馮垣在“醒”世界足足待了6天，對(duì)現(xiàn)有的游夢(mèng)者進(jìn)行了一個(gè)大致的了解。
  “醒”世界的游夢(mèng)者之間氛圍十分和平，大部分人都會(huì)在夢(mèng)境結(jié)束后選擇到公共空間進(jìn)行接下來的休息。公共空間里面的房子除了協(xié)會(huì)的以外，其他的則被一些小團(tuán)體占據(jù)，很多人并沒有加入?yún)f(xié)會(huì)，而是選擇和自己熟悉的人一起經(jīng)歷夢(mèng)境。
  “醒”世界里并沒有食物和水源，游夢(mèng)者本身也并不會(huì)有這種需求。讓馮垣有些意外的是，公共空間里面有一個(gè)電影院，電影院里會(huì)不間斷的播放各種電視劇和電影，而這個(gè)電影院并沒有被任何一個(gè)組織和個(gè)人占據(jù)，每個(gè)人都是看完就離開。
  除了路韌所在的游夢(mèng)者協(xié)會(huì)以外，還有另外兩個(gè)組織，只不過這兩個(gè)組織停止接受新人很久了，在“醒”世界內(nèi)的資料很少，只知道曾經(jīng)是支持過游夢(mèng)者協(xié)會(huì)建立，但是現(xiàn)在基本已經(jīng)不交流了。而游夢(mèng)者協(xié)會(huì)和路韌一開始說的一樣，只是一個(gè)引導(dǎo)新人的組織，不拒絕新人的加入，不在乎新人的離開。
  整個(gè)“醒”世界不知道發(fā)生過什么，就算有看起來活潑開朗的游夢(mèng)者，也依舊不住的散發(fā)著沉悶壓抑的氣息
  通過這幾天的了解，馮垣了解到，“醒”世界曾經(jīng)爆發(fā)過一次非常大的沖突，所有的游夢(mèng)者都被卷了進(jìn)來，無論是在“醒”世界還是在夢(mèng)境中，沖突都在不停的發(fā)生。這場(chǎng)沖突的后果就是，人們失去了建設(shè)“醒”世界的權(quán)限，很多游夢(mèng)者沉于夢(mèng)境，各大組織直接封閉自身，游夢(mèng)者協(xié)會(huì)變成了現(xiàn)在什么都不管的狀態(tài)。
  至于沖突的起因，和最終的結(jié)局，都成為了親歷者諱莫如深的過去，現(xiàn)有的游夢(mèng)者基本沒有辦法獲得細(xì)節(jié)。不過，從第一個(gè)游夢(mèng)者出現(xiàn)到現(xiàn)在，沒有一個(gè)人成功從“醒”世界醒來。
  很多信息都被更早醒來的游夢(mèng)者掌握，但是他們都默契的選擇了隱瞞，能透露給新人的，只有那個(gè)筆記本上的東西。
  馮垣躺在自己的床上，努力的整理這兩天收集到的信息，根據(jù)現(xiàn)在所有知道的信息，如何“醒來”根本沒有人知道方法，但是由于死亡率偏低，所以大部分人都選擇了得過且過。
  手腕上的手表震動(dòng)了一下，馮垣抬起手腕，上面趙祈發(fā)過來了消息。
  趙祈：下個(gè)夢(mèng)境要一起么？
  馮垣：可以
  趙祈：那你同意一下我的聯(lián)機(jī)申請(qǐng)吧
  馮垣選了同意，他的下一次夢(mèng)境應(yīng)該也很快就來了，和認(rèn)識(shí)的人經(jīng)歷夢(mèng)境再好不過，尤其趙祈還是個(gè)智慧和武力值并存的小姑娘，雖然還沒有成年。
  趙祈那邊并沒有繼續(xù)發(fā)來消息，不一會(huì)馮垣感覺到昏昏沉沉的睡意，下一個(gè)夢(mèng)境要來了。
  “上課！”
  嚴(yán)厲的聲音讓馮垣迅速清醒。
  “檢測(cè)到游夢(mèng)者已醒來，本次夢(mèng)境提示為考試。”
  自己看起來是在一間教室內(nèi)，講臺(tái)前一個(gè)位老師正在看著下面的學(xué)生們，包括自己。
  “起立”
  “老師好”
  軟綿綿的聲音在馮垣身后傳來，班內(nèi)的學(xué)生站起來，參差不齊的行禮，然后坐下，看起來非常懶散。
  講臺(tái)上的老師皺了一下眉頭，但是沒有多說話，轉(zhuǎn)身在黑板上寫下了課題。
  “今天我們要復(fù)習(xí)的是……”
  老師的語言像是天書，聽的馮垣昏昏欲睡。沒想到在夢(mèng)境里還能重溫高中的生活，馮垣想。為了避免真的睡著，馮垣環(huán)顧了一下周圍，大部分的學(xué)生都只有一張模糊的五官，像是一個(gè)符號(hào)，只有大約10個(gè)人擁有明確的容貌，馮垣一下子就確定里面有四個(gè)人是游夢(mèng)者，那幾名游夢(mèng)者顯然也注意到了馮垣，不過幾人并沒有什么表示，只是沉默的繼續(xù)聽課。
  沒看到趙祈，看來和我不是一個(gè)班的。
  “老師。”
  趙祈聲音從前面的門外傳來，班內(nèi)的學(xué)生被聲音吸引，齊齊的向外望去。
  趙祈穿著一身校服，拎著書包出現(xiàn)在門外，臉上有些微擦傷的痕跡，手上更是有好幾道傷口，呼吸微微有些急促，像是剛剛劇烈運(yùn)動(dòng)過。這小姑娘怎么在夢(mèng)境里總是受傷啊，馮垣想。
  “不好意思成老師，我遲到了。”
  講臺(tái)上的老師看著趙祈點(diǎn)點(diǎn)頭
  “沒事，回到你座位上吧。”
  老師并沒有在意，轉(zhuǎn)而繼續(xù)了自己的課程。
  趙祈走到了空著的位置上，并沒有急著坐下，而是用腳碰了碰桌子和椅子。
  “嘩啦”一聲，她的桌椅倒塌在地，趙祈的臉上露出了果然如此的神情，然后走向了下一個(gè)空著的位置。
  巨大的聲音讓老師不得不停止自己想要繼續(xù)講課的動(dòng)作看向趙祈。在趙祈的周圍也出現(xiàn)了一片噓聲，像是沒看到好戲的不滿。所有學(xué)生看起來對(duì)這種事情都習(xí)以為常。
  等到她坐下拿出紙筆，講臺(tái)上的老師才開始繼續(xù)講課。
  點(diǎn)開自己的手表，馮垣開始和趙祈發(fā)消息。
  馮垣：你沒事吧
  趙祈：……
  馮垣：？
  趙祈：沒什么大事，校園霸凌而已
  馮垣大為震驚，看向趙祈。臉上還帶著傷的趙祈正在認(rèn)真聽著老師講課，看起來好像能聽懂的樣子。
  趙祈的進(jìn)入只是一個(gè)小小的插曲，班上的大部分學(xué)生都在做著自己的事情，隨著時(shí)間的推移，越來越多的學(xué)生變得浮躁起來，竊竊私語的聲音逐漸響起。后排的學(xué)生也開始了睡覺的睡覺，扔紙條的扔紙條。
  看起來這個(gè)班級(jí)的整體成績并不會(huì)很好，而且這是個(gè)有校園霸凌情況的學(xué)校，一般不應(yīng)該是要反抗校園霸凌嗎，怎么給的提示是考試。馮垣完全放棄了聽懂臺(tái)上老師的講課，直接思考起了夢(mèng)境本身。
  講臺(tái)上的成老師像是根本沒有發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)學(xué)生不老實(shí)的小動(dòng)作一樣，按部就班的講著自己的課。姓成，還是個(gè)老師，讓馮垣不由得想起自己醒來的夢(mèng)境中那個(gè)叫成閱理的大學(xué)老師。不過講臺(tái)上的成老師看起來只是夢(mèng)境的一部分，沒有一點(diǎn)點(diǎn)可能是游夢(mèng)者的痕跡。
  可能是自己想太多了，馮垣想。這個(gè)夢(mèng)境看起來平淡又正常，除了看不清面孔的學(xué)生，就是個(gè)簡簡單單的高中生活。很安全，馮垣放松下來，趴在桌子上沉沉的睡去。


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