栗山小學校長潘黎明這些天很著急。

　　按照1985年國家教委的文件，全國范圍內各學校逐漸清退部分代課老師。

　　遵照文件，大陽鄉教委剛成立后，做的第一件事就是開始清退全鄉的代課老師。栗山小學的幾名代課老師一下子被清退回家，這讓本就師資緊張的栗山小學的教學工作大受影響。

　　全學校就剩下8個老師了，這可怎么辦？潘黎明急的火燒火燎。栗山小學是片區小學，屬于完小系列。總共六個年級12個班。清退的老師其中就有六年級兩個班主任。他們一走，該年級的教學工作立馬大受影響。特別是六年級上學期已經快過半了，如果不趕快解決班主任問題，六年級兩個班的孩子考初中都是麻煩。而剩余的其他幾位老師教學任務很重，根本無法調劑。

　　“對啊，薛成功，怎么把他給忘了”。

　　轉念又一想，不行，他已經是五年級的班主任了，自從清退開始還擔負著六年級的自然課，教學任務也很重。另外讓他最窩火的是老先生好酒，逢喝必醉，喝醉之后還非常愿意醉醺醺的上課。為此，好多學生家長頗有微詞，有家長找過學校幾次，潘黎明為此和老薛先生交流過，但老同志就是不改，你談你的我喝我的，他的理由是，我喝酒沒有耽誤孩子。你讓我改什么？也確實，雖說老先生常喝醉，但從沒把教學任務視為兒戲，他所擔任班主任的五年級一班每次考試在鄉里排名都很靠前。搞得潘校長也無話可說。

　　這次本想把六年級也交給他，但想想他喝醉的樣子潘黎明就揪心。要知道學生到六年級是很關鍵的一年，考不上初中就意味著失學。這個責任太大了，潘黎明實在沒有勇氣把這么重要的任務交給他。

　　怎么辦？潘黎明是個負責任的校長，一咬牙，自己擔起六年級班主任的工作。一段時間之后吃不消了，他想，總這樣下去不是個辦法。

　　到鄉里求援吧，潘黎明這樣想。

　　經過三個多小時的顛簸，王元平于下午四點半終于到達了大陽鄉，他多了個心眼，在車上跟司機打聽大陽鄉教委，司機們整天跑路那個地方在那里一清二楚，打聽他們準保沒錯。這是王元平坐車總結出來的經驗，下了車順著司機指的方向走，不一會來到鄉政府辦公所在地。

　　大陽鄉政府辦公在一所院子里，這個院子原來是駐軍訓練場，后來駐軍訓練場挪走了，這個院子也就給了鄉政府。大門旁邊垛子上幾塊白底黑字的牌子“zhonggong洪南縣大陽鄉黨委”“洪南縣大陽鄉政府”等。

　　看來這個地方這就是了。王元平心里想，來到門口旁邊的門房，門房看門的是個老大爺，見來人站起身用含混不清的大陽口音問道：“你找誰？”

　　“大爺，我是來報到的，請問，鄉教委在哪”？王元平隔著門房外小玻璃格子窗探頭說道。

　　“哦，你是來報到的，那你登個記吧”。老大爺說著遞出一本登記薄來。

　　王元平從身上摸出鋼筆來填寫好交給他。老大爺很認真，看他填寫完畢后，抬起頭上下仔細打量了他幾眼。方才指著最后排的房子告訴他東邊第二間就是教委。

　　王元平點頭謝過大爺沿著他所指的方向快步走過去。

　　院子里有幾顆稀稀拉拉的白楊樹，時值秋天，白楊樹的枝椏不時有黃葉隨風隨風舞動飄蕩到樹下，暗黃焦黑色的落葉隨著秋風刮得滿院子都是。寂靜的院子顯得落寞寂寥。樹下用轉頭鋪設的看起來像是小花園的空地上沒有花木，有的卻是一小片一小片泛黃的雜草，間或有幾株月季花有氣無力的耷拉著腦袋。好在圍墻上布滿了爬山虎，這是院子里唯一還能見到綠的植物了。

　　大院內的幾排平房，正面墻用白石灰刷的墻圍裙，依稀能見到凸顯的青石。院子里沒有水泥地面，每排房子前有一條用紅磚拼起來的人行道，其它地方則是用青沙鋪墊，院子東面靠墻處停著一輛破舊的綠色吉普車。

　　相比海崖鎮政府，這個大陽鄉政府可要差不少。“這個鄉政府太寒磣了點。”王元平邊走邊心里這樣想。

　　突然，前排最東首第一間房子“啪”的一聲，一沓紙從屋里飛出來灑落一地。一個渾厚男人的聲音響起來：“跟你說了多少遍了，不要這樣寫，不要這樣寫，你怎么不改那。同志哥，這是寫報告！不是學生作文，你這樣的報告打上去豈不成了笑話。”

　　緊接著，一個小伙子從這間房子里快速出來。小伙子看起來年齡不大，鼻梁上架著眼鏡，面龐白白凈凈。這時擦了擦額頭上的汗，費勁的撿著那些稿紙。

　　這時，房間里又出來一個人，大約三十五六歲的樣子，一邊幫小伙子撿稿紙，一邊說：“小李同志，對不起啊，我這脾氣一上來就剎不住車，你多諒解！這個報告我來寫吧，你回去吧”。

　　“吳書記，是我對不起你，寫出的東西屢屢不合格，上次還害得您被縣里批評，對不起！”

　　“好了，小李同志，今天是我的不對，不要檢討你自己了，回去多用點心在工作上，諾，給你稿子，回去吧。”

　　這個被稱為小李的同志接過稿子，沖吳書記微微一鞠躬轉身向王元平方向走來。

　　吳書記看著他的背影直搖了搖頭，轉身剛要回辦公室，看見了一個穿著綠軍裝上衣的大男孩背著行李卷目瞪口呆的看著他，吳書記心情似乎好了些，也似乎多了份好奇，沖男孩招了招手，意思是讓他過去。

　　剛才的一幕確實有點嚇著王元平了，心想這個書記脾氣太厲害了。一見他招手，不知道怎么辦，身子卻不由自主的來到吳書記跟前。好在他機靈，來到跟前不等書記問，他先來個問好。

　　“你好！吳書記”

　　“咦，你怎么知道我是吳書記，你認識我？”

　　“不認識，我剛才碰巧聽那個同志叫您吳書記，我也跟著叫了。”

　　吳書記嘴里沒說什么，但心里暗暗對這個大男孩卻有了好印象。于是接著問：“你到鄉政府有事嗎”？

　　“我來報到！”

　　不等吳書記問，他接著說：“我是洪南師范的畢業生，叫王元平，海崖人，分配到咱們鄉，今天是來教委報到的”。

　　“哦，歡迎歡迎，小王同志，我叫吳明德”。一邊說一邊伸手握住王元平的手，熱情的握了握。

　　“吳書記，以后還要您多指點”。

　　“以后就是一家人不要客氣嘛”。書記畢竟是書記，官腔不自覺的溜出來了，“教委在后邊的那排房子的第一間，你先去報到吧”。

　　“謝謝吳書記，那我去了”。

　　吳明德揮了揮手，一轉身進了辦公室。

　　王元平留心看了看辦公室的牌子，上寫“書記辦公室”，不用說應該是這個鄉的黨政書記了。他沒敢再多停留，快步走向教委那個辦公室。

　　“啪啪”拍了兩下，門里面傳來一個女聲：“請進”。

　　王元平把行李放到門旁，推開門進去，里面似乎在爭論什么，一見他進來，都不做聲了。幾對目光集中在他身上。

　　屋里靠窗對著兩張辦公桌，一張桌子旁坐著一個年紀不大面容姣好的女孩，她的對面是一個穿著中山裝，帶著黑框眼鏡的大約五十左右的中年人，屋子靠門的地方放著一張聯排椅子，上面坐一個大約也是五十來歲的穿著灰色中山裝的人。王元平沒有停留，直接走到兩張桌子旁邊，從斜背著的黃書包里拿出介紹信和報到證，說道：“您好！我叫王元平，是來報到的”。聽他這樣說，幾個人同時“哦”了一聲。

　　辦公桌后邊那位五十來歲的年長者站起來，笑著伸出手和他握了握說：“歡迎你，王元平同志，我是程長江”。

　　“這是咱們教委程主任”旁邊的女孩補充說。

　　程長江指著聯排椅子上的人說：“我給你介紹一下，這是栗山完小的潘黎明校長。”

　　“這位是黃愛琴，教委干事，呵呵......，從洪南到這里的路不太好走吧？辛苦了，坐吧。”

　　程長江對面的黃愛琴起身倒了一杯水，遞給了王元平。

　　這時，一直坐在聯排椅子上打量王元平的潘黎明說話了，道：“程主任，這個小伙子不錯，要不讓他到我們那里去吧。”

　　“你這個老潘，要搶我的位置啊，替我安排起工作來了，要不我讓賢你來干這個教委主任吧.......。”程長江笑著說。

　　“程主任，你這個玩笑開大了，我哪能比得上你，你天生就是領導，我只適合教書，要不是看孩子們面，校長這差事我都不想干。”

　　“好了，老潘，我跟你開玩笑那，你怎么還當真了，行了，不多說了，今年我們大陽分到三位新同志，教委研究后，決定派到人手最緊張的田莊、栗山和魏家溝小學。另兩位上午已經到了。分別到田莊小學和魏家溝小學，我正式代表教委通知你們學校，這位新來的小王同志從今天開始就是你們栗山完小的教師了，人我交給你了，你可要好好帶他，小黃給小王同志辦一下手續”。

　　接著扭臉向王元平說：“小王同志，手續辦完后你跟潘校長去吧，好好干。去之后，多有不會的跟老同志請教學習，好吧，希望你早日成為一名合格的人民教師”。

　　王元平忙站起來說：“請主任放心，我一定努力，絕不辜負您的期望”。

　　“嗯，好。老潘，還有十幾里路，快下班了，我就不留你們了”。

　　潘黎明見愿望達成，高興的連連點頭稱是，道別后，帶著王元平向外走。并問他帶還帶沒帶行李，王元平告訴他行李在門口，潘黎明歉意的沖他笑笑說：“從鄉里到栗山是沒有公車的，只能騎自行車，現在兩個人加上這么多行李，只能走著回去了”。

　　“沒事，校長，我也是農村孩子，走路不愁”。

　　見他如此說，潘黎明也就不再多說什么，把王元平的行李綁在自己的自行車上，招呼他一起離開鄉政府，路上邊走邊向王元平介紹學校的情況，也了解他的情況，兩個人一路上說說笑笑回到了栗山。

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