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第45章 竟然是他(感謝葉山修的盟主)


第45章  竟然是他(感謝葉山修的盟主)

        【源兒!不要啊!超過唐思文的人怎么可能會(huì)是你!】

        【不要去丟人現(xiàn)眼了,你已經(jīng)魔怔了!】

        【大不了懲罰沒有了,你別去啊!】

        “啊?”何思嬌的反應(yīng)更真實(shí),她戳了戳前面的周芙,小聲問道,“他是那個(gè)無名氏?伱給他抄了?”

        “我給他抄怎么可能還沒他高呢……”周芙尷尬一笑,然后補(bǔ)充解釋道,“我也就120多分的水平。”

        周芙總分580多,放在這個(gè)班級(jí)或許還行,但在強(qiáng)者如云的十一宗,就顯得相當(dāng)普通了。

        本來她是可以進(jìn)三班的,并不是像她所說的那樣,二班三班已經(jīng)沒名額了,但十一中有這樣的潛規(guī)則——插班生的成績要比該班級(jí)平均分高十分。

        一班均分648,且不讓任何關(guān)系戶走后門。

        二班均分610,關(guān)系戶可以走,但分?jǐn)?shù)至少要達(dá)到平均分。

        三班均分598,正常要608分,這個(gè)班關(guān)系戶有點(diǎn)多,最低580多分可進(jìn)。

        她本來能堪堪轉(zhuǎn)入,但那個(gè)成績進(jìn)去基本上就是墊底的,只要經(jīng)歷一次考試,很快就會(huì)被認(rèn)出來是關(guān)系戶……

        所以,周芙讓媽媽走正常流程入校,然后就被分配到了這個(gè)理科倒三水平的18班。

        當(dāng)然,十一中畢竟是名校邊緣,她這個(gè)成績進(jìn)來,也算不上什么學(xué)霸。

        唐思文就比自己高足足三十分。

        其實(shí)如果可以的話,她倒是想轉(zhuǎn)校到更差一些的學(xué)校,更差一些的班級(jí),這樣至少自己還能有個(gè)‘學(xué)霸’的標(biāo)簽。

        唐思文同樣跟自己一樣不合群,但她好像看起來……更受人喜歡一些。

        【是偷人烤腸還差點(diǎn)吃我包子的陳源!】

        見到陳源往講臺(tái)走去,唐思文警覺的繃直身體,十分較真。

        不是,吃你包子了記一下可以。

        這沒吃為啥一直念叨?

        小仙女真蝦頭。

        “無名氏,140分。”把卷子拿給陳源時(shí),老莫還嚴(yán)肅的瞪了眼,“你做的好啊,高考的時(shí)候也不要寫名字了。”

        是是是,你說的對(duì)。

        “我趣,陳源140,比唐思文還高。”

        “這逼之前120都難上啊。”

        “難道是這個(gè)暑假惡補(bǔ)了一波?”

        “有點(diǎn)詭異,開掛了吧。”

        所有人都真心被震撼到了,畢竟數(shù)學(xué)第一的寶座,基本上由唐思文所壟斷,從未易主。

        而陳源,別說挑戰(zhàn)唐思文了,甚至都從未跟對(duì)方踏入過同一境界。

        陳源,數(shù)之力,三段!級(jí)別:低級(jí)。

        唐思文,數(shù)之力,九段!級(jí)別:高級(jí)。

        “你媽啊,背叛……背叛……”咬著校服領(lǐng)口,周宇幾近哽咽,多想這一切不是真的。

        “周宇,89,明天晚飯不用吃了,不及格的人吃5.9分飽就行。”

        多希望這一切,不是真的X2。

        “唐建,108。”

        “李優(yōu)幽,94,退步了快二十分,都快比周宇還差了。”

        “周芙:126。”

        ……

        ……

        試卷發(fā)完,班上同學(xué)這次考的成績不算差,只能說正常發(fā)揮。當(dāng)然,無論考得怎樣,老莫都會(huì)陰陽怪氣的說出那句“笑什么笑,一定考得很好吧”,因?yàn)檫@句話是指向性技能,用來敲打那些沒有發(fā)揮好的學(xué)生。

        至于自己這次140,老莫同樣給出了肯定。

        【不愧是四中的女生,竟然能把陳源教到這個(gè)分?jǐn)?shù)】

        不是,肯定的是夏心語啊?

        多看看我啊老莫!

        “哥們回寢室記得換件精神點(diǎn)的衣服,身份證提前找出來。”

        路過周宇身邊的時(shí)候,陳源伸出手,在他的肩膀上拍了拍。同時(shí),流露出三分嘲諷,三分嘲諷,三分嘲諷,還有一分嘲諷的眼神,徹底將周宇這只駱駝壓死。

        “嗚嗚嗚……”

        考89分這件事情姑且算絕望,但他是真的不懂,陳源到底是怎么樣提升這么快的?

        真相只有一個(gè)——那個(gè)四中的小廚娘每天晚上都在手把手的教他數(shù)學(xué)。

        這樣一想……更尼瑪絕望了啊。

        “太厲害了,140分啊。”陳源落位后,周芙無聲的鼓掌贊美。

        “還行還行。”陳源作出承讓的抱拳。

        “只不過為啥會(huì)沒寫名字?”周芙相當(dāng)好奇的問道。

        “故意鋪墊的,就是為了營造這種效果。”

        “那我怎么看到莫老師罵你的時(shí)候,你腿在抖啊……”

        “好了,跳過這個(gè)話題。”

        怎么專挑這種事情關(guān)注啊?

        你到底是不是源批?

        “成績都出來了,一百二十分段的人比較多,但你們這些人想一下,要是把那些白丟的分拿到,是不是就至少一百三十了?”

        “你們可以去看看張卓的試卷,他基礎(chǔ)分一分都沒丟,這才叫基礎(chǔ)穩(wěn)固。”

        “這次題目大家都說偏難,但難的是你們嗎?基礎(chǔ)題還是很基礎(chǔ)的。真正的拔尖題,21題第二問,只有唐思文一個(gè)人差不多答對(duì),大家課間的時(shí)候去看看人家怎么做的。”

        “還有,特別表揚(yáng)一個(gè)人。”

        說到這里,大家都將視線轉(zhuǎn)移到了陳源身上,但老莫卻一點(diǎn)兒都沒看他,不像是夸唐思文那樣視線偏移。直面眾人,他說道:“陳源上一次考試,也就是高一下學(xué)期的期末考試,只有一百零幾。而這一次,他把所有的基礎(chǔ)題得分全部拿下,就連21題第二問,也嘗試的挑戰(zhàn)了一下,并且拿到了兩分過程分。”

        “這說明什么?”

        說明勞資牛逼。

        “說明勤能補(bǔ)拙。”

        你特么……

        陳源差點(diǎn)對(duì)老莫使用塵遁。

        “班上也有走讀的學(xué)生,你們平時(shí)放學(xué)之后就回家了,沒有了老師的監(jiān)督,甚至有些學(xué)生還是住的單人公寓,家長也監(jiān)督不了你們。”這一次,老莫看了眼陳源,然后繼續(xù)說道,“學(xué)習(xí),是替自己學(xué)的。”

        這一點(diǎn),老莫說的對(duì)。

        連陳源都認(rèn)可。

        老莫將自己的進(jìn)步,膚淺的理解成了慎獨(dú),是勤奮。

        但陳源也知道,在認(rèn)識(shí)夏心語之前,他的確是連自己都能敷衍。

        而現(xiàn)在,哪怕是最dick惡心的英語,都能learn進(jìn)去。

        當(dāng)然,這種say話的方式,他目前還不是太good。

        “你們自習(xí),改錯(cuò)題。”老莫把話講完后,拿著兩本練習(xí)題從教室走出,同時(shí)喊道,“陳源,唐思文出來。”

        “哥,他要是拷打你是不是作弊,你就招了吧嗚嗚嗚……”抓著陳源的手,周宇淚流滿面。

        “給哥把身份證備好吧。”

        “嗚嗚嗚,好的哥。”

        陳源出了教室,順帶將門帶上。

        “把門關(guān)上干嘛?打開。”老莫瞥了一眼,說道。

        “哦…我還以為您要給我們開小灶呢。”

        “嘖。”老莫差點(diǎn)想給這陳源來一爆栗了。

        貧什么啊你?

        什么叫開小灶?

        “這是校長專門從四中搞來的,不要到處傳,自己做完,不懂的找我,你們兩也可以互相交流。”

        老莫把兩本奧數(shù)練習(xí)題復(fù)印版遞給二人,并壓低聲音叮囑。

        “為啥不是我們十一中的?”

        “哪來的這么強(qiáng)的學(xué)校榮譽(yù)感?十一中能跟四中比?”

        老莫這人純純十一奸,人四宗的月亮都比十一宗圓對(duì)吧?

        “可陳源是走讀,我怎么跟他交流?”唐思文不解的問。

        她所指的是晚晚自習(xí),因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候班上走讀的學(xué)生都回家了,所以如果是交流學(xué)習(xí)的話,學(xué)生之間是可以換位置的。但陳源也是走讀生,所以那最重要的兩個(gè)小時(shí),兩個(gè)人并不兼容。

        “中午吃飯的時(shí)候可以,課間也行,如果嫌時(shí)間不夠的話……”老莫咳嗽兩聲,壓低聲音說道,“QQ上面聯(lián)系也行。”

        “我明白了。”

        唐思文點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示理解。

        然后,老莫又轉(zhuǎn)過頭,準(zhǔn)備對(duì)陳源訓(xùn)話。

        然而,他話音未落,突然見到陳源驚恐伸出雙手,像是在阻攔什么。

        轉(zhuǎn)過頭,他才看到唐思文把手機(jī)從褲兜里掏出一半:“我還沒加陳源……”

        “嗯?”

        看著急忙擋住自己手的陳源,再看著將臉機(jī)械側(cè)過去,仿佛在跟什么戰(zhàn)斗的班主任,唐思文緩緩打出了一個(gè)問號(hào)。


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