放下了電話，陳念倒頭就睡，一直睡到早上9點(diǎn)多小課的時(shí)間才從床上爬起來。

        他隨便洗了一把臉就往“教室”的方向走去，而負(fù)責(zé)半導(dǎo)體硅材料課的老師莫忠敏已經(jīng)在房間里等著他了。

        “今天來晚了一點(diǎn)啊，昨天沒睡好？”

        莫忠敏親切地問道。

        實(shí)際上，能給陳念當(dāng)老師的不一定是星火工作組里最頂尖的行業(yè)人才，但一定是有足夠教學(xué)能力的好同志，他們雖然不一定完全了解陳念干了什么，但從進(jìn)組的那一刻起，就已經(jīng)知道了面前這個(gè)學(xué)生的特殊性。

        所以，哪怕對(duì)方只是一個(gè)大一下學(xué)期的學(xué)生，也不會(huì)有任何怠慢。

        更何況，這個(gè)叫陳念的學(xué)生教起來極為省心。

        自己又努力，腦子又聰明，學(xué)得快，有思路，時(shí)不時(shí)還能給自己一點(diǎn)新的啟發(fā)。

        這樣一來，對(duì)他態(tài)度好也就是自然而然的事情了。

        “是啊莫教授，昨天復(fù)習(xí)了一下之前學(xué)的晶體缺陷的東西，然后又預(yù)習(xí)了一下新的內(nèi)容，早上六點(diǎn)多才睡的。”

        “怎么搞那么晚？沒有必要的，學(xué)習(xí)最重要的是節(jié)奏，你這樣透支精力，反而學(xué)不好。”

        陳念不好意思地笑了笑，回答道：

        “知道了，莫教授——對(duì)了，您對(duì)單晶爐這塊有研究嗎？”

        “單晶爐？不算有研究吧，多多少少接觸過一些，基本的結(jié)構(gòu)是懂的，但是先進(jìn)型號(hào)的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)，我們沒有機(jī)會(huì)接觸。”

        莫忠敏疑惑地看著陳念，繼續(xù)問道：

        “怎么了，你想做這個(gè)方向？是想自己設(shè)計(jì)單晶爐，還是說只是想看看設(shè)備長什么樣？”

        “想看看，也想驗(yàn)證一些我的想法-——就是關(guān)于單晶爐設(shè)計(jì)的。”

        “我昨天晚上就是在做這件事情。我把書里的基礎(chǔ)知識(shí)都過了一遍，然后根據(jù)單晶生長的原理，大致構(gòu)思了一些單晶爐的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。”

        “按照這些要點(diǎn)，一些常見的晶體缺陷的問題應(yīng)該能避免，就是不知道應(yīng)用上能不能實(shí)現(xiàn)。”

        聽到陳念的回答，莫忠敏點(diǎn)了點(diǎn)頭，用贊許地語氣說道：

        “很不錯(cuò)，學(xué)以致用，掌握了知識(shí)就先想著怎么去用，這是一種正確的思路。”

        “我本來是想跟你提一提這一塊的，但考慮到伱才剛開始學(xué)沒多久，就沒急著說。”

        “但你有這個(gè)想法，很好。”

        “不用覺得功利，咱們搞的不是純理論的科研，而是要用在工業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用技術(shù)，就是要迅速掌握、迅速利用，才是王道。”

        莫忠敏的這幾句話說得可以說是發(fā)自肺腑，作為一個(gè)沖在一線的研究人員，他最怕的不是學(xué)生學(xué)不進(jìn)去，而是怕一個(gè)學(xué)生掉進(jìn)理論的怪圈。

        每天只想著怎么去做科研，卻忽略了成果如何應(yīng)用的話，那其實(shí)對(duì)這門學(xué)科來說，意義是并不大的。

        對(duì)面的陳念連連點(diǎn)頭，回答道：

        “莫教授，您放心，我學(xué)這個(gè)肯定就是為了用上，不會(huì)浪費(fèi)您的心血的。”

        他的學(xué)習(xí)本來就是抱有很大的目的性的，如果用不上、或者不好用，那還學(xué)它干嘛？

        “浪不浪費(fèi)心血是一回事，但最重要的還是要學(xué)有所得.不過話說回來，你現(xiàn)在去考慮這些問題，實(shí)在是有點(diǎn)太急了。”

        “你的知識(shí)體系還不完整，也沒有設(shè)備作為參考，更沒有實(shí)驗(yàn)條件，哪怕嘗試著去想，其實(shí)也很難想出好的解決方案。”

        “或者說，哪怕你想出來了，也不知道對(duì)不對(duì)。”

        “到了最后，這事兒就會(huì)變成一個(gè)純碰運(yùn)氣的游戲。”

        “偶爾用這種方式放松一下、調(diào)節(jié)一下腦子還好，但搞個(gè)通宵就沒有必要了嘛.”

        “來，你拿出來我?guī)湍憧纯矗�雖然有用沒用我不一定能看出來，但如果是錯(cuò)的話，我肯定一眼就能知道。”

        聽到他的話，陳念眼睛突然一亮。

        對(duì)啊，給他看一看，兩人思想碰撞一下，萬一又正常點(diǎn)新的思路呢？

        那豈不是還能再降降價(jià)？

        而且，面對(duì)莫忠敏自己也不用擔(dān)心保密問題，能進(jìn)到這件教室的都要經(jīng)過嚴(yán)格的審查和例行調(diào)查，泄密的可能性幾乎為0。

        想到這里，他趕緊開口說道：

        “那您等我一會(huì)兒，我馬上去拿！”

        說著，他頭也不回地跑回了自己的房間，沒過幾分鐘，就取來了他前一天晚上寫下的文檔。

        莫忠敏接過那一沓厚厚的草稿紙，好不容易找到了陳念整理出來的那頁完整版的草稿紙，開始慢慢地琢磨起來。

        “嗯用過氟橡膠進(jìn)行真空密封，這算是很常規(guī)的做法，沒什么好說的，肯定可行，不過這個(gè)問題的主要難點(diǎn)是怎么兼顧氣密性和靈活性，還是要好好設(shè)計(jì)的——哎？你寫了？”

        “哦，注壓成型+夾布油封，可以的，業(yè)界也有過先例，這個(gè)想法不錯(cuò)。”

        “控制溫度，這個(gè)是跟位錯(cuò)缺陷有關(guān)的，雙筒法蘭結(jié)構(gòu)+隔水冷卻？雙法蘭結(jié)構(gòu)”

        看到這里，莫忠敏突然沉默下來。

        他翻到陳念在后面畫的雙法蘭結(jié)構(gòu)簡易設(shè)計(jì)圖，一會(huì)兒盯著圖上的標(biāo)注，一會(huì)兒又回頭去看陳念的文字描述。

        足足過了好幾分鐘，他才鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

        “這個(gè)不錯(cuò)，想法非常好！如果能用上這個(gè)設(shè)計(jì)，熱場(chǎng)梯度的問題能得到很大程度的解決，唯一需要注意的就是隔水條材質(zhì)，這塊可以請(qǐng)材研所的人看一看。”

        “真行啊陳念，還真讓你想出東西來了！你等會(huì)兒，我繼續(xù)往后看看。”

        “真空通流模塊設(shè)計(jì)這個(gè)”

        莫忠敏越發(fā)沉浸其中，而陳念則坐在一旁靜靜地看著，除了偶爾回答他一些簡單的問題，兩人基本沒有任何交流。

        足足一個(gè)小時(shí)過去，莫忠敏終于看完了最后一個(gè)設(shè)想。

        而這時(shí)候，他臉上的神情已經(jīng)變得極為復(fù)雜。

        有震撼，有驚訝，有感慨，也有欣慰。

        “你簡直.我都不知道怎么形容了。”

        “兩個(gè)月不到的時(shí)間，才剛剛開始學(xué)硅材料，居然能搞出這個(gè)東西-——雖然說大部分需要的是機(jī)械制造方面的知識(shí)，但看你運(yùn)用的熟練度，在硅材料原理這塊也已經(jīng)形成不錯(cuò)的框架體系了。”

        “難怪上面讓我來給你當(dāng)老師——我怎么感覺還耽誤你了呢？”

        “您可千萬別這么說.”

        陳念連忙擺手，莫忠敏也不跟他糾結(jié)這個(gè)問題，而是一邊站起身一邊說道：

        “現(xiàn)在不說這些沒用的了，我對(duì)這塊不專業(yè)，我給你找一個(gè)專業(yè)的人，讓他來看看行不行。”

        說著，他拿起電話，思索片刻后先是打給了陳果，說明前因后果拿到了授權(quán)，隨后又撥通了另一個(gè)號(hào)碼。

        電話接通，莫忠敏立刻開口道：

        “老劉，我莫忠敏。”

        “你在長安嗎？現(xiàn)在過來一趟，你們組不是在搞單晶爐嗎？我這里有點(diǎn)進(jìn)展，需要你看一看。”

        電話那頭的男人一開始還挺熱情，但在聽到單晶爐幾個(gè)字之后，語氣立刻變了。

        “不是，老莫，你搞什么呢？”

        “你說你一個(gè)搞材料的好好研究你的材料就完了，設(shè)備這塊你真不專業(yè)。”

        “你還有進(jìn)展，你能有什么進(jìn)展啊？你知道這東西我們研究了多久嗎？原理大家都知道，最難的是設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)。”

        “從去年開始你就一直催催催，我難道不想做出來啊，問題是這玩意兒就是個(gè)試錯(cuò)的過程，你總得給我時(shí)間吧。”

        “是，我知道你著急用，可問題是，這東西我們買又沒地方買，技術(shù)又是國外的專利對(duì)我們封鎖的，我想給你解決問題也沒辦法啊。”

        “你也別跟我扯那些有用沒用的了，上次你還說要想辦法解決真空泵的問題呢，你解決了個(gè)屁，最后還不是我們自己想的辦法。”

        “行了，我要去實(shí)驗(yàn)室了，你別瞎折騰了”

        一連串的責(zé)備聽得莫忠敏直翻白眼，到了最后，他實(shí)在忍不下去，于是便開口說道：

        “是陳念的成果。”

        “是誰的成果也不行啊，你手里能有什么人啊.啊？陳念？”

        “我馬上過去。”

        啪的一聲，電話掛斷，莫忠敏轉(zhuǎn)頭看向陳念，有些不好意思地開口道：

        “劉向南，也是咱們工作組里的，你應(yīng)該見過。”

        “他這人性子急，我之前所里要用單晶爐，跟他催過幾次進(jìn)展，他就跟我急上了.”

        “不過他是很專業(yè)的，要不也不可能進(jìn)組，這一點(diǎn)你可以放心。”

        陳念點(diǎn)頭示意自己不介意，莫忠敏看了一眼時(shí)間，也來不及上課了，干脆跟陳念坐著等劉向南。

        不到三十分鐘，劉向南趕到了教室，他先是跟兩人打了個(gè)招呼，隨后便拿起放在一旁的文檔看了起來。

        他的速度比莫忠敏要快得多，不到十分鐘，他便看完了所有內(nèi)容。

        隨后，他看陳念的眼神就變了。

        如果說之前他只是聽說過有關(guān)陳念的傳說，那這一次，傳說就是發(fā)生在了他自己身上。

        “你怎么設(shè)計(jì)出來的？”

        劉向南開口問道。

        “呃有用嗎？”

        陳念反問道。

        “有用！太有用了！你這東西很粗，也很碎，但里面的思路很好，大部分都是我們之前想要找的關(guān)鍵點(diǎn)。”

        “我現(xiàn)在得趕緊回一趟所里，如果這些設(shè)計(jì)可行的話，我們自己的單晶爐就有希望了！”

        說著，劉向南抄起稿紙站起身就走，莫忠敏目瞪口呆地看著他雷厲風(fēng)行的背影，而陳念則默默地打開了系統(tǒng)界面。

        在他的眼前，一行行字幕赫然出現(xiàn)。

        【用于制造高品質(zhì)單晶硅的單晶爐】

        【解析源點(diǎn)數(shù)量：0】

        【當(dāng)前源點(diǎn)數(shù)量：1.92】

        臥槽？？

        陳念驚訝地瞪大了眼睛。

        單晶爐的問題，就這么解決了？

        甚至，自己還因?yàn)檫@一瞬間的知識(shí)增量，得到了0.2個(gè)源點(diǎn)的加成？？

        看著劉向南的背影，陳念默默感嘆：

        你才是真大佬啊.

        (本章完)


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