2011年6月7日，上午9點。
  上午9:00-11:30，語文考試。
  李夏氣喘吁吁跑到班級，落座，環(huán)顧四周，看看有沒有自己班的同學。
  一回頭，果然看到了！
  他還在朝李夏打招呼！
  李夏高興沒超過0.1秒，瞬間難受了。
  班級最后一排確實坐著同學，還是同班同學。
  班長吳多金，吳瘸子。
  晦氣！
  開始發(fā)卷子。
  從重生之日起，李夏就在想，高考都考啥了。
  語文60分的作文題目是啥？！
  可絞盡了腦汁，也沒想起來。
  他想問問白可檸。
  可檸檸又沒有重生，問有毛用啊？！
  直到此刻，進了考場，拿到高考語文卷子，看到作文題目那一瞬！
  李夏一拍大腿！
  我靠，我想起來了！
  監(jiān)考老師：“肅靜！”
  【叮！無語！】
  系統(tǒng)都無語了！
  李夏大腦飛速運轉，搜索著系統(tǒng)給獎勵過的1000篇高考滿分作文。
  《烏騅之死》。
  《在火星上種植百合花》。
  《外星文明》。
  《如果你可以和動物交流》
  ……
  瘋狂搜索。
  咦，這篇文章扣題！
  就是它了！
  李夏抬起筆，開寫！
  答題卡姓名還沒寫呢，就開始寫作文！
  題目：《姐夫逐日》
  正文：遠古之時，民智未開，天有烈日，炙烤大地。
  民不堪酷暑，又逢大旱，滴水難求，生活苦不堪言。
  姐夫乃當世之英豪，不忍見百姓受苦。
  遂決逐日，以尿滅其烈，拯救蒼生。
  姐夫逐日，自東方而起，至西方而落，日復一日，不休不止。
  其行也，如疾風，如閃電，跨越千山萬水，不畏艱難險阻。
  姐夫之勇，感天動地。
  是日，姐夫逐至荒山中遇一奇女。
  ……
  語文作文很快打完！
  回過頭趕緊將答題卡和卷子上的姓名、準考證號寫好，再用2B鉛筆涂上答題卡。
  嗚呼~~
  李夏長舒一口氣。
  開考時間才十分鐘，監(jiān)考老師見有幾個同學才做了幾個選擇題。
  而李夏這邊，已經將800字作文全部寫完，并且文字寫得十分工整。
  兩位監(jiān)考老師驚詫萬分。
  心想：要么李夏是個天才，要么就是個掛B！
  這還是人嗎？！
  兩位老師商量一通，決定二人一前一后，目不轉睛盯著李夏！
  看看他作沒作弊！
  李夏則無暇他顧，哪有心思觀察監(jiān)考老師在干嘛？
  抓緊答題啊！
  (?  ??_??)?加油
  選擇題：下列詞語中，錯別字最多的一項是（  ）。
  A.  坐落  喝采  稗官野史  立竿見影
  B.  報歉  痙攣  既往不咎  按部就班
  C.  通牒  辯證  死心塌地  攻城略地
  D.  修葺  錄像  仗義執(zhí)言  各行其事
  李夏用那掃描儀一樣的眸子，快速掃描一遍。
  答案必須選B！
  B錯了兩個字，其它選項都只錯了一個字。
  填空題：王維《山居秋暝》中，______________兩句寫出了明月升高，銀輝灑向松林的清幽明凈之景。
  李夏心想，太簡單了！
  作答：明月松間照，清泉石上流。
  簡答題：請簡要分析詩歌《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”這句詩的意境。
  作答：這句詩通過描繪無邊無際的落葉蕭蕭而下和源源不斷的長江滾滾而來的景象，營造出一種蒼涼、壯闊的意境，同時也暗示了時光的流逝和生命的短暫。
  根本沒有任何難道。
  這些題好像是李夏出得一樣，太簡單了。
  也難怪。
  他這段時間『吃書得知』吃了那么多書，《五年高考三年模擬》，還有日常系統(tǒng)給得獎勵。
  所以答起語文題，游刃有余，輕松加愉快。
  (*′I`*)
  李夏抬頭望了望教室黑板上掛著的鐘表，想看看幾點了。
  卻發(fā)現(xiàn)前面的老師像盯罪犯一樣的眼神盯著他。
  盯得李夏毛骨悚然。
  老師你，你要干嘛？
  你這個歲數這樣盯著人家小鮮肉，人家會多想的！
  繼續(xù)答題。
  刷刷刷，奮筆疾書。
  ?(???)?  優(yōu)雅。
  40分鐘，李夏將全部語文題答完。
  檢查一遍。
  所有的空都填完，所有的2B確實都涂上。
  ok。
  卷子放到桌角。
  趴桌子，開始睡覺。
  ZZZzzz……
  監(jiān)考老師：d(?Д?*)
  那個考生，什么情況？
  雖然長得不賴，可答題速度也太快了吧！
  一定是個學渣，都是蒙的！
  |?`)
  兩個監(jiān)考老師走到李夏桌旁，拿起李夏的卷子開始審查。
  老師的動作惹來周圍同學的觀望。
  “都好好答題，不要東張西望！”
  同學們又低下了頭，認真答卷。

  兩位老師雖然不是教語文的，但也都是碩士研究生畢業(yè)，誰還沒學過幾天語文啊？！
  兩位老師看了李夏的卷子。
  這題答得應該對。
  這題答得……也應該對。
  還有這道題……
  這道題……
  震驚！
  ╭(°A°`)╮
  這正確率太高了吧？！
  比我當年高考厲害！
  題答得快，字跡工整。
  這個作文，寫得文言文？
  看看什么題目。
  《姐夫逐日》？
  我了個大曹！
  什么鬼？！
  這孩子，這不胡寫嘛！
  看看內容。
  我勒個去！
  妙筆生花，引人入勝啊！
  兩位老師互相看了看彼此，又一同看了看李夏。
  難道，傳說中的天才，就在我們這個考場嗎？
  要不要要個簽名？
  (／_＼)
  這時。
  靠北墻一個考生舉手示意：
  “老師我打完了，我交卷子。”
  兩位老師放下李夏的卷子。
  相視一愣。
  難道一個小小的考場，能同時出現(xiàn)兩個少年天才？
  (???)
  兩位老師懷著恭敬的心，快步走到北墻考生身邊。
  然而，當他們看到卷子時，臉上的笑容消失了。
  取而代之的卻是驚訝和疑惑。
  選擇題，都選C？
  填空題，填寫“忽如一夜春風來”的下一句。
  作答：“香蕉蘋果大鴨梨”。
  老師：這是餓了嗎？
  填空題，填寫成語“畫龍點睛”的近義詞。
  作答：畫蛇添足。
  老師：你咋不寫馬后開炮呢？！
  填空題，填寫“海闊憑魚躍”的下一句。
  作答：地板任我躺。
  老師：我勒個去，這分明就是故意的啊！
  再看作文。
  題目：《我呂布重生2011，棄文從武》
  老師：看題目還挺有意思，沒準有點內容。
  繼續(xù)看正文：
  大小大小OK，老師我不會。
  前后前后沒錯，同學你真行。
  左右左右不分，我們再看看。
  上下上下清楚，大家都明白。
  對錯對錯要分，知識多積累。
  好壞好壞要辨，努力不會錯。
  里外里外要懂，進步會更快。
  深淺深淺要知，學習更上一層樓。
  ……
  老師：這真是呂布重生，棄文從武啊！別說，這亂寫的文章，還挺扣題！


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