中央球場(chǎng),  激戰(zhàn)仍在繼續(xù)。

        “感覺又回到第一局的狀態(tài)了。”

        晝神抬頭看著場(chǎng)館的天花板，淡淡地說，“不過對(duì)于我們來說尚有余力，對(duì)于白鳥澤來說則是”

        他們是看過不少白鳥澤以前比賽的,  對(duì)任何一個(gè)志在全國優(yōu)勝的隊(duì)伍來說,  蟬聯(lián)冠軍的白鳥澤都是繞不開的研究對(duì)象。比起鷗臺(tái),  白鳥澤的特點(diǎn)非常明顯。

        擅長進(jìn)攻,  速戰(zhàn)速?zèng)Q，很會(huì)打順風(fēng)局。不能給他們打出狀態(tài)的機(jī)會(huì)，否則被抓到就是一口氣打死，牛島的威懾力在隊(duì)友的全方位包圍下,  顯得那么恐怖。

        星海灌了口水,  咳了兩聲。他抬頭看了一眼電子記分牌才恍然：“原來都2-2了。”

        白馬刺他：“怎么,  剛剛那兩局你是混過去的？”

        星海理都懶得理他。

        以防御著稱的隊(duì)伍,  體力往往比攻擊專精的隊(duì)伍要好一些。因?yàn)楣�擊可以直接得分，防守卻不能，因此糾纏的時(shí)間會(huì)很長,  對(duì)于精神力也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。鷗臺(tái)不說人人都是體力怪物，至少都是耐力十足的英才。

        即便如此，跟白鳥澤你來我往打到2-2之后，也個(gè)個(gè)都喘得上氣不接下氣。隊(duì)服短袖緊緊地粘在背肌上,  叫人心生煩躁。

        “最后一局只打15分對(duì)吧？”星海從選手席上站起,  將水杯輕輕拋進(jìn)旁邊的空箱子。

        晝神點(diǎn)頭,  “15分，很快的。一眨眼就結(jié)束了。”

        “你剛剛說像第一局是什么意思？”

        晝神眨眼。在鷗臺(tái)這支隊(duì)伍里,  他對(duì)比賽的閱讀理解能力出類拔萃,  因此不僅是星海,  其他隊(duì)友也在看著他。

        “就是說，又回到了最初的那個(gè)平衡點(diǎn)。雙方的體力都以一個(gè)相對(duì)平等的速度消耗了。”他豎起一根手指，“同樣，戰(zhàn)術(shù)在變化后達(dá)到了一個(gè)動(dòng)態(tài)平衡。”

        一般來說，排球比賽雖然偶有奇招，但根本的戰(zhàn)術(shù)核心是不會(huì)變的。

        晝神舉了個(gè)例子：“就好像對(duì)于我們來說，也許偶爾會(huì)讓光來做最尖利的那支長矛，看上去攻擊性很強(qiáng)。但鷗臺(tái)的戰(zhàn)術(shù)核心始終是發(fā)球攔網(wǎng)模式。”

        星海若有所思，“白鳥澤無論何時(shí)都是采用牛島以點(diǎn)帶面的模式，對(duì)嗎？”

        “對(duì)，所以中間這四局雖然我們用出了無數(shù)的飛行道具，對(duì)面也時(shí)不時(shí)給出一些讓人無法理解的大招——比如那個(gè)自由人突然的爆發(fā)。但說到底兩支隊(duì)伍的對(duì)抗最終依然會(huì)歸于這個(gè)平衡。”

        晝神站起身：“而且萬幸的是，這種平衡狀態(tài)對(duì)我們來說，事實(shí)上就是一種優(yōu)勢(shì)狀態(tài)。”

        這一點(diǎn)不用他細(xì)說，鷗臺(tái)的選手也非常清楚。

        同樣，白鳥澤也很清楚。

        英美里甚至說得更刻薄一些：“說到底現(xiàn)在的比分是建立在大平完全放棄進(jìn)攻轉(zhuǎn)向防守、以及山形高度集中全力發(fā)揮的前提下，我們才能和鷗臺(tái)形成這樣的一個(gè)平衡。”

        她想了想，打了個(gè)比方：“蜘蛛網(wǎng)都見過吧？雖然在沒有外力干擾的時(shí)候能夠穩(wěn)固地粘在墻角，但本質(zhì)上來講是脆弱的。但凡出一點(diǎn)點(diǎn)問題”

        她的目光落在牛島身上，“整個(gè)平衡就會(huì)被打破，而且一定是往對(duì)我們不利的方向傾斜。”

        即便她不將后邊的話說透，眾人也能意識(shí)到，對(duì)于現(xiàn)在的白鳥澤來說最關(guān)鍵的是牛島不能倒下。一旦他的進(jìn)攻不再奏效，蜘蛛網(wǎng)斷裂，那么場(chǎng)上的平衡就會(huì)被徹底打破。

        “那要不要讓若利休息一下？”大平皺著眉。他很少露出這種神情，“15分讓若利休息到10分？”

        英美里掃了他們一圈，“你們能撐住嗎？沒有牛島，可不僅僅意味著我們的攻擊得分會(huì)減少”

        她敲了敲本子：“牛島今天在防守端的貢獻(xiàn)也不小。”

        決勝局如果牛島下場(chǎng)，那么換上場(chǎng)的必然是五色。如果說五色超神發(fā)揮，在攻擊力這單一方面能夠勉強(qiáng)暫時(shí)頂替過度疲勞的牛島。但在防守上則無法望其項(xiàng)背。

        此消彼長，只會(huì)讓白鳥澤的綜合實(shí)力大幅消退。

        “可是不換的話，若利現(xiàn)在也很辛苦了吧？”山形將毛巾放回選手席。

        “嗯，不用換。”英美里抬頭，看向牛島，“沒問題吧？”

        牛島點(diǎn)頭：“我沒——”

        英美里打斷他的話：“當(dāng)然，我知道你肯定會(huì)說沒問題，不過來，坐下。”

        所有人丈二和尚摸不著頭腦。中間休息的時(shí)間并不長，最多還剩5分鐘。劇烈運(yùn)動(dòng)之后，不能立刻停下休息，否則重新上場(chǎng)的時(shí)候肌肉的酸痛感會(huì)更明顯，所以選手們幾乎都是在教練席周圍小幅度走動(dòng)、說話、休息。英美里讓牛島坐下是什么意思？

        牛島被英美里勒令坐下后，后者半蹲在他面前挽起袖子，一把抓住他的小腿。

        “嗯？這是什么手法？”天童彎腰看了看英美里，又看了看牛島的表情，“有感覺嗎？若利君？”

        牛島說不上來，于是沒回答他。只是遵從英美里的指示抬腿換腿，抬胳膊仰頭。5分鐘時(shí)間到，所有人重新上場(chǎng)。英美里用干凈的毛巾擦了擦手。

        “不能把你換下來，是因?yàn)槟阍趫?chǎng)上的作用無可替代。但是讓選手半死不活地上場(chǎng)是我的失職，抱歉。”

        她說：“稍微讓你好過一點(diǎn)，也算彌補(bǔ)我的愧疚之心。”

        盡管嘴上說著肉麻的話，她臉上卻沒什么表情。多半是被這種‘不得不讓人上場(chǎng)’的情況氣到了，天童揣測(cè)，頓時(shí)笑了：“您言重了啊英美里大人！”

        瀨見狂點(diǎn)頭：“對(duì)啊英美里大人！您說這話就折煞我們了！這完全是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)自己練習(xí)不足，所以上場(chǎng)體力耐力不夠用，跟您又有什么關(guān)系呢？”

        英美里忍不住微笑起來。跟腦子不好使的人玩就是好，什么時(shí)候都開開心心的。

        “知道就好，還不趕緊上場(chǎng)？”

        所有人頓時(shí)無語。剛剛那個(gè)深感自責(zé)的人是誰啊！是你嗎魔女大人！

        鷗臺(tái)的狀態(tài)比白鳥澤也好不到哪里去，他們逐漸開始采用多點(diǎn)進(jìn)攻的方式，讓星海的無數(shù)次跳躍變成了誘餌。

        “該死，他怎么又不扣球啊？”天童判斷失誤的第四次，終于忍不住叫了一聲，“我討厭誘餌戰(zhàn)術(shù)！”

        瀨見掀起隊(duì)服下擺擦了擦臉上的汗，“我也討厭”

        實(shí)在是星海對(duì)白鳥澤來說威脅太大了，仿佛他一起跳就必然能得分。若非如此也不會(huì)把瀨見和天童再三騙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

        “感覺怎么樣？”瀨見一邊抱怨，一邊看向牛島，“剛剛英美里那套按摩起效了嗎？”

        牛島甩甩胳膊：“有一點(diǎn)。”

        快速消除疲勞更像是飲鴆止渴，都不必等到比賽結(jié)束，再過一會(huì)兒就肯定會(huì)比剛才更累上百倍。但哪怕只是10分鐘的輕松，也已經(jīng)足夠了。

        王牌，就應(yīng)該是在逆境中也能引領(lǐng)隊(duì)友前行的那個(gè)人。

        牛島退后到底線，身體下沉。

        “來吧。”他輕聲對(duì)自己說。

        “說實(shí)在的，我認(rèn)為白鳥澤能夠堅(jiān)持到第五局已經(jīng)令人吃驚了。”解說高橋的聲音充滿惋惜，場(chǎng)上的形勢(shì)也正如他的語氣一般，“鷗臺(tái)一直穩(wěn)扎穩(wěn)打，白鳥澤卻似乎有些亂了陣腳。”

        “如果要說潰不成軍好像夸張了些許，那么招架不住似乎是一個(gè)不錯(cuò)的形容。”搭檔說道，“不過對(duì)白鳥澤來說，鷗臺(tái)確實(shí)是第一支能夠把他們防到如此難堪地步的隊(duì)伍吧。”

        “對(duì)，雖然說牛島現(xiàn)

        在還是能夠打穿鷗臺(tái)的攔網(wǎng)，但只有他一個(gè)人能夠得分”

        高橋低頭看了看手邊記下來的比分。9-12，三分的差距

        距離鷗臺(tái)獲勝，也只剩三分。

        他話沒說完，身邊的搭檔驚呼一聲。

        “怎么了？”剛剛那一球他沒有看到。搭檔顧不上回答，語速奇快地高喊：“好球！牛島若利好球！非常精彩的一個(gè)吊高！”

        在全場(chǎng)一百次甚至兩百次揮臂扣殺之后、第五局鷗臺(tái)領(lǐng)先三分，馬上拿到局點(diǎn)的關(guān)鍵時(shí)刻，牛島選擇了一次輕吊！完美的挑中鷗臺(tái)的防守空擋！

        “10-13！”裁判宣布，“白鳥澤得分！”

        英美里將隊(duì)服的外套攥成一團(tuán)咸菜，又一下一下展開。她的視線無意間和牛島對(duì)上，后者輕輕沖她揮了揮拳。

        就知道耍帥。

        英美里長長地出了一口氣。

        來了，感覺來了！

        她扭頭看向鷲匠。老頭一副運(yùn)籌帷幄心知肚明的表情對(duì)她點(diǎn)頭，“想干什么就去干吧。”

        “謝謝你，鷲匠老師。”

        英美里舉手，向裁判申請(qǐng)：“白鳥澤申請(qǐng)換人。”

        “我上場(chǎng)嗎？”五色張大了嘴。

        “對(duì)。你現(xiàn)在狀態(tài)很完整，所以也算是給學(xué)長們一些支援吧。能做到嗎？”

        她這話說得很妙，五色頓時(shí)被激起了責(zé)任心，一拍胸脯：“好的學(xué)姐！放心交給我吧，我一定會(huì)接手牛島學(xué)長的工作”

        “嗯？你在說什么？”英美里挑眉，“不是讓你跟牛島換啊。”

        “德久學(xué)姐怎么把大平學(xué)長換下去了？”宮侑感興趣地向前傾身，“無論怎么想這會(huì)兒也不應(yīng)該把大平換下去吧？白鳥澤的后防線全靠大平學(xué)長和山形學(xué)長兩個(gè)人聯(lián)手才勉強(qiáng)撐起來的——”

        宮治也皺著眉：“也許學(xué)姐認(rèn)為一年級(jí)新人一直保存體力，所以能夠在防守端表現(xiàn)得更好一些？”

        “不對(duì)。”北搖頭。作為以穩(wěn)重謹(jǐn)慎著稱的稻荷崎隊(duì)長，他居然第一時(shí)間領(lǐng)會(huì)了英美里的意圖。

        直接換上雙王牌陣容，不是加強(qiáng)防守，不是減少失誤

        “她是想在這里一決勝負(fù)啊。”

        五色一上場(chǎng)，立刻輪到他發(fā)球。他站在白鳥澤場(chǎng)地的最后方，眼前是熟悉的隊(duì)服，五個(gè)不同的背號(hào)。再遠(yuǎn)一些，就是虎視眈眈的鷗臺(tái)。這支和他們咬牙打到現(xiàn)在，從未落過下風(fēng)的隊(duì)伍在這樣極具壓迫感的場(chǎng)面下，五色感到了前所未有的緊張與惶恐。

        他不能辜負(fù)學(xué)長們的努力，他必須他必須

        “不用想那么多。”

        這一瞬間，他忽然想起上場(chǎng)前德久學(xué)姐的話。

        “什么ih決賽、第五局關(guān)鍵分，這些跟你沒有關(guān)系，五色。這是你在這場(chǎng)比賽當(dāng)中的第一個(gè)發(fā)球，你覺得這個(gè)球應(yīng)該怎么打才無愧于自己？”

        “你覺得這個(gè)球應(yīng)該怎么打，那就怎么打。”

        五色抱著球，長出一口氣。他足足站夠了八秒，裁判哨聲吹響，才助跑起跳，將球打出。

        竭盡全力！

        “該死，這個(gè)該死的一年級(jí)小子！他的發(fā)球怎么也這么強(qiáng)啊？”白馬怒喝。

        五色的發(fā)球直奔星海而去，一舉將他的步伐打亂。

        “機(jī)會(huì)球！”

        這球直直地彈回了白鳥澤的場(chǎng)地。瀨見手臂抬起，一個(gè)穩(wěn)而快的長傳。

        天童守在網(wǎng)前，像洞穴口的餓狼一樣飛快地將球扣了下去。

        “11-13，白鳥澤得分！”

        “發(fā)得好發(fā)得好五色！發(fā)得好發(fā)得好五色！”白鳥澤的應(yīng)援聲又一次在場(chǎng)中響起。

        天童回頭，原本還想去跟他擊個(gè)掌，但看見五色的表情就站住了腳。

        “這種時(shí)候應(yīng)該還是不要打擾他比較好吧？”他笑瞇瞇地拉了拉手臂上的筋，“我們的小王牌也要發(fā)威了~”

        得分后，再一次輪到五色發(fā)球。

        強(qiáng)勁、快速、落點(diǎn)精準(zhǔn)，壓線直接砸在鷗臺(tái)的場(chǎng)地。

        “發(fā)球得分——”

        場(chǎng)外的歡呼吵得人快耳鳴，天童叉腰，手肘戳了戳牛島：“若利君，有沒有感到威脅啊若利君？”

        牛島：“能得分，那很好啊。”

        他很平靜：“不能得分才有問題吧。德久把他換上來，不就是為了這個(gè)嗎？”

        經(jīng)常有人會(huì)說，越到關(guān)鍵賽點(diǎn)，頭腦就會(huì)越發(fā)清晰。但五色卻認(rèn)為自己是完全相反的。即便上場(chǎng)后以他的強(qiáng)勢(shì)發(fā)球?yàn)榛�礎(chǔ)，白鳥澤一路追平到13-13，但他并不清楚自己做了些什么。

        第五個(gè)發(fā)球。他在心里默數(shù)，這個(gè)球該怎么發(fā)呢？

        “所有人向后退。”晝神手臂向后劃了劃，示意隊(duì)友后撤防守，“這小子的發(fā)球一個(gè)比一個(gè)猛啊，的確是休息夠了。”

        星海抹了一把額角的汗，憤憤：“果然還是想彰顯體力優(yōu)勢(shì)吧！”說著，依言向后退了一步。

        五色眼神一閃，手臂在空中畫出一個(gè)圓滿的弧線，最終卻輕飄飄地拍在了球上。

        白馬站在最前，球一發(fā)出心中立刻一緊：“一年級(jí)的新生為什么這么多心眼啊！！”他又嚎叫起來，還不忘沖上前去救球。可惜碰是碰到了，但打得并不精細(xì)。

        川西在網(wǎng)前躍起，狠狠一個(gè)探頭。

        “14-13！白鳥澤賽點(diǎn)！”

        “哇啊啊啊啊，五色你小子！今天怎么長腦子了？！”

        “川西反應(yīng)好快，剛剛那個(gè)探頭打得好！”

        “瀨見見的長傳也很漂亮嘛！看來上個(gè)月的特訓(xùn)沒有白練哦？”

        五色感到自己的心跳飛快，甚至能夠在嘈雜無限的場(chǎng)中聽見自己心跳的聲音。

        還有一個(gè)球。

        還有一分。

        “不要放松警惕。”是牛島學(xué)長的聲音。

        五色有些茫然地抬頭，緊接著又被天童的大手一把按了下去，把他的黑色妹妹頭揉成一團(tuán)糟。

        “天、天童學(xué)長！請(qǐng)別揉我的頭發(fā)了！”

        一年級(jí)被賽點(diǎn)壓得沉重不堪的肩一下又挺了起來，氣呼呼地走了。

        五色的第六個(gè)發(fā)球。

        依然是一個(gè)輕吊。但鷗臺(tái)早有防備，自由人將球給到二傳，一個(gè)非常完美的a-pass，讓二傳有了充足的發(fā)揮空間。

        “光來！”他高喝一聲。

        星海的位置不大好，來不及多助跑，只勉強(qiáng)跑了兩步，但跳起的高度依然令人震撼。

        這一輪對(duì)面的自由人山形被換了下去。星海在腦子里飛速地判斷，也就是說如果他這個(gè)時(shí)候給出打手出界，就沒有人能夠再反應(yīng)過來去救球了！

        在頭腦反應(yīng)過來之前，他已經(jīng)瞄準(zhǔn)了川西和天童的指尖，掄圓了手臂狠狠打出。

        但就在這一瞬間，天童的手向外側(cè)伸了伸。

        星海直覺不對(duì)，但已經(jīng)來不及。

        視線錯(cuò)開，他驚愕地發(fā)現(xiàn)牛島出現(xiàn)在了這一記扣殺的落點(diǎn)！

        牛島的身體素質(zhì)比之山形有過之無不及，讓他在面對(duì)如此強(qiáng)勁的扣球時(shí)依然能夠穩(wěn)穩(wěn)接住。一傳位置雖然不大好，但牛島相信瀨見，相信他的二傳，相信他的每一個(gè)隊(duì)友能夠在他做不到的時(shí)候補(bǔ)足所有漏洞。

        冷靜冷靜！越是這樣越要冷靜！瀨見在場(chǎng)上對(duì)自己說的最多的就是冷靜。但這一次比之前任何一次都要誠心誠意。

        這個(gè)球絕對(duì)不能有任何失誤！

        他的手指已

        經(jīng)酸麻到?jīng)]有任何知覺了，稍微抬一下手臂整個(gè)人都痛得想原地昏迷。但還有什么，比近在咫尺的勝利更能讓他不知疲憊？還有什么，比觸手可及的冠軍獎(jiǎng)杯更能讓他一次又一次地抬起手臂？

        再也沒有了吧！

        還在勃勃生長的白鳥澤未來王牌從底線跑來。助跑到起跳，幾乎是條件反射一般，全憑肌肉記憶從中線將球扣了下去。

        沒有任何的絕招。僅僅只是最基礎(chǔ)的助跑、起跳、扣球。

        “15-13！比分3-2，白鳥澤勝利！”裁判宣布。

        全日本全國高中綜合體育大會(huì)，男子排球優(yōu)勝，塵埃落定。


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