和維特斯經(jīng)過談?wù)撘环�過，我總算對這座城，這個學(xué)校，還有魔導(dǎo)班有了初步的認識。午飯后我跟著其他學(xué)生暫時在休息室里睡了一小會，一轉(zhuǎn)眼就到了下午上課的時間。

        在下午一點半的時候，羅南特來到了休息室，將所有的學(xué)生喊了出去。我原本以為自己應(yīng)該不在他的名單內(nèi)，于是繼續(xù)趴在座子上休息。可沒想到下一秒羅南特就用手里的魔法杖輕輕敲了一下我的頭。

        “別睡了，就算你不參與課程，但也時刻保持在我的視野內(nèi)，畢竟我還有著照顧你的任務(wù)。”羅南特說完轉(zhuǎn)身走向門外。“來吧，下午是實戰(zhàn)演練課程，這樣一來你應(yīng)該就不會覺得無聊了吧。”

        我聽到實戰(zhàn)演練這幾個字瞬間提起了精神。“是。”然后跟在他身后走了出去。

        隨后羅南特帶著我來到了室外的訓(xùn)練場地，此時其他學(xué)生已經(jīng)整齊的站成一排。

        羅南特來到學(xué)生面前，我站在他的身邊，接著他開始了講話。“你們要想在魔法方面快速進步，最好的方法就是拿出全力和比你厲害的敵人戰(zhàn)斗。今天下午的課程和往常一樣，你們每四人一組，每組要求兩男兩女。分完組之后在輪流和我進行對戰(zhàn)。”羅南特掃視了一遍所有的學(xué)生。“今天我們有過一個比較特別的觀眾，如果你們不想在這孩子面前丟人的話，就給我好好表現(xiàn)吧。好，現(xiàn)在開始分組。”

        “是。”在場的十六位學(xué)生整齊的回答到，隨后就開始了分組。起初我還以為在羅亞特和米歇拉的影響下，分組應(yīng)該會很難進行吧。不過實際卻意外的順利，這十六名學(xué)生，包括羅亞特和米歇拉在內(nèi)，很快就完成了分組。

        分組完成后，羅南特示意我后退，然后把學(xué)生們都召集到了一起，開始決定對戰(zhàn)順序。

        我轉(zhuǎn)身用飛行魔法飛到了屋頂上，從上方通過33號俯視著訓(xùn)練場地里的一切，觀察著所有人的一舉一動。

        很快羅南特和學(xué)生們的對戰(zhàn)就開始了。

        第一組是由兩個十歲左右的男生和另外兩名年齡稍大點的女生組成。我通過33號暫時竊聽到了他們四人的名字分別為，埃爾文，皮爾，愛德莉，艾米。

        “艾米，一會我們要怎么辦？看埃爾文和皮爾沒有要跟我們合作的意思。”愛德莉先是看了一眼另外兩名男生，然后又看向米歇拉，有點膽怯的和艾米商量著。

        “不要怕愛德莉，這又不是我們第一次合作了，你沒必要擔(dān)心，我們也不用跟他們合作，做好我們自己的事情就行了。”艾米充滿自信的說著。

        另外一邊的埃爾文和皮爾似乎也有著同樣的想法。

        埃爾文看了一眼距離自己有數(shù)個身位的愛德莉和艾米，無奈的嘆了口氣。“我們倆加油吧皮爾。”

        “不用你說我也知道，你可別拖后退。”皮爾說著走向前方。

        “哼~別得意忘形，明明我們的實力差不多的。”埃爾文來到皮爾身邊，右手搭在了皮爾的肩膀上，轉(zhuǎn)頭對愛德莉和艾米吹了一個口哨。

        艾米不滿的看來埃爾文一眼，拉著愛德莉走到前方。

        這時羅南特走到四名學(xué)生面前。“好了，第一組就是你們四人了，老規(guī)矩。”羅南特說完舉手右手，向空中施放了一個火焰法球。

        經(jīng)過數(shù)秒之后，火焰法球爆裂開來，空中傳來巨大的聲響，同時埃爾文他們開始對羅南特發(fā)起了進攻。

        愛德莉和艾米在引導(dǎo)魔法的同時迅速跑到了羅南特的左側(cè)，埃爾文和皮爾兩人站在原地。埃爾文并做出了一面巨大的巖石障壁當做掩體，皮爾則開始引導(dǎo)自己的魔法。

        愛德莉和艾米就位后，兩人大聲喊道。“合擊魔法，火焰旋風(fēng)。”然后愛德莉釋放出的風(fēng)魔法就和艾米釋放出的火焰魔法融合到了一塊，一道火焰龍卷風(fēng)向羅南特襲去。

        從我的角度來看，愛德莉和艾米的合擊魔法真的很厲害，她們倆釋放出的魔法的威力要比我的強太多了，應(yīng)該說不愧是魔導(dǎo)班的學(xué)生吧。不過我還是想吐槽她們倆。雖然把魔法的名字喊出來的確很帥，尤其是她們還在前面加了一個什么“合擊魔法”，不過這樣很容易就暴露了自己的底牌，反而會提前告知敵人自己的行動。

        想到這我突然想到有趣的事情，要不然下次我也把魔法的名字喊出來吧。就例如要釋放火焰法球的時候，嘴里喊出冰刺劍，要釋放雷電的時候可以喊出風(fēng)刃這樣來迷惑對手。看來我果然是天才呢，我這樣開心的想著，繼續(xù)看著眼前的戰(zhàn)斗

        面對愛德莉和艾米的攻擊，羅南特閉上眼睛，看都沒看一眼，輕輕往上揮了一下魔杖，火焰龍卷風(fēng)便飛向了空中。

        “怎么會！”艾米不敢相信的喊到。

        “果然，我們的魔法根本就沒辦法傷到羅南特老師。”愛德莉有點喪氣的說著。

        愛德莉和艾米剛說完，羅南特就揮出魔杖用魔力絲線將她們倆纏繞了起來。

        “哈哈，她們那邊已經(jīng)沒戲了，皮爾，輪到我們登場了。”埃爾文有點幸災(zāi)樂禍的說道。“看我的，巖刺獠牙。”埃爾文雙手放在地面再次釋放出土魔法，無數(shù)的尖銳的巖石從地面鉆出向羅南特所在的方向襲去。

        “知道了。”皮爾說完就釋放出特大號的水流沖擊。這個威力要比我為烏拉澆水時的‘大海無量’強太多了。

        面對埃爾文和皮爾的攻擊，羅南特右腳向前重踏一步，他身前的土地瞬間變成了冰面，埃爾文的巖刺獠牙就這樣被冰霜封印住。接著羅南特魔杖向下一揮，剛剛的火焰旋風(fēng)俯沖了下來，將皮爾的水魔法完全抵消了。整個場地瞬間被大量的水蒸氣籠罩，什么都看不見。

        不過我及時讓33號使用了超感知，只見到羅南特快速的將埃爾文和皮爾綁在了一起，最后將他們四人仍在了一堆。等蒸汽完全消去時，所有的同學(xué)都驚訝的小聲的議論著，甚至有的已經(jīng)在準備投降了。

        看到這我不禁感慨到，羅南特的實力果然很強，他基本上只用了一些簡單的魔法就將這四人擊敗。當然在我看來這四人的配合也是有點問題的，雖然他們的實力和羅南特差距很多，但他們本身的實力并不弱，如果好好配合的話，羅南特至少會拿出一點點實力應(yīng)對吧。想到這，實力遠不如他們四人的我搖了搖頭。“可惜，可惜。”

        “哦？哪里可惜了？”這時我身邊出現(xiàn)了一個和羅南特穿著同樣魔法袍的老人。他頭戴著一頂三角帽，手里拿著一個精致的拐杖，在拐杖的一頭嵌有一顆紅寶石。

        看他的樣子應(yīng)該和羅南特一樣是這里的老師，不過比較奇怪的是，雖然他的頭發(fā)和胡須都已變得蒼白，但皮膚卻非常白皙緊致，臉上幾乎看不到什么皺紋，完全不像是這個年段的人該有的膚質(zhì)。

        “老師您好。”我先是低著頭打了一聲招呼，然后再次看向被捆綁在地的埃爾文他們四人。

        “不用客氣，孩子，你剛剛說的可惜是什么意思？”

        “我”我只是來這里暫時借讀的，這里所有的學(xué)生都比我要強許多。說實話，讓我在老師面前評價魔導(dǎo)班學(xué)生的實力，我實在是難以啟齒。

        “沒事，你想說什么就說什么吧。”某位老師微笑著說道。因為暫時不知道他的名字，就稱他為某位老師吧。

        “那好吧。埃爾文他們的實力要比同齡人強太多了，但他們的配合從某方面來說已經(jīng)達到了副作用，協(xié)同作戰(zhàn)反而拖累了他們。如果他們能好好配合的話，或許能打的更好吧？”我默默的說道。

        “嗯，那你覺得應(yīng)該怎么配合呢？”某位老師好奇的看著我。

        “至少先搶占有利的地形吧。如果埃爾文用土魔法多做出幾面巖壁，在把它們當做掩體的同時，利用這些巖壁展開作戰(zhàn)，應(yīng)該能稍微牽制一下羅南特教授。在這種開闊的場地作戰(zhàn)，羅南特老師太容易發(fā)揮了。”我說完差點直呼出羅南特的名字。

        “可萬一羅南特老師將巖壁全部清楚怎么辦？”

        “不會的。羅南特老師實力這么高，相比較于秒殺這些學(xué)生，他更好奇這些學(xué)生會采取什么樣的方法進攻，所以他一定會第一時間待在原地觀察這些學(xué)生的行動。在往遠一點的地方說，倘若羅南特老師真的是敵人，面對如此弱小的敵人，他一定也會像貓玩弄老鼠一樣，充滿興趣的玩弄獵物，等獵物們發(fā)起反擊的時候，再將他們一一擊破。所以羅南特老師不會把巖壁破壞掉。”

        “嗯，就假設(shè)是這樣好了，然后呢？”

        “可以先利用皮爾的水魔法和艾米的火魔法制造剛剛這樣的蒸汽，然后四人將魔力隱藏起來，讓愛德莉的風(fēng)魔法負責(zé)迎擊空中的攻擊，其余三人看準時機從地面發(fā)起進攻。不過首發(fā)攻擊最好還是有埃爾文展開，畢竟來自于地下的攻擊往往是最出其不意的。”

        “哈哈，不錯，不錯，孩子你的想法很有趣。”某位老師笑了笑。

        “沒有，我也只是在觀看過戰(zhàn)斗后，空頭想了一下而已，隨便說說自己的看法而已。”

        “嗯，不過你說的確實有點道理，先不說你的那些過于理想化的作戰(zhàn)計劃，至少這幾位學(xué)生的配合確實限制了他們的發(fā)揮。”某位老師捋了捋胡子。

        在我和某位老師談話期間，羅南特老師已經(jīng)在指正埃爾文他們的弱點，接著就輪到了下一組。

        “孩子，你是本校的學(xué)生嗎？”某位老師向我提問到。

        “不是，我來自迪斯卡洛，今天剛到這里，現(xiàn)在暫時被師父丟在這里，暫時跟著羅南特教授身邊。”我雙手支撐下顎無聊的看著眼前的戰(zhàn)斗。

        “你的師父是誰啊？”

        “杰拉，迪斯卡洛的普通冒險者。”羅南特好像認識杰拉，不知道這個某位老師認不認識。反正我也懶得解釋，就隨口說了出來。

        “是嗎？原來是杰拉帶你來的啊。那你覺得伊斯坦恩怎么樣？這所學(xué)校怎么樣？”

        “嗯~”我抬頭看了一眼紫色的天空。“這里很棒，有著我在迪斯卡洛從來沒見過的東西，學(xué)校倒是比我們學(xué)校大很多。”

        “那你喜歡這里嗎？”某位老師和藹的說著。

        “暫時算喜歡吧，反正不討厭。”我直接將心里的話全部說了出來。

        “哈哈，是嗎？那就好，歡迎來到伊斯坦恩學(xué)院，好享受吧。”某位老師說完站起身來。

        “老師您要走了嗎？不再看會了嗎？”

        “不了，我還有事情要做，你在這看吧。”某位老師說完就離開了這里。我繼續(xù)坐在屋頂看著羅南特的戰(zhàn)斗，最后訓(xùn)練結(jié)束的時已經(jīng)是下午五點多了。


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