李翔聽說賀邦泰也學到了《論語》，以為是這孩子原本在其他地方開了蒙，心中不由暗罵陳凡這廝倒是好運氣，難怪只帶了這個學童來。

                  不過事已至此，該抽背的還是要繼續(xù)。

                  他不相信，賀邦泰這六七歲的孩子能背多少，估計這孩子所謂的會背，也不過就是背得磕磕巴巴罷了。

                  想到這，李翔心里總算舒服了些，他盡量用溫婉的口吻道：“那你背到哪一篇了？”

                  賀邦泰看了看自家夫子，囁嚅道：“全都背完啦！”

                  “噗！”幾人身旁不遠的周三近差點一口水嗆死。

                  “哎喲，這么小的孩子，吹牛呢吧？”

                  “是啊，我在他這個年紀，連《千字文》還沒有背熟呢。”

                  “看起來挺老實的孩子，怎么還學會撒謊了呢？”

                  眾人你一言我一語地與周圍人竊竊私語，顯然并不相信。

                  就連坐在臺上的洪升也微笑搖頭。

                  他覺得賀邦泰這個孩子聰明是有的，背也應該是會背的。

                  但背得肯定不會熟練。

                  不過一個六七歲的孩子能背《論語》全篇，已經(jīng)算是很不錯了，這樣的水平，也只有像他洪家這種詩書傳家的孩子，在他這個年紀才能達到的水平。

                  薛夢桐也搖了搖頭，看到這個孩子，他的目光卻轉向了安定書院隊伍里的薛甲秀。

                  自己這兒子，從小自己為他開蒙，廢了多少心思，最后甚至搞得兒子都開始厭學了。

                  自己即使做到這般程度，秀兒這個孩子也不過剛開始接觸《論語》。

                  看陳凡帶著的這個學童，年紀比自家兒子更小，恐怕確實有吹牛之嫌。

                  李翔見賀邦泰結結巴巴的樣子，心中更加篤定少年人不想在這么多人面前丟臉，所以說話有些滿，于是干脆添了一把火道：“那你來試試吧。”

                  “背，背哪里？”賀邦泰怯怯道。

                  “就從頭開始吧！”李翔故作大度地笑了。

                  從頭開始，當然更加簡單，但他早已決定，今日不讓陳凡這學生背到背不出，他是絕不會喊停的。

                  賀邦泰哪想到李翔有這番心思，他轉頭看向夫子。

                  陳凡朝他微微一笑，笑容很溫暖，眼神中更是帶著一絲鼓勵。

                  小家伙看到夫子鼓勵的眼神，心中稍安，轉而開口即背誦道。

                  “子曰:  學而時習之,不亦悅乎。有朋自遠方……”

                  “君子務本，本立而道生，孝悌也者，其為人之本與。”

                  ……

                  “嘿喲，這小家伙還真會被？”

                  “背得抑揚頓挫，句讀點化區(qū)區(qū)分明，這是真會背啊。”

                  “了不得，了不得，現(xiàn)在的孩子比我們那時候有出息多了。”

                  “那是自然，我們那時候兵荒馬亂的，哪像現(xiàn)在這些孩子天天就知道讀書。”

                  ……

                  陳凡知道，賀邦泰這小家伙一旦靜下心來，那背誦的流利程度就連他這個夫子也不能比。

                  果然，很快小家伙便背到了“舜有臣五人，而天下治。武王曰……”

                  不知不覺，小家伙已經(jīng)將《論語》幾乎一半背了出來。

                  此時，所有人都沉浸在賀邦泰這小小的童生中，仿佛自己也代入到他小小的身體里，跟著抑揚頓挫地搖頭晃腦心中默誦起來。

                  場中，只有李翔臉黑如鍋底。

                  好嘛，他本來是想讓陳凡出個丑，落落他的面子。

                  可誰曾想，此獠奸猾無比，不知從哪找來個少年天才，竟然還帶來經(jīng)會大放異彩。

                  關鍵是，自己像個傻子一樣，還無意中幫人家助長了名氣，想想，心里漚的那口血都要吐出來了。

                  “子張問明，子曰，浸潤之譖，膚受之訴，不行焉……”

                  賀邦泰的背誦還在滔滔不絕地繼續(xù)，場中剛剛跟著心中默誦的很多人臉色已經(jīng)變了。

                  一口氣啊，這可是一口氣啊。

                  《論語》二十篇，一萬九千余字，就是讓他們來讀，說不定都會有所錯漏打盹。

                  可這個年方六七歲的小小孩童，越背越是順溜，越背越是自信。

                  而且，在場眾人都能從賀邦泰的語氣輕重里能夠聽出，人家是真得懂每句話其中的意思。

                  譬如這小家伙正在背的一段……

                  “四海之內，皆兄弟也。”

                  “君子何患乎無兄弟也。”

                  讀到這，人家意氣飛揚，朗聲大言，直抒胸臆，似乎真得懂什么叫兄弟之誼似的。

                  就在這時，突然有人開口道：“可以了！”

                  賀邦泰原本瞇著的眼睛緩緩睜開，口中自然也就停了下來。

                  小家伙茫然看向說話之人，只見一個白胡子老爺爺慈祥地來到他的身邊，緩緩伸出手摸著他的小腦袋道：“孩子，可以了。”

                  賀邦泰還有些懵，一旁的陳凡拉了拉他道：“邦泰，見過老先生。”

                  賀邦泰連忙學著大人的樣子，躬身行禮。

                  周圍人看到這小家伙一本正經(jīng)地作揖，那樣兒跟他稚嫩的臉有著巨大的反差，所以，很多人都笑了。

                  洪升也笑了：“好孩子，你書背得極好，爺爺很喜歡，你的夫子是他嗎？”

                  說話間，他手指了指小家伙身后的陳凡。

                  賀邦泰稚子童音道：“回稟老先生，我是陳夫子的學生。”

                  洪升看了看陳凡，臉上的欣賞展露無遺：“文瑞，你經(jīng)義文章寫得好，沒想到做個塾師也如此盡心盡職，不錯，你很不錯。”

                  洪升的話說得陳凡臉都紅了，如果說剛剛作那道四書題，其中還有自己一點本事在里面，那教人家賀邦泰，他完全就是個MP3啊，人家孩子跟著自己讀一遍就會，自己有個毛線的功勞？

                  此時身為副會主的其他三人也來到洪升的身邊看著陳凡。

                  薛夢桐打量著陳凡，臉上沉吟，心里不知道在想些什么。

                  至于周良弼則徹底刷新了自己心中對這個小童生的看法，沒想到對方作經(jīng)義題厲害，教授學童也這么厲害。

                  而胡芳的臉上則又是羞憤，又是難堪，甚至有了些坐立難安的感覺了。

                  這時，薛夢桐突然笑道：“如文瑞這般盡心盡責、教學相長的夫子如今少有了啊！”

                  洪升笑著點了點頭：“有這樣的夫子，兩位大人，本府文教之興指日可見吶！”

                  周良弼呵呵一笑：“借老先生吉言，府里、州縣確要多多照拂這樣的夫子！”

                  說到這，他頓了一下，然后開口道：“陳夫子，本府有養(yǎng)學銀五十兩撥予你，你要多為朝廷、多為府縣培養(yǎng)些如這孩子般的學童來。”


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