第70章 兌換系統(tǒng)
天策武道學院,校長室。
鐘離跟溫迪二人低著頭,站在李策面前。
李策一臉怒氣,猛的把一堆賬單拍到了桌子上。
“我真的****!”
“去你*的!”
“你們就出去了一天花了三千多萬!”
“人家才送來兩千多萬,我還沒捂熱乎你就給我花了?”
“要不是有之前敖家自愿贊助的錢,咱學校一天就讓你們給弄破產(chǎn)了!”
“我真搞不懂了,你買那么多車干什么,你會開嗎,還有你多怕我退回去,還簽了無故退回三倍賠付的合約!”
“我快讓你氣的讓往生堂給我辦理后事了!”
李策氣的大罵一通,他昨天好不容易清閑了一會兒,打算去看看武則天對學校的規(guī)劃。
但是門口一個接著一個,送過來各式東西,原本什么電視、洗衣機這種東西李策還不想說什么,但是看著十多輛勞斯萊斯并排來到學校門口,李策內(nèi)心是崩潰的。
難怪胡桃天天一有機會就推銷自己的喪葬生意,但凡松懈一點,往生堂就止步于第七十七代堂主了。
看著面前一副我錯了,但是一有機會我會犯錯的二人,李策心累了。
李策迫切需要一些能管住錢的人,雖然每個老師是有福利的,但是誰家老師的福利能直接讓學校差點破產(chǎn)。
而且一些破勞斯萊斯有什么好的,鐘離要是真想要,等以后科技人才多的時候,變形金剛都能給他研究出來。
不過可能是汽車這東西對于提瓦特的人確實新鮮吧,畢竟雖然提瓦特都有獨眼小寶這種機械造物,可是平常運輸還用什么熱氣球什么。
說個笑話,騎兵隊長跟策劃一樣沒有馬。
“行了,我也不想說你們什么了,這次就這么算了,再有下次我就給你禁酒,強迫你吃海鮮大餐!”
看著二人一副滿頭黑線的樣子,李策就知道精準找到了二人的痛點。
...
生物科技學院,阿笠博士的研究室里。
“阿笠博士,關于學校的積分系統(tǒng),你設計的如何了?”
李策之前把積分系統(tǒng)交給了阿笠博士設計,因為積分系統(tǒng)在學校將會起著重要作用,可以說是學校最重要的貨幣系統(tǒng)。
“設計的差不多了,而且校長你之前給我的兌換裝置,我也讓他跟積分系統(tǒng)結合起來了,可以輕松的換取積分!”
阿笠博士說著,就拿出來了自己的身份卡,說是身份卡也不準確,他有點像一個液晶屏,上面還有一些選項。
阿笠博士就直接點了兌換選項,就只見身份卡上面出現(xiàn)了一個小型黑洞。
阿笠博士隨便拿了一塊靈石放在了兌換裝置上,隨著靈石的消失,阿笠博士的身份卡的積分便多了10點。
“不過這個東西現(xiàn)在只能在學校范圍內(nèi)才有用,要是在校外,信號就連接不到了!”
阿笠博士說出來了他的缺點,不過李策覺得這樣就挺好的,這種跨時代的高科技產(chǎn)物,完全可以省出來兌換的時間,像極了一些小說里系統(tǒng)的商點,可以買賣東西。
“那用積分兌換物品呢?”
“只要兌換裝置里有庫存,他就可以兌換,比如我剛剛放在兌換裝置里的靈石,現(xiàn)在上面就有標價。”
阿笠博士把身份卡遞給李策,李策果然在上面看到了剛剛上傳的靈石,售價10積分。
李策借著阿笠博士的身份卡也是看了看兌換裝置里的商品,寶可夢的道具、我的世界的道具都上傳在了里面,甚至他還看到了三個蹦蹦炸彈售價一積分。
“這是可莉的?”
李策問道。
“這是里面的交易系統(tǒng),除了回收材料之外,還可以線上交易,只需要把商品給送上去就行,定價是賣家自己確定!”
“把可莉的蹦蹦炸彈調(diào)高一點,這東西殺傷力太大了!”
阿笠博士點了點頭,然后剛想通過后臺調(diào)高積分,結果就發(fā)現(xiàn)蹦蹦炸彈被人買走了。
“誰?”
“墨糖!”
“算了,等看見她的時候跟她說一下就行了,還有記得讓可莉以后上傳的炸彈要不積分調(diào)高一點,要不把威力降低一點。”
這個兌換裝置,也是李策之前任務4的獎勵,四組隊伍的外招、招生簡章以及一些召喚人物加起來一共招收了306名優(yōu)等學生,除此之外普通學生也是招收了2694人,加起來一共三千人。
李策也是獲得了通過任務四一共獲得了學院加成道具7個,指定職業(yè)人物召喚卡30張,聲望值一百五十三萬。
是不是感覺聲望值很多,可是李策光在我的世界里增加怪物大亂斗、冰與火之歌、泰坦生物、暮色森林還有一些小模組就花了快六十萬聲望值。
加成道具除了鏡像空間還有兌換裝置以外,剩下五個現(xiàn)在還不到出場的時間,就讓李策先放在一邊了。
...
“校長,你果然這在,我有重要的事要找你商討一下!”
武則天褪下她的華服,換成了一套干練的西裝,拿著一份文件就遞給了李策。
“校長,你看看我們學校現(xiàn)在面臨的巨大問題!”
李策接過來文件看到,上面清晰寫著各系學生人數(shù),每個系分別招收了370人,一共2960人。
“還有四十個人選的廚藝專業(yè)?”
李策看到廚藝專業(yè)很是詫異,他記得他沒有設計這個專業(yè)來著。
“這多虧了薙切繪里奈這丫頭,她現(xiàn)在在小破站上可以說是美食區(qū)一姐,強烈要求我們開辦廚藝專業(yè)。”
“我就自作主張的放了四十個名額,試驗一下。”
“不過校長你沒發(fā)現(xiàn)我們學校的缺口有點大嗎,招收了三千學生,可是我們導師一共才有幾個,而且就連餐廳也就薙切繪里奈一個人,甚至還沒有輔導員。”
“等學生來到學校的時候運轉(zhuǎn)下去都有點費勁,你確定不再招點教師嗎?”
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