作為一個從小就習慣用褲子擦手，不怎么講究的人，如果沒有夏母和夏佳佳盯著，只會變得更不講究。

        夏鹿帆最開始的手法可能有點疼，被捏反芻的成鳥還掙扎，結果小魚蟲子伺候多了，這個捏捏手法就熟練了。

        她只要雙手攏住成鳥，往幾個地方一摁，成鳥還沒有反應過來，輕輕松松就能得到新鮮熱乎的乳糜。

        然后快速捧著回去喂給自家的幼鳥。

        很無視鳥權，用完就丟，而且還有點不可描述的辦法。

        但是，還挺好用的。

        夏鹿帆開始從去年秋末就開始盯著這群遲到鳥，哪幾只筑巢好看，哪幾只最機靈，哪幾只最強壯也清清楚楚。

        她追著鳥群飛過來，又是從無到有見證筑巢孵蛋撫育幼鳥，哪怕沒有什么鳥類研究知識儲備，對這群鳥來說，也熟悉的不行，堪稱混入鳥群的臥底。

        不懂鳥類撫育知識沒關系，對著答案抄總是沒問題的。

        尤其是其他成鳥的孵蛋時間，也被夏鹿帆記錄下來，她專門挑一些更會撫養幼鳥的成鳥，找機會來一套百家飯。

        據傳，小孩子身體不好的時候，能從百家要來一塊舊布，縫在一起做個百家被能提高孩子的免疫力。

        夏鹿帆這種新手鳥媽媽，靈活變通，就專門找那種特別會撫育幼鳥，一看巢穴里幼鳥個頭都比同齡鳥大的，提著準備好的小魚蟲子，開始蹭一點幼鳥口糧。

        就這么東蹭一點，西蹭一點，夏鹿帆孵出來的幼鳥居然相當茁壯，甚至不比鳥群里最優秀的一批幼鳥差，也沒有白費夏鹿帆這段時間，快把鳥群里的成鳥挨個□□一番的辛苦。

        正常的幼鳥，最多一雄一雌兩只成鳥撫育，辛辛苦苦飛來飛去。

        夏鹿帆孵出來的幼鳥，情況不太一樣。

        因為這個新手鳥媽媽會的太少，只會沖一點米粥或營養劑，所以就去蹭飯。

        自帶原材料尋找工具鳥，蹭鳥群里面看著就健康的成鳥，硬是人工來了一套百家飯，把幼鳥養的壯實。

        等幼鳥度過可以看到粉色皮肉，眼睛都睜不開的最脆弱時期，開始精神抖擻不懼磕碰，還能主動搶食時，就可以帶出來上課了。

        夏鹿帆連老師都找好了，她捏了一個超大號的鳥窩，每天端著離開帳篷去蹭鳥群里其他成鳥的授課，依舊不放棄薅成鳥的毛。

        咳，都是一家鳥，說什么兩家話。

        這些廢蛋都是夏鹿帆從這個鳥群里撿回來的，四舍五入，就都是親戚，蹭過你的飯，再蹭蹭你的課，完全沒有什么問題。

        畢竟，夏鹿帆也沒法親自去教幼鳥怎么生存，只能去蹭課了。

        反正現在幼鳥都孵化的差不多，整片湖泊周圍都是嘰嘰喳喳特別熱鬧，夏鹿帆帶著超大號鳥巢混進去，一點都不明顯。

        群體生活的鳥類的確不怎么排外，尤其是體型、食性和發育程度差不多的幼鳥，會被成鳥一起“身教”。

        而且夏鹿帆盯著的這群遲到鳥，雖然有點拖延癥，可是內部還是很團結友愛的，沒什么借窩生蛋或殺死幼鳥的習慣。

        也不介意帶著早出晚歸的超大號鳥巢里的幼鳥一起玩，有的時候成鳥叼回小魚還能順便都喂兩口。

        讓夏鹿帆又去抓了很多小魚和蟲子，恭敬地送給成鳥當幼兒園學費和伙食費。

        其他一直關注小鹿的研究員簡直服氣，他們對人工孵化幼鳥其實并不太看好，要知道這里是駐營地，供電有限設備不全，研究團隊只是為了初步評估整個生態區保護價值而過來的。

        所以，研究團隊常用的育雛辦法，在這里都很難復原，要是送回實驗室還有幾分可能。

        那個小的孵化器是被隨車帶來的，用處其實也很小，被他們借給小鹿用的時候，也沒有太在意。

        因為孵化之后才是地域難度的開始，幼鳥是非常脆弱的，還需要高頻率的進食，容易受驚也需要精心照顧，稍有不慎就會夭折，哪怕長大一些，也很容易因為病源問題陸續死亡。

        再怎么專業的鳥類研究學家都不敢保證，自己能養活所有的幼鳥。

        鳥類的夭折率可不低，所以研究員看小鹿孵化出來忙前忙后的樣子，其實已經準備好安慰了。

        可沒想到，夏鹿帆真的把十二只幼鳥孵出來了，甚至還養的挺好。

        幼鳥們在留巢期的時候，研究員們也湊過來看了一下，驚訝地發現，這不是養的挺好，是養的非常好。

        簡直就像是從鳥群里最好的幾個窩里換出來的一樣，要不是小鹿每天都會記錄幼鳥的狀態，變化數據擺在這里，他們可能都以為這就是在鳥群里長大的幼鳥。

        “我悟了，可能這就是始于自然，歸于自然的真諦吧！”

        在忍不住思考，自己是不是可以復制小鹿的成功，改進研究團隊孵化幼鳥方法的時候，有個研究員找到小鹿成功的根本原因了。

        旁邊的同事轉過頭，準備聽聽是什么。

        “我們那么貴的設備和模擬條件，不就是為了盡可能還原成鳥撫育的自然環境嗎？但小鹿，根本不和你講模擬，她直接去蹭人家鳥群現成的環境！”

        研究員說完這話，自己都覺得挺好笑的，算了，沒法模仿。

        小鹿其實不懂什么早成鳥，晚成鳥，也不知道雛鳥幼鳥亞成鳥的區別，每次都非常不專業的統稱為幼鳥。

        但她偏偏都養活了。

        研究團隊倒是懂這些區別和知識，但他們根本做不到能抱著鳥巢，在鳥群里每天和上下班打卡一樣，接幼鳥放學回家。

        這不屬于常規做法，研究團隊覺得還是設備和儀器比較靠譜。

        想想也是，還有什么比野生鳥類，更懂怎么孵化幼鳥的呢？

        人類的干涉，其實上也是在努力挽回自己造成的傷害和不良影響，但是鳥群的育雛知識，可是大自然篩選之后，百年甚至千年的積淀，比不得。

        小鹿這種沒有人為技術含量，全靠鳥群寬容以待的方法，真的沒什么借鑒意義。

        但是，倒也讓研究團隊重振信心，更重視起來鳥類保護區的建設。

        畢竟，環境好了，鳥類的繁衍條件也不會那么嚴峻。

        沒有誰比成鳥更懂撫育幼鳥了，鳥類不需要人類拯救，只需要人類不要打擾。

        這其實也是保護環境的真諦，其他生物不需要人類幫助和干預，只需要人類把不被打擾的棲息地還給它們。

        有的時候，沒有技巧，全是感情，也是很好用的。

        夏鹿帆孵化鳥蛋成功，也總結不出來什么經驗，這其實是好事。

        說明最好的保護鳥群方式，就是讓鳥群們按照自己的方式來繁衍，保護整個大環境比保護單個鳥群更有效。

        幼鳥剛破殼的時候，其實不太好看，頭大眼球明顯，粉色的皮肉半透明，感官未發育完成，仔細看有點恐怖，這其實是雛鳥。

        感官發育到第一次換羽之前，才是幼鳥。

        夏鹿帆是對標鳥群撫育的，不在乎這個區別，統稱為幼鳥，心滿意足看著壯實的幼鳥們越來越好看，因為開始有漂亮的羽毛了。

        而且，原本超大號的鳥巢已經裝不下十二只了，夏鹿帆就換了一個大籃子，每天送幼鳥去上課，盡量增加集體活動時間。

        這也是野生和家養的區別，如果想要把鳥類當成寵物，這種幼鳥是最好培養感情的時候，很多手養的小鳥就是在這個階段建立親近感的。

        但是，夏鹿帆并不準備把這些幼鳥當寵物，她能陪伴這些小翅膀們的時間只有大半年，等到第一次遷徙之后，就是分離時間。

        雖然小鹿還沒有成年，但已經提前體驗了一把送自家崽獨立的感覺，導致她甚至有點焦慮，經常給鄒婉江竹安發消息，擔心十二只誤食什么東西，或者被什么動物傷害。

        ——我好愁啊！萬一我辛辛苦苦照顧大的崽，被別人打下來吃掉怎么辦？

        總有惦記野生動物或鳥類的混蛋，知法犯法，惡意捕獵，就專門尋求那種刺激感和與眾不同。

        夏鹿帆以前看到這種新聞，只覺得這些人渣非常莫名其妙，超市和菜市場買到的雞鴨肉已經滿足不了他們的日常需要嗎？非要去傷害野生動物，甚至傳播一些疾病。

        但現在，看著十二只一天天羽翼豐滿，體格健壯，甚至還有點肥嘟嘟的意思，她就更擔心了。

        不行，要去找研究員，問問他們有沒有什么好的辦法。

        溝通一番，也沒有找到什么很好的解決辦法，倒是讓這十二只加入了研究觀察項目，可以戴上環志。

        每次看著十二只跟在夏鹿帆身后的樣子，研究團隊對新的遷徙路線這個計劃就多感興趣一分，所以想把這個也作為一個觀察項目來記錄數據。

        夏鹿帆配合，然后拿著新的遷徙路線更加仔細的研究起來，既然沒法完全消滅一些人渣惦記野生鳥類的念頭，那鳥群只能盡可能避開危險地區，順著保護區路線走。

        所以，壓力現在給到十二只這里，這些小翅膀能不能在今年遷徙的過程中，搶走頭鳥領飛的位置？

        “不行，要多補補，我再出去找點小魚。”

        第一批加餐和輔導班的鳥類，即將出現。


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