第二百六十六章:有朋自遠方來,雖遠必誅!
“行吧,既然你們想聽課,那我們今天就不啰嗦,上課吧!”
“內容的話,我們到課堂上再講。”
楚源有好老師系統,多給學生上課,學生獲得啟發,他就能獲得獎勵。
而他自己本身,也是一名熱愛教書,誓要讓天下所有知識匱乏的孩子,都學到知識的好老師。
所以他見眼前這群學生這么好學,他怎能不答應他們的要求了。
“進教室吧。”
說著,楚源就進了教室,然后老朱和崇禎還有大明的皇子們,也跟著進了教室。
但始皇和他的公子們,卻沒有馬上進教室。
“去抬一些桌椅來。”
始皇直接一揮手,隨后始皇的公子自扶蘇一下,就全部都去抬桌椅去了。
然后放在了教室里,給大明皇子們坐。
“這…”
大明皇子們,全都嚇傻了,大秦公子們在做什么?
他們可是大秦公子,和大明皇子地位一樣啊。
在大明,搬桌椅這些事,都是由下人做的啊。
在大秦,怎么是由公子來做了?
難道大秦這么龐大一個帝國,連傭人都沒有嗎?
“楚老師,這是。”
這下連老朱都不明白了,對著楚源發問。
“這是給你們上第一課。”
楚源卻表現得很淡定。
“一個人光會讀書是不行的,還得做一些小事。”
“一屋不掃,安以掃天下?”
“從小事看為人,從小事學處事。”
搬桌椅就能學為人處事了?老朱雖然小時候沒有讀過書,但是長大之后卻讀了很多書。
他的文化,可比那個只會開大炮,轟他娘兮的的張某人強多了
可他沒聽過,搬桌椅就能學為人處事啊。
但很快,老朱就發現不對。
因為這些公子們在搬桌椅的時候,沒有楚源和始皇領導,卻分工明確。
力氣大的搬桌子,力氣小的搬椅子。
這是因材施教!
實在力氣不夠的,就兩人合作。
這是合作共贏!
最后他們搬的速度越來越快,做事也越來越靈活,很快就搬完了。
老朱驚嘆了,楚源說的好像真有道理啊。
人教人要很久,事教人一次就會!
“哈哈哈哈,好啊!”老朱笑了起來。
“楚老師說的有道理啊,看起來咱兒子以后,也不能光讀書,這樣會成為書呆子的。”
“咱兒子以后,一定也要多做事,這樣無論做什么,都能更加的靈活。”
“哈哈哈哈。”
始皇聽到老朱的贊同,也笑了起來,覺得英雄所見略同。
他最開始也是不贊同楚源說的,讓學生少讀書,多做事的說法的。
畢竟自己的孩子,可都是公子,皇帝的兒子。
讀書就可以了,做什么事啊。
但后面發現,自己這幫兒子,越做事,腦袋越靈活。
以前讀書,怎么也弄不懂書中的道理。
但做事后,對很多道理,一下子就理解了,而且理解得也更加透徹了。
始皇就覺得,楚源的做法沒有任何不妥。
然后他也有事沒事,就安排皇子們去做做事。
“好了!”
而這時,楚源聽到扶蘇說,桌椅都擺好了,學生也都到齊了,他也就準備上課了。
他現在真的很開心,原來他就二十來個學生,現代社會,哪怕小班制,也得要四十個學生了。
他這二十來個學生,也就半個班。
但現在他一下子,有了五十多個學生!
這比小班制的學生,人數都多了。
學生越多,他教得越起勁!
楚源真的很開心,借著這股開心勁,他直接開口。
“上課!”
“老師好。”
“先生好。”
可學生一開口,話語就出現了分歧,大秦公子們都說老師好。
大明皇子們,則全部都說先生好。
但楚源卻很淡定:“同學們好,請坐。”
起碼得先讓學生們,先坐下去再說。
接著,他面向了大明皇子們,開口說道。
“新來的同學們,你們以后對我的稱呼,不必叫什么先生,叫我老師就可以了。”
“然后今天是第一天給你們上課,我就先強調一下,我上的內容,不是四書五經,也不是其它的儒家著作。”
“我上課的內容,和孔子他老人家那些學說,沒有太大的關系。”
“什么?”
聽到楚源這話,在場所有皇子,立馬都炸開了鍋。
“孔子他老人家的東西都不學,那我們學什么啊?”
在古代,孔子的學說,那絕對是奉為圣典的。
不學孔子的東西,那他們真的不知道學什么了。
楚源聽到學生們的不解,卻很淡定。
因為他早就猜到了,新來的朱家村的學生,和秦家村的學生,思想應該是一樣的落后。
都信奉儒家學說,每天都是知乎者也,所以他已經有了心理準備了。
楚源笑了起來。
“現代社會,講究的是自然科學。”
“而孔子那一套,實在是太過陳舊了,所以我們……”
“不行!”
可楚源的話還沒有說完,皇子們卻都激動了起來。
“楚老師,您怎么能連孔子的知識都不教給我們了,孔子可是我華夏文學史上的圣人啊。”
“不學孔夫子的知識,那可是大不敬啊,會遭到全天下的士子,口誅筆伐的。”
“楚老師您這樣,以后要是見了孔夫子,當心他以德服人啊。”
“孔夫子應該不會怎么樣吧,畢竟他可是說過,有朋自遠方來,不亦樂乎的人。”
“咦?”
有朋自遠方來,不亦樂乎。
可老朱聽到這句話,卻皺眉了。
“這句話的意思是,有遠方的朋友上門來挨打,豈能不開心嗎?”
楚源:“…”
始皇:“…”
皇子公子們:“…”
朱標很尷尬,然后過來對著老朱開口:“父親,這句話不是這個意思啊,是…”
“啊!咱知道了!”
其實老朱的學識還算不錯,但他剛剛可能是因為這幾天發生的事情,太過玄幻了,所以昏了頭了。
再加上自己的武夫性格,然后說出來,這等可笑的話,把孔夫子的《論語》,都要理解成《掄語》了。
等會說得再離譜一些,恐怕有朋自遠方來,雖遠必誅,他都能說出來了。
“哈哈哈哈,是咱的問題啊,理解錯了。”老朱笑了起來,緩解尷尬。
但笑完了之后,老朱又看向了楚源。
“不過楚老師,你能否告訴咱,你棄兩千年的孔夫子的文化不教,要教咱兒子什么了?”
(https://www.dzxsw.cc/book/31230213/26019119.html)
1秒記住大眾小說網:www.dzxsw.cc。手機版閱讀網址:m.dzxsw.cc