,盛初感覺他似乎松了口氣。

        陳寂難得收起那副對什么都無所謂的懶散模樣,站直身子,眉眼逐漸染上煩躁和不耐,也不知道是在和誰說:“嘖,怎么這么煩,我不是都答應轉過來了嗎。”

        他儼然忘了這里是新學校新辦公室,面前的并不是拿他毫無辦法的五中班主任。

        “陳寂同學。”

        李章平的聲音輕飄飄的,像被理智拉扯著的,即將繃斷的弦,陳寂聽不出來,盛初卻知道。

        這是他要發火的前兆。

        她默默離遠了點兒,提前捂住耳朵。

        下一秒,辦公室里充斥著老李足以貫穿天花板的教訓聲:“這里是一中,不是你以前待的五中,老師好好和你說,你呢?直接從同學手里搶老師給的東西?尊重老師是最基本的禮貌,連這都不懂嗎?”

        “在老師眼里每個人都一樣,你憑什么搞特殊待遇?三番兩次無視老師,不想上學?可以啊!我現在就打電話給你爺爺,讓他把你接回去,以后都不用來上課了。”

        陳寂愣在原地,被吼了個措手不及,耳朵嗡嗡的,還有點兒懵。

        活幾把該。

        要不是現在場合不對,盛初都想給老李鼓個掌。

        瞧這少爺拽的跟二五八萬似得,一看就沒有經歷過學校毒打,還以為全世界都得繞著他轉呢。

        平心而論,李章平老李,是個極其負責任的班主任。

        知道她沒法說話,怕她心態失衡,私下里還和她談過很多次,至理名言是“你放心,老師絕不會允許校園暴力出現在我的班級里的。”

        他平時一副好脾氣好說話的樣子,知道同學私下里喊他老李,也只會調侃“我看起來有這么老?”

        但他發起火來教訓人的時候,年級里那幾個出了名愛蹦跶的都不敢吱聲,安靜路過,爭做乖巧小雞仔。

        陳寂也確實沒想到這班主任看著和和氣氣的,爆發起來還挺猛。

        他抬手,揉揉被震得發麻的耳朵,手肘向后抵著墻,變回那副沒骨頭似的樣子。

        “李老師,沒必要這么狠——”

        話沒說完就被李章平打斷。

        “我現在不想聽你狡辯,趕緊滾回教室,我會和任課老師溝通,下午的課你都給我站著上,好好反思一下自己的行為。”

        “老師——”

        “你給我閉嘴!”

        一口氣把少爺罵得安靜如雞,老李喝口茶平復心情,轉向盛初時,已換上如沐春風的笑臉:“盛初,剛才沒有嚇到你吧?”

        陳寂撇頭嗤笑,她怎么可能被嚇到,他親眼看見她捂住耳朵,刻意往遠了站的。

        盛初眨眨眼,像是堪堪回過神,學著陳寂的樣子,也跟著揉揉壓根沒受到影響的耳朵,過了會兒才搖搖頭。

        陳寂:?

        “剛才真是連累你了,不好意思。”老李面上浮現幾分愧疚,“下次老師再單獨找陳同學談。他暫時就拜托給你了,聯系方式我再問他家人要,你們先回去上課吧。”

        說到這,他停頓了下,目光掃向陳寂,冷哼道:“記得下午站著上課。”

        陳寂:“……”

        這差別待遇可真夠明顯的。

        兩人走出辦公室,陳寂忽然停下腳步:“喂。”

        盛初腳步未停,陳寂瞇起眼,大咧咧地在走廊喊她名字:“盛初。”

        盛初身體一僵,果然停下,轉過頭,眼底是毫不掩飾的嫌棄,明晃晃兩個字“干嘛?”

        陳寂扯扯唇角。

        他好像有點兒摸清楚自己這位同桌的行為模式了。

        少年語調一如既往的懶散,他拍拍耳朵,嘖了聲,感覺還是有點兒耳鳴。

        不過這不影響他說騷話。

        “熱鬧也讓你看了,別生氣了吧。”他輕咳一聲,許是極少干這種事,不自在地摸摸鼻子,“我也不是故意瞞著你的,你不是先自稱我遠房表妹嗎。”

        “……”

        見盛初還是沒什么反應,陳寂絞盡腦汁,又擠了點兒詞出來:“小美人魚不好聽?人家還是公主呢。”

        “實在不行,雖然我沒法理解,但你不想說話就不說唄,我替你瞞著。”

        不提還好,一提,盛初剛才看熱鬧好不容易消下去些的火氣,又開始蹭蹭蹭往上躥。

        梁子都結下了,他現在反過來裝大度?

        但確實是她先裝人家妹妹在先,盛初垂在身側的拳頭握緊,又松開,做了好幾個深呼吸,才在素描本上寫:【你現在是在道歉嗎?】

        “怎么可能。”像只被踩了尾巴的貓,陳寂臉一黑,炸毛著否認,“我只是在總結。”

        “……”

        兩人沉默著下樓。

        臨近班級門口,陳寂驀地開口:“我不需要人來監督我。”

        “你別多管閑事啊。”

        “……”

        這才是他的最終目的吧。

        話音剛落,也沒等盛初回應,仿佛在這里多待一刻他就要羞憤欲死,步伐加快,率先走進班級。

        盛初皺了皺眉,總感覺有點不太對勁。

        等一下。

        他說替她瞞著。

        她有什么需要他幫忙瞞著的?

        陳少爺認錯的機會非常寶貴,盛初回到班級,他已經開始低頭玩手機了。

        仿佛剛才那個別別扭扭說“別生氣了吧”的人不是他。

        老李說到做到,午休完是兩節數學課連上,上課前五分鐘,數學老師王然進門,后頭跟著捧著保溫茶杯的李章平。

        李章平視線鎖定陳寂,先慢悠悠喝了口茶,緊接著,開啟妙語連珠攻擊。

        “剛才陳寂同學在辦公室公然頂撞老師,罰他這個下午都站著上課,希望同學們以此為戒。”

        陳寂自覺站起來,成為班級里一道亮麗的風景線。

        盛初也有些詫異。

        他怎么突然這么聽話?被老李教育以后終于頓悟,決定洗心革面重新做人了?

        “他是新轉來的同學,還沒適應學校,老師能理解,今天就只罰站,下不為例。”

        “你們已經高二了,正是高中的轉折點,明年就高三,要高考了!還當自己是剛進學校不懂規矩的新生呢?”

        老李逼逼完,捧著他的寶貝杯子離開班級,深藏功與名。

        他走后,班里一陣喧嘩。

        王然手里握著教學三角尺,敲了敲黑板:“安靜。”

        他早從李章平口中聽說了陳寂一早上的各種“輝煌事跡”,無言到直樂:“你說你,惹誰不好,偏惹你李老師,我們辦公室都沒幾個敢和他發脾氣的。”

        “數學課不要睡覺了啊,除非你站著也能睡著。”

        陳寂確實沒這個本事。

        但他也知道,他前腳剛坐下,后腳李章平的電話就能打到他家,甚至被他那個討人厭的哥哥接到。

        媽的,他當初到底為什么要答應老頭來這破學校?

        索性覺是睡不成了,他身高腿長,沒法站著玩手機,索性跟著翻開課本,破天荒地準備聽次課。

        過了幾分鐘。

        媽的,一點聽不懂,這老師講得跟課本有半毛錢關系?

        忽然,他視線頓住,余光注意到地上的粉色小袋子。

        這還真不是陳寂的錯。

        王然講課速度偏快,且大部分時候都是講得ppt內容,很少用到數學書。

        一般是他講上半節課,把公式的推演過程和用法理一遍,就直接讓他們開始做題。

        數學不是盛初的強項,盡管她在輔導書上做過些預習,上課的思路也跟得上,真正開始做練習題的時候,還是不免感到幾分棘手。

        今天講得是函數的性質,單調性奇偶性,盛初單手撐著下巴,筆在紙上寫寫畫畫,代入公式算單調區間。

        肩膀冷不丁兒被拍了下。

        盛初下意識轉過頭,看到陳寂把卷成筒的書丟到桌上,隨后,丟了個小紙團過來。

        她打開看,里邊龍飛鳳舞幾個大字,力透紙背,每個字都像是能飛起來,字里行間都透著少爺的張狂肆意:【我沒聽懂,同桌,教教我唄?】

        ……

        少爺果然是少爺,洗心革面重新做人是不存在的。

        這人是小學生嗎,還玩上課傳紙條這套?

        人不學習,字倒是寫得不錯。

        盛初抿抿唇,想到他那個勉勉強強算得上道歉的態度,嘆口氣,還是回復他:【我也沒聽懂,下課問問學習委員。】

        本以為這個話題到此為止,未想到,沒過幾秒,又一個小紙團被扔過來。

        陳寂:【我就知道。那老師還說你年級第一呢,想想就知道是唬我玩兒,我看起來這么好騙?】

        盛初:“……”

        傻逼。

        沉吟片刻,盛初非常公式化地送出美好祝福:【好好學習,你也能年級第一的。】

        陳寂接過紙條,看到里邊的內容,喉結滾動幾下,還是沒崩住,氣音悶出一聲笑。

        他的笑聲并不大,又低著頭,只有座位附近的幾個同學聽見,出于各種原因,聽見也當沒聽見。

        這在某種程度上也助長了陳少爺的囂張氣焰。

        他似乎覺得上課偷偷傳紙條這種行為還挺刺激,自顧自笑了會兒,又寫了行字上去。

        【我剛才在地上撿到個袋子,上面還有我的名字。】

        【字跡和你好像。】

        看到這兩行字,盛初心臟重重一跳,下意識摸向自己口袋。

        ——餅干袋不見了。

        這還不算完。

        王然不知什么時候,站到了他們座位后邊。

        “在聊什么?看你們聊得挺開心的,老師也想聽聽。”


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