如果這么分析的話。

那么也就意味著，在將來，人族滅亡之前那天之前，顧顏兮就已經死了！

死了！

蘇牧雙眼微瞇。

顧顏兮怎么死的？死在了哪里？

這些東西他不知道，暫時也沒辦法去確定和知道。

但是如果可以的話，蘇牧希望自己到時候，能夠改變這個結局。

他和顧顏兮沒有結果，但是不代表他不希望顧顏兮有一個好結果。

至少，也該能夠好好地活下去吧？

“就當是復制她天賦的報酬吧？”

蘇牧自言自語地苦笑。

不知道是不是說給自己聽的。

搖了搖頭。

蘇牧抬頭朝著前方走去。

今天是開學的日子。

他被分配到了S班。

在龍京武道大學。

剛進入大一的時候，并不會進行院系的劃分。

因為這個時候，大家基本上都只是在武道上有所天賦。

武道是基礎，但卻不代表你就只能夠在這一條路上有所出路。

就算你會在武道方面有所建樹，武道也有諸多分支，是走劍道，還是走拳道，都是需要進行觀察確定的。

讓一群十八歲之前基本上就是一心堆在武道知識學習和進行一些基礎的武道訓練的年輕孩子這么快就決定他們這一輩子要走的道路，這對于這些孩子來說太不公平了。

所以，在龍京武道大學第一學年的第一個學期，一般的學生只會根據入學時的成績表現分配到S、A、B、C這四個班級當中，然后進行一個學期的各個方面的具體學習。

在具體學習的過程中，一方面學生可以自己感覺自己擅長和喜歡的方面，另一方面老師也會根據學生的表現，給每個學生制定針對個人的學習計劃。

最后在學期末的時候，再讓學生進行院系的學習，第二個學期才會正式開始專精各道。

而且就算你是劍道系的學生，也不代表你就不能夠進行鍛造系的學習，只要完成了自己的學習修煉任務，龍京武道大學是鼓勵學生進行其他各個方面的學習的。

不過這也僅僅是針對個別極其天才的學生  對于大部分學生來說，完成自己的學習任務就已經要竭盡全力了。

不要忘記了，這里是龍京武道大學！不僅有整個大夏最好的學生，也有整個大夏最好的老師。

而最好，有些時候也意味著它走的路是最難的。

至于說分班。

一般來說，每一屆除了S班是固定只有一個的之外，其余三個等級的班都是有若干個的。

之所以劃分等級，不是為了劃分教學資源什么的。

主要還是為了因材施教。

光就這一屆來說。

進入龍京武道大學的，最少也是武徒八重，而最高的甚至都到了一境后期，咳咳，某人不算在此列。

你不可能說把武道八重和一境前期的學生放在一起，然后給他們講述突破到一境前期的技巧來浪費一境前期學生的時間或者是直接給他們講一些武技的實戰分析，讓武徒八重的學生只能聽聽理論，而不能實踐吧？

這才是要劃分等級的主要原因。

當然另外一個主要原因自然是為了激勵學生了。

每個月都會再進行分班考試。

你C班的學生就不想往上竄一竄，到B班甚至是A班？

那就努力吧！

“看看你們成什么樣子！？”


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