第121章 黑心經理第一百二十一天
白鳥澤對戰扇南的比賽乏善可陳, 但英美里秉持著每一部運動番都強調過的尊重對手精神,試圖讓牛島上滿兩局未遂。
“這一局打完, 讓五色上場。”鷲匠吩咐。
英美里有什么辦法, 她只能點頭。
雖說她要是據理力爭,鷲匠也一定會慎重考慮她的意見,但實在沒有必要。
而且轉念一想, 她也明白鷲匠這樣安排的用意。無論是何等的天才, 在練習中的表現和正式比賽中總會有差異。
如果比賽十拿九穩,那么讓五色快速適應正式比賽的節奏和氛圍, 對白鳥澤來說的確非常重要。
不過這家伙完全沒想到這一點吧?
英美里抬頭看了一眼準備上場的五色,一年級的妹妹頭小孩雙眼燃燒著競爭的火焰, 似乎準備就此一局的驚艷表現一腳把牛島踩在腳下。
他要是真能做到, 英美里和鷲匠也就不說什么了,不過
“他那個頭發是誰給剪的?”鷲匠皺著眉問。
英美里:“上周五您不在的時候他們私下打賭,五色輸了。”
說完又補充:“是川西剪的。”
原本打算說‘這家理發店還不如倒閉算了’的鷲匠緩緩住了口, 僵硬地轉移話題:“他們打的什么賭?”
“賭五色能不能夠在一周內讓白布心甘情愿為他托球。”
英美里聳聳肩, “結果您也看到了。”
鷲匠:
鷲匠:“他為什么覺得自己能贏啊?”
他感到匪夷所思, 并深深地懷疑起了自己新招來的這位一年級王牌的智商。
“小孩子嘛,爭強好勝很正常。”
英美里輕描淡寫一筆帶過, 沒有告訴鷲匠這群人私下還用白鳥澤食堂的限量版炒面面包來賭鷲匠老師馬里奧卡丁車到底打的是好是壞。
鷲匠被自己手下的這群dk蠢到了,干脆抬頭往場上看去。
看了幾個球后,忍不住評價:“對面的主攻力氣倒是挺夠的,氣勢也有,就是”
他嘖嘖嘴, “水平太差了。”
英美里:
英美里:“您這到底是在夸他們還是在損他們?”
她翻了翻筆記本, 簡要總結了一下這支隊伍的生平:“扇南目前的主力陣容只有一個三年級, 也只有他是從初中就開始打排球的正規軍。”
“其他人都是中途加入的, 呃,排球愛好者。”
鷲匠:“你中途那個停頓是什么意思?”
英美里用圓珠筆給他指了指:“之前好像是在學校附近收保護費的,統稱小混混。不知道哪一天突然對排球有了興趣,很純粹呀,所以說是排球愛好者來的。”
鷲匠:
鷲匠:“你才是,到底是夸他們還是損他們啊。”
他靜坐片刻,又納悶:“而且你都從哪兒來的這些消息啊?已經超出教練范疇了吧?fbi?cia?”
場上的五色可不知道臺下兩位教練在怎么編排對手。這是他第一場正式比賽,五色自己也沒想到自己在ih預選賽第一場就能出場。
雖然這種初戰難度不大,但一般都會安排牛島學長一人連下兩局,為一整個賽季拿下開門紅。
不過既然愿意派他上場,就說明教練們相信他的能力吧?
“喂,我說!別走神!”瀨見吼了他一聲。
五色被他叫到,一時心急,居然提前原地起跳了!
而瀨見給他的托球還在半空。
這個球要失配了!所有人都這么想。
但五色卻不肯放棄。原本準
備用慣用手右手打下去,卻在意識到失誤的瞬間咬牙抬起左手。
在球剛從最高點下墜的同時,用指尖撥了撥排球。
于是這一顆快要飛過他身前的排球便輕飄飄地越過對面攔網的手,落在扇南的空地上。
“24-5!白鳥澤賽點!”裁判宣布。
瀨見差點被他這個球嚇得減壽五年,一打完就沖上來□□他的頭發。
“臭小子,你下次要走神,也不要專挑我給你傳球的時候走神吧!”
五色自知理虧,也沒辦法反駁,拼了老命才把頭從瀨見手里救出來:“瀨見學長!請不要這樣!”
他們身后,天童勾著山形的肩膀連聲夸贊:“看,這種時候還不忘敬語,真是有禮貌的乖孩子。”
山形瞟了眼替補席上的白布:“你在暗示什么?”
天童無辜:“我沒有暗示什么呀,白布也是每天都說敬語的乖孩子嘛。”
山形:“我又沒說是白布。”
天童難得被他噎了一回,氣沖沖抱著手臂走開了。
對戰扇南的比賽落下帷幕,白鳥澤毫無疑義地挺進第二輪。根據派去圍觀其他場次的部員回復,烏野和青城也分別戰勝了第一輪的對手。
鷲匠探頭看了一眼:“烏野下一輪對戰伊達工啊,那可不容易。”
英美里:“我還以為您對那個學校不感興趣呢。”
鷲匠挑眉:“為什么?”
為什么?因為劇情啊。英美里想,原作里您可是一路傲嬌到被烏野按在地上摩擦還不夠,非得折磨一通日向小朋友才肯承認他的潛力來著。
她沒說話,鷲匠也不在意,兀自說下去:“任何一個對手,你可以覺得他弱小,但卻不可以覺得他一定會輸給自己。”
英美里抬頭想了片刻。雖然這句話很有道理!但這不是廢話嗎?鷲匠老師什么時候去進修的廢話文學啊?
上午在賽場看見清水,讓英美里想起她之前的經理交替計劃。
換經理是一件麻煩事。就像選手平時訓練和上場比賽完全是兩回事一樣,在觀眾席旁觀和在教練席觀賽也完全是兩回事。
烏野人少事少,選手加在一起湊不出兩支隊伍,到春高才開始找后輩接手也來得及。但白鳥澤不一樣。
“叩、叩!”
有人敲了敲她學生會辦公室的門。
松井走進來向她報告:“會長大人,這部分是本周的文件。以及,下一周是學生會的換屆選舉,您要出席哦。”
“一下子還都堆到一起了。”
“會長大人在說什么?”松井歪頭。
英美里:“沒什么,就是感慨時間過得還挺快的。”
排球部經理和學生會換屆兩件事,讓英美里切身認識到她已經高三了,在學校的時間只會越來越少,要面臨的未來選擇卻越來越多。
譬如眼下,她就坐在班主任和教導主任兩人面前,接受著所謂的就業指導。
她實在是沒有準備過說辭。在英美里的印象里,只有前景存在問題的學生才需要就業指導。
比如確定成績很差,不能考上綜合性大學的;又或者沒有一技之長,本人也沒有任何愛好偏好的。
再或者像原來菅原、大地那樣,成績還不錯,但高三階段又面臨和社團活動沖突的。
英美里從沒想到自己也有接受就業指導、老師會面這一天,畢竟她一直以來都把學業和社團活動平衡得很好。
雖然不能說是穩坐年級第一寶座,但在考進來的特優生里也算是名列前茅。
更不用說白鳥澤排球部的成績。雖然不能完全歸功于她一個人,但寫在簡歷上依然很漂亮。
“對,這些我們都很清楚,德久同學。”教導主任示意她不要多想,“主要是,想提前了解一下你對未來有什么打算。”
“因為你一直是一個很有主見,也很有能力的孩子。我們的意見無法干預你,但也希望能了解你對自己的打算,做到對每一個學生負責。”
英美里無法,跟教導主任和班主任深談半天,才終于從辦公室出來。
一看表,排球部的訓練都開始好一會兒了。
雖然有正當理由,但英美里還是加緊跑到了體育館。
幸運的是鷲匠沒有多問,只讓她換上運動服加入訓練。
賽季期間,訓練量都不是非常大,因為擔心中途拉傷或者給肌肉負擔過重,反而破壞比賽效果,適得其反。
在和以往相比毫無變化的訓練日常里,英美里將劇情已經開始這件事忘得一干二凈,全然沒有當初初三時候那種緊張情緒。
“白布,擊球后手臂僵直的時間太長了。”她吹了下哨子,“收手的時間白白浪費了。”
白布回味了一下剛才那個球:“用手指撥更好,對嗎學姐?”
英美里:“手指施加力度的同時也能施加旋轉,比單純用手臂效果更好。回頭加幾組手指俯臥撐給你。”
天童和川西這對mb師兄弟立刻偷笑起來。白布僵了一下,點頭:“是,德久學姐。”
很好,普通的訓練日常,普通的白鳥澤人,普通的壓迫。
一成不變、盡在掌握的感覺最能讓英美里感到輕松。
這份輕松一直維持到鷲匠叫她單獨聊聊為止。
這種熟悉的感覺
英美里頓時覺得不妙。她跟著鷲匠走進教練專用的辦公室,老人背對著她給自己倒茶,一邊問:“你想好了嗎?”
他端著杯子轉身:“以后打算干什么?”
英美里:
英美里:果然,她不祥的預感永遠都是正確的。這些人真是擇日不如撞日啊!
她沒有立刻闡述自己的人生計劃,反而思索半天,疑惑地問:“難道鷲匠老師看不出來嗎?”
她以為自己已經表現的很明顯了。
鷲匠沒好氣地甩給她一份資料:“看得出來才有鬼吧,你不一直都這樣?無論做什么決定都是自己悄悄把準備工作做到完美,最后一不小心就完成了。誰知道你心里怎么想的!”
英美里打開資料一看,是體育管理專業全球排名最高的幾所大學。
鷲匠看了一眼她的表情,嫌棄地喝了口茶:“別笑了。”
英美里:“鷲匠老師,50歲還傲嬌的是蠢才,60歲還傲嬌的是庸才,70歲還傲嬌的是天才。您真是個天才啊!”
鷲匠:
鷲匠:“你信不信我現在讓你滾出去。”
英美里一點也不怕,抱著資料坐在他對面,笑瞇瞇:“我的計劃是先就近去念一個東大,東大是修學分制度,所以可以盡快把學分修夠,然后再考慮海外的大學。”
鷲匠腦子一轉,立刻猜到她為什么非得在國內念一個東大再走:“放心不下牛島他們?”
英美里點頭。她知道妖怪時代這群高中生很多都沒有去讀大學,而是高中畢業就直接開始打職業。
不過完整的學業經歷對一個人的性格塑造很重要,她不放心,總想留一年再出國深造。
鷲匠點點頭:“很好,那我沒什么要說的了,你趕緊走吧。”
英美里:“誒,好好的,鷲匠老師你怎么又傲嬌了?”
鷲匠:“你今天真的很想死是吧?”
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