第5章 麥芽糖的身份
……
青鳥村……
在游民村游玩幾天后,聆聽便返回了青鳥村,見他平安無事歸來,老爺爺也心滿意足的點點頭,而聆聽他還與其分享了他這次外出歷練的路程……
尤其是他待在游民村的那幾天里,他從村長和青風那里聽到了許多事,也與白云等人一起切磋學習武藝,探討人文……
待聆聽回到青鳥村后,他便開始琢磨如何精進自己武藝的方法,以及在不敵對手的時候要如何做,才能逃生
畢竟在探索青鳥村的時候,就是因為敵人過于強大,使他難以反抗
所以、
他自己必須想一招能夠應對這種遭遇戰的情況
否則、
他下次恐怕沒有這么好的運氣
于是、
在接下來的修煉中,聆聽他經常到山林中鍛煉自己,或盡量尋找個別人切磋……
直到一年后的某一天里,聆聽他依靠自己的能力終于想到了一個較好的方法能解決遭遇戰的情況,那就是——煙霧符
在先前的聽聞中,聆聽已經從老爺爺那里聽說過煉術師這種能力,據說是靈器時代末所產生出來的另一種修行方式
在空閑之余,煉術師能凝煉出靈技符,方便在交戰時以備不時之需,還可隨意出售,但靈技符的威力并沒有煉術師本身的靈技強
之所以想到此煙霧符方法,那是因為聆聽他在山林中無意間遇到過白茫茫的霧氣,若不是對路線熟悉,那他將被困于山林之中
于是、
聆聽他靈光一閃,似乎可以通過煉術師的方式來煉制出煙霧符
這樣一來,若他在交戰時處于劣勢,那就可以使用煙霧符為自己爭取短暫的時機
在經過一番的嘗試及探索后,聆聽他終于煉制出了煙霧符
這對他來說,無疑是一件天大的好事,因為他覺得這煙霧符比那些靈技符好用多了,并將它暫歸類成功能性技符
對于煉制煙霧符的成功,事后聆聽又想繼續探索其它類型的功能性技符,但他的這一設想只能暫停擱置
因為、
令他意想不到的一幕發生了
在一天夜里,老爺爺來到聆聽的房間里,并與之交談道:“聆聽,有件事我想和你商量一下?”
“有什么事您說,只要我能做到的我會盡量去做。”
“在我說之前,希望你能理解我之前所做的一切。”
“您說……”
在聽完老爺爺這話后,聆聽頓時感覺怪怪的,可仔細想想,老爺爺好像也沒做對不起他的事,況且老爺爺還一直在熱心的教導他,以至于讓他能盡快的融入這個世界,應該是聆聽他自己要感謝老爺爺才對,可怎么突然間……
“其實,我想讓你去一趟鳳求鳳行省!”
“鳳求鳳行省……”在聆聽默念一遍后,老爺爺便很肯定的回道:“是的,鳳求鳳行省!”
“沒問題,不就出一趟遠門嘛……”聆聽隨即微微一笑很爽快的答應了,于是他緊接著問道:“是要我辦什么事嗎?”
“我想讓你也將麥芽糖帶上,你們兩個一起前往鳳求鳳行省!”
“什么……”聆聽隨即露出一副很驚訝的神情,再次問道:“麥芽糖也要跟隨我一起去嗎?”
“是的!”
對于老爺爺這個要求,聆聽一時間有點犯難,若是他自己一人上路前往鳳求鳳行省,那還好說,可如果還帶上麥芽糖,那他無法保證這一路上會發生什么,隨即便向老爺爺問道:
“為什么不多派幾個人一起前往呢,還有就是,麥芽糖不是要在這里……”
“這也是我剛才事先所說的話,望你能理解!”
聆聽的話還沒說完,就被老爺爺打斷了,見他略微低頭還一副落寞又無助的神情,聆聽也不再詢問之前種種的為什么,只好問道:“麥芽糖他……”
“他其實是本國皇室的人,你可以理解成皇子!”
“皇子……這怎么會……”
從老爺爺的口中聽到這話后,聆聽甚是震驚疑惑,皇子怎么會在這種地方,難道是宮斗造成的……
“本國皇子在出生后都有固定的歷練歲月,一般會在六、七歲送往到其它村內地區歷練五年,然后再返回鳳求鳳行省
而被送往所住的家庭,是從軍衛隊中所挑選出來的村落家庭,再讓其隨機自抽所去往的村落
在其待滿五年后,再尋求當地村內人與其一同返回鳳求鳳行省,而且陪同的人數只有一人!”
在聽完老爺爺的這一番敘說后,聆聽頓時也明白了自己為什么要帶麥芽糖一起前往鳳求鳳行省
同時,也明白了老爺爺之前為什么要告訴他一階靈氣出體及靈氣者等一些基礎概念
對于老爺爺的這個請求,聆聽也只好答應了,畢竟自己是被他所救,同時也是被麥芽糖所發現的,或許這就是緣分吧,命中早已注定的事
若是自己不答應,那老爺爺恐怕也很為難,若他去尋找別人,或許就會走漏風聲,引來更大的災難
現在聆聽只能祈求他們這些皇室的皇子,沒有所謂的宮斗戲,不然自己在去往鳳求鳳行省的路上,肯定會被針對的
為了以防萬一,聆聽只能多煉制一些煙霧符,但他若是遇到七階者,那他夠嗆,準沒戲
在聆聽同意前往鳳求鳳行省后,老爺爺便將自己珍藏的百寶符交給了他,方便聆聽他在路上使用
百寶符是一種可以存放小物品之類的神奇東西,用聆聽先前所謂的邏輯知識點,他自己都不信物藏物的能力
所以、
聆聽他便把百寶符理解為一種結界容器,但這又與真結界不同
這種百寶符只能進物,不能進人,且容量有限,一般都是裝鹽物之類的生活用品
可能是曾經的能人煉制出來之用,再到近代發展成靈技符,而他現在又將它轉為功能性技符
對于老爺爺所給的這個低階百寶符,聆聽他覺得自己已夠用了
在青鳥村的這兩、三年里,聆聽他也逐漸體會到了自己身處這兩個世界的不同
可能是因為靈氣之類的緣故,使得這個世界的人都往靈氣方向發展靠攏,從而忽略了知識方面的研究和探索,轉而去追求永恒的生命,使其未有多余的時間去探索這個世界隱藏的知識點……
而聆聽他先前所處的世界,是沒有靈氣此等奇妙的能力,致使其紛紛向往生活、欲望、帝業等諸多方面,并從知識中探索,尋求未知的世界……
……
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