今天又逢五了。
  第一節課，是地理課。是林青喜歡的課。
  林青聽的津津有味。
  可是坐在她后面的幾個隊員，心思卻是千回百轉。老師說的話一個字都沒聽見。
  雖然大多數同學都有過對林青突然剪短頭發有猜想。但是隨著上課鈴聲的響起，也就收回思緒，開始認真聽課。
  林青怕小隊隊員纏著她問東問西，影響上課。故意在上課鈴聲響前才進的教室。
  可她的隊員覺得更反常了，這都是從沒有的事。
  幾個人抓心撓肝，急得不行。
  “東國位于我國的東北部，大部分地區都環海。
  基本都處于板塊的邊緣地帶，或是板塊的交界處。海域多海溝。群島多火山。
  這樣的地質特征會導致什么？哪位同學知道？”
  地理老師是位上了年紀的老人，頭頂的頭發已經沒剩幾根頭發了，特別愛惜，留的很長。從左邊蓋到右邊，像是給頭皮蓋了一床被子。
  舉手的人很多，老師掃視一圈，發現許康面色沉重，深思的模樣。
  很是滿意，他喜歡好學的人。
  尤其是像許康這樣的，不偏科，課外拓展也做的不錯。人也知禮，謙遜卻不失少年人的銳氣。
  “許康，你來回答吧！”
  許康聽到叫他，被驚的斷了思緒。猛的一下站了起來，碰到凳子，有響聲發出。
  老師做了個手勢，示意他平靜一下。
  許康趕緊看向同桌。
  同桌嘴巴動著，沒有發出聲音。
  徐康只看出東國兩個字。
  “老師您放心，我一定好好學習，也會帶動同學一起學習。待我們學有所成，定會把我們的國家建設的更好。讓國家繁榮昌盛，風光勝舊。
  讓東國，仰視我國，懼怕我國，臣服我國。
  若東國人敢在我國的土地上做出不法之事。
  我一定讓他們血洗他們先輩留下的恥辱。”
  許康的一番激烈陳詞，讓老師忘了他提的問題。
  “好，好。愿你們都學有所成，成棟梁之才，擔國家重任。”地理老師激動的心有點快壓抑不住了。
  他轉過身，平復了一下，繼續講課。
  “東國多山林和丘陵，氣候溫和，四季分明。有許多異獸，如長右，蠻蠻，鳧徯，酸與  等等。  ”
  林青心猛的跳動一下，這都是害獸。
  同學們聽到這里，也紛紛小聲議論起來。
  老師敲敲黑板:“有什么話。舉手說。有不明白的，我們可以討論。不要竊竊私語，這有失君子之風。”
  有幾個人舉手了，老師叫了其中一個的名字。
  那個同學站了起來:“老師，您說的那些異獸都是害獸嗎？”
  “是的”。
  得到答案，這個同學呲了呲牙坐下了。
  見還有人舉手，老師又叫了一個人。
  “老師，害獸真的會帶來災難嗎？”
  “有一部分人覺得是這樣的，還有一部分人覺得是巧合。具體真相，待你們去挖掘發現。”
  這位同學不太滿意，默默的坐下，老師又回答了幾個人的問題。
  “我在這里說幾句課外話，有一部分學生覺得地理不重要，沒有用心學。
  你們不知道，這些課程是經過多少次討論才定下的，先輩們嘔心瀝血，用盡才華，挑選編輯的教材，是不可能沒有用的。
  現在國家極力在發展，需要各種人才，哪一行也不可缺，這樣我們學子才要全面發展，學習各種知識。
  我國地域遼闊，地質特征變化大，怎樣才能完善建設？那都要因地制宜。
  不同的環境，不同的氣候，連房屋的修建都有不同。更何況其他的。
  我國物產豐富，是鄰國眼中的肥羊，無時無刻不在想著，要怎么侵占我國領土。這樣的事，歷史上數不勝數。
  如果我們自己都不清楚自己的地理環境，怎么治理？
  少年強則國強，你們一定要好好學習呀！”
  老師語重心長的說完，靜了一會。看見同學們似乎都聽進去了，又開始講課。
  等下課，許康見老師出去了，就沖到了林青面前:“你昨天回家了？”
  “沒有呀！”
  “那你受誰刺激了，把頭發剪了？”
  林青圓溜溜大眼，看向徐康:“你呀！”
  徐康心中猶如被驚雷劈了一下，大聲喊:“我？不可能，我沒有。”
  “不是你說的，我們大了，在對練就會被人說閑話，我就剪了短發，在外邊沒人認識我，他們就會以為我是男娃”。
  許康聽了林青的話，感覺又有一道雷劈向了自己。
  心里悶悶，說不出話。
  這世上有些人，理解事物的角度總是不一樣的。
  許松幾個聽了林青的話，也觀察起來。林青現在的頭發比男生長不到多少，人瘦，竹棍似的。
  臉也沒有其他女生白，比較黑。眼睛大而亮，猛的一看，是個俊秀的小伙子，就是太單薄了些。
  “是像個男娃，不像女娃”。許松肯定道。
  許康捏了捏拳頭走了。

  許松幾個趕緊跟上。  林青有些莫名其妙。
  下午賣完山貨，許康和林青對練結束，林青很滿意，自己又可以多對幾招了。
  天色還早，幾人席地而坐。聊起天來。
  “許康，你今天課上說的，是真心話吧！”林青問。
  “是的，越長大，我明白的道理就越多，知道以前做過些錯事，現在想做點什么，才能抹平心中的愧疚”。許康慎重道。
  “其實你不必在意的，誰沒有做錯過，那都過去了。我們要做有意義的事，自己喜歡的事”。
  “這就是我想做的事，也是我喜歡的事。如果我成績好，我就繼續上高級中學，大學，一直學。用知識的力量與外國豪強抗爭。
  如果不能，我準備參軍，若有戰事，我就用我的拳頭打敗他們”。許康熱血的說。
  林紅聽見許康的話，鼓掌叫好。
  林強，許海也鼓起掌。
  幾人感覺自己的血液都沸騰起來。還沒等他們發表感想，許梁說話了。
  “現在不是拳頭說話的時代了。戰場用的是槍械，大炮，坦克。我準備中學后學習機械，看以后能不能做研制新武器的事”。
  “好，都不錯。我要做將軍，許康當我的兵，許梁你為我研制武器。”
  聽完林強的話，大家都笑了起來。
  許松問:“你現在武都不練了，怎么做將軍”。
  “將軍又不是武功最好的，重要的是決策和戰略思維，你不懂”。說完一副看傻子的表情看著許松。
  許松怕許康，可不怕林強，繼續反駁:“你文化課也不好，還講策略，這兩個字你會寫嗎？”
  “怎么不會，我寫給你看。”林強說著就撿了塊石頭在地上劃起來。
  “男生就是喜歡打打殺殺的，當個老師，教書育人，我覺得最好了”。林紅說道。
  “我覺得也不錯。”林青附和。
  許松聽了，也不看林強寫字了，大聲說:“我就不喜歡打打殺殺，我準備成為國家首富。”
  “你不喜歡，是因為你慫”。林強抬扛。
  “你才是什么都不懂，發展需要什么？需要錢。打仗打的什么？也是錢，有了錢，我就給許梁買最好的金屬，最好的設備。
  給許康買最有營養的食物，讓他身體結實。給他最好的作戰衣。”許松也像看傻子那樣，看向林強。
  許梁，許康一人一邊搭著許松的肩膀叫好兄弟。
  “我現在還沒想好要做什么，但是只要兄弟們需要，我就會出現。”許海忙表決心。
  幾個人又說了會話，沒聽見林青說話，就齊聲問:“林青，你呢？你想做什么”。
  林青沒想過這個，她現在只想好好長大，想把功夫練好，文化課不要落下了。
  “我還沒想好，等我想好了，我告訴你們。”
  林紅不依她，讓她現在想。
  林青想了會，說:“以前王老師說讀萬本書，不如行萬里路。我不知道自己看的有萬本書沒，但是我想出去看看走走”。
  “那你就離開我了，我舍不得你”。林紅抱著林青的胳膊，輕輕搖晃她。
  “我會回來看你們的。”林青堅定的說道。
  夕陽西下，天漸漸暗了，太陽的最后一抹余暉，送著這些少年歸家。


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