第11章 第十一章
當然,這也不是夏鹿帆對獨輪車有什么執念。
主要是,鍋仔的教練水平高得遠超她的判斷,這陪練的工作壓力就給到她這里了。
以前在體育館的時候,夏鹿帆有自信說,滑板教練也沒有她滑的好,面對主要是培養興趣的小學員,自然能輕松當個助教。
但現在,工作環境改變,鍋仔這個教練請的過分優秀,讓她覺得自己也應該更專業一些。
如果因為她的能力不足,導致耽誤鍋仔的學習進度,那她也會及時和盧總楊助理反應,辭職走人的。
夏鹿帆很想掙這個錢,但她不想心虛地掙,這不是耿不耿直、傻不傻的問題。
有多大的能力就去做多少的事情,夏父夏母教孩子點做人原則不容易,夏鹿帆在這一點格外堅持。
這么想,夏鹿帆也和盧總這么坦誠地說了。
但她保證,會努力配合鍋仔教練的上課內容,不拖后腿的。
甚至,她還找楊助理拷貝了鍋仔教練以前比賽的視頻,準備回去看。
面對夏鹿帆的認真,盧總和楊助理的表情都微妙地一頓,想說點什么。
但看了眼很興奮的鍋仔,只能委婉地提示,“沒事,小鹿你不要有太大的壓力,鍋仔現在學的還很基礎。”
名師出高徒,鍋仔才五歲,說起滑板的專業比賽就已經頭頭是道。
夏鹿帆點頭,謝過盧總和楊助理的安慰,表示她肯定會努力的。
運動這一塊,她沒有輸過的。
啊不,她們不是這個意思,倒也不用這么燃!
但低估自己的夏鹿帆,已經和高估自己的鍋仔又去一邊說話了。
這倆倒是很投緣,讓盧總和楊助理沒找到插話的機會,只能等夏鹿帆真正開始陪練的工作,自己去感受什么叫“很基礎”。
是的,滑板這種比較危險的運動,如果不是鍋仔的特殊,就算他再喜歡,盧總也不會又是請教練又是找陪練的來教他。
可以說,她對陪練的要求其實很低,不讓鍋仔受傷,然后陪著一起玩就行。
但夏鹿帆還不太了解鍋仔,她只知道,不能低估小孩子的運動能力。
她自己就是個例子,從小嘗試各種運動,上手快玩得好,沒有學不會的。
而且,去運動場看看,也有不少三四歲的小孩玩輪滑,動作標準的成年人都不好意思占場子。
所以,把郭允讓代入了曾經的自己后,夏鹿帆的表情就愈發認真起來。
在心里準備好“滑板技能三天提高計劃”,和盧總她們告別,她就帶上出入卡先回去做準備了。
“娜娜,你說等真正練習的時候,小鹿會不會很失望?”
“……應該不會,小鹿挺喜歡鍋仔的,應該不介意他運動能力……欠佳。”
兩人說著,表情略帶擔憂。
而看到小鹿姐離開,沒有聊天對象的郭允讓有點低落,不過,看媽媽和娜娜姐在旁邊陪自己,恢復心情開始練習,小心翼翼地站在滑板上,努力劃出去半米。
呼,成功了!
然后,鍋仔忙從滑板上跳了下來,在摔倒前拯救了自己,然后再擺好滑板,繼續劃下一個半米。
盧總和楊助理看到這里,都忍不住扭過身捂臉。
其實,想讓父母放心孩子玩有一定危險性的運動。
除了夏鹿帆這種過分熟練讓家長放心外,還有鍋仔這種打開方式。
運動能力過分欠佳,導致沒機會受傷也可以。
從別墅區離開,夏鹿帆踩著滑板去找最近的公交站,本來想直接回小農場看視頻。
但是,可能和她野蠻生長的學習路子有關,夏鹿帆更適合邊練邊學,嘴上說沒有用,身體滑出去才行。
她帶了一套護具在背包里,那就換公交車,直接去運動公園。
滑板這個運動,本就是典型的街頭運動,除了滑板碗池之外,很多公園和廣場就有能玩的街式區域。
尤其是等溫度沒有這么高,快到太陽落山的時候,出來玩滑板的年輕人還挺多。
還能看到一些,長板刷街拍視頻的博主。
但是從安全角度來看,想練習動作,還是去找專業場地比較好。
首先,國內的道路是不允許使用滑板、輪滑等滑行工具的,如果滑倒,要追究責任和罰款。
平時廣場和公園的人流量也不低,滑板來回穿行也容易對其他路人造成傷害。
其次,練習是需要有道具的,滑手也要提前熟悉場地,檢查道具的質量。
再怎么優秀的滑手,遇到突然坍塌的臺階,中途斷裂的扶手,也肯定會受傷。
而廣場和公園的維護,遠不及運動公園,滑手們自然更喜歡來專業的場地。
夏鹿帆就是在這里,跟著別的大孩子學會的滑板,所以她要開展提升計劃,首選就是這里。
她來的算早,公園里來運動的人也不太多,就先去滑板場地看一下道具,拋臺、桿子和臺子,與上次來的時候相比,有沒有什么變化。
運動里什么最重要?
天賦?體能?還是刻苦?
不,對于夏鹿帆來說,安全最重要!
忽視安全問題的非專業未成年,要么就是沒被家長揍過,要么就是沒有受過重傷。
否則安全意識,應該刻進dna里面。
夏鹿帆轉了一圈,帶好護具做了熱身,選了一個弧面拋臺滑了出去,然后找到一條圓桿,開始快樂地呲桿。
呲,就是用滑板板底或者橋,接觸桿子或臺子邊緣滑行的動作。
還可以再細分為面向呲,背向呲,用前后橋呲,用板尾呲,用板底中間呲。
反正,對于夏鹿帆來說,萬物皆可呲。
她在滑板里,最喜歡的動作之一就是呲桿,尤其是臺階和斜面結合,變成樓梯扶手,她能來回呲一天。
其實,夏鹿帆對滑板的了解,并不算很專業,甚至可以說是偽裝在嫻熟技巧下的初學者。
她玩滑板,就是喜歡騰空和滑行的感覺,喜歡什么動作才去學,別人聊炫技什么的也不感興趣。
因為夏鹿帆會的運動實在太多,喜好廣泛的同時,又能吃到天賦送的福利,就很難進行專項化提升,所以要不是當鍋仔的陪練有壓力了,她也不會抓緊時間給自己補課。
她沒有任何關于“運動專業化”的想法,在業余愛好者之中,能保持高水平就很滿足了。
看到鍋仔教練的履歷,她只覺得驚嘆和佩服,但別的就沒有了,平平無奇的中學生不考慮這些。
呲桿的快樂果然樸實又滿足,沒等一會兒,來玩滑板的人多起來。
夏鹿帆滑累了就跑去看別人的,還時不時和圍觀的滑手聊幾句,哪怕彼此根本不認識,也不耽誤聊天。
要不然,怎么說體育運動,號稱打破隔閡拉近距離的王牌。
再加上夏鹿帆新學到的社交技能,簡直是如魚得水,如虎添翼,八福都要被擠走。
“哇哦!”
旁邊的人群傳來驚呼,讓夏鹿帆和旁邊的滑手也立刻湊過去看。
來這里玩的滑手,是有真正高手的。
夏鹿帆看到一個年輕男生起跳后,和做ollie一樣上拉,騰空后踢板后,使滑板豎直方向翻轉360度,唰的做了一個新動作。
她剛才在視頻里看過,叫什么來著?
很快,夏鹿帆聽著贊嘆和歡呼得到答案,這個動作叫inwardheel,大致可以拆分成倒板和跟翻,屬于上了難度的技術動作。
年輕男生做這個動作的時候很輕盈,有一定的滯空感,看起來相當漂亮,仿佛人家的板聽話又懂事,和地心引力都商量好了。
她也立刻跟著海豹式鼓掌,年輕男生笑了笑,謝過大家,把展示場地留給別人,到一邊去給幾個想學的滑手教技巧拆分。
夏鹿帆也想學,強不強是一時的事情,酷不酷才是一輩子的事情。
這個動作太漂亮了,現在有老師教,那肯定不能輕易錯過。
年輕男生也不介意別人湊過來,從滑板是怎么旋轉,到前腳刷板的時機,都說的很明白,又把整個動作拆開,慢動作做了一遍。
夏鹿帆非常適應這種講解方式,聽明白之后,就敢自己試做一遍。
“讓板始終在身體正下方,對,同方向,前刷。”
沒有老師不喜歡一學就會的學生,年輕男生注意到夏鹿帆的動作,然后夸了一句,“不錯啊,協調性很強,基本動作也扎實。”
“嘿,大神,可以加個好友嗎?”
來了來了,通訊錄狂徒又來了!
夏鹿帆不僅加到了年輕男生的聯系方式,身邊和她一起練inwardheel的滑手也沒有放過。
這才到哪里!
總有一天,夏鹿帆要讓社交軟件的開發團隊知道,通訊錄的好友人數限制,是要時不時更新上限的。
她實在太適合這種一起玩,順便學,然后交朋友的場合。
覺得哪個動作不太理解,就跑去圍觀高手跟著學,滿場子亂竄的那個家伙,就是她。
等天色漸黑,玩的滑手紛紛離開,夏鹿帆也收獲了嶄新的通訊錄,連帶新加的群,她估計是把本市滑板圈的愛好者,認識了快一半。
今天也是收獲滿滿的一天。
夜幕降臨,夏鹿帆坐上公交車回家,抱緊滑板看車窗外暖黃色的路燈,來往車輛時不時亮起的紅色剎車燈,混在一起,變成飛快滑過的光點。
而她,則像一團快樂的泡泡,伸出雙手,開始左右捏捏頭頂的八福。
嘿嘿,小云團,想不到吧。
家傳詛咒也沒有攔住她交朋友。
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