第二天早上天剛亮的時候我就醒了過來，盤絲這時候仍趴在我懷里。因為這里是男生宿舍，我擔心維特斯他們早上醒來看到盤絲，所以一整晚都和盤絲蒙著頭睡覺。

        靠著外面透進來的陽光，我勉強能看見縮在被子里的盤絲的小腦袋。盤絲似乎已經醒了，她用頭稍微蹭了蹭我的胸口，然后爬到我的脖子附近，就這樣看著我。

        {早上好菲尼。}盤絲露出略顯得意的微笑。

        （早上好。）

        盤絲將頭探出被窩，然后把我摟在懷里輕輕吻了一下我的額頭。{我要傳送回迪斯卡洛了。}

        （是要幫爸爸媽媽做早飯嗎？）

        {嗯，不過在那之前我要先去看看安娜。}

        （安娜的修煉一定也很辛苦吧，代我向安娜問好。）

        {嗯。}盤絲說完變成蜘蛛從床上跳了下去。

        盤絲在走出宿舍樓后，再次向我告別。{晚上見菲尼。}

        原本我想用33號目送盤絲出城，可沒想到盤絲使用了奔雷，她的身體化成一道閃電，只用短短一瞬間就沖到了城外。兩個守門的護衛只是稍微理了理著裝，打了個哈欠的功夫，盤絲就在他們毫不知覺的情況下通過了城門。盤絲帶起的狂風更是再次將守衛的著裝打亂。兩個護衛并沒有看見盤絲的身影，只是抱怨著奇怪的天氣。而這一切的經過僅僅用了不到半秒的時間。

        我通過蛛網觀察城內的一切，從我的視角看來，只是眨眼的功夫一道光從學校飛出了城門。看到這里我再次感慨，盤絲真的好厲害，除了厲害之外我找不到其他的詞來形容了。

        在盤絲走后不久，我和維特斯他們陸續起床，大概收拾一下后，一起走向了教室。路上我聽著維特斯他們的聊天，原來整個魔導班里，只有維特斯他們三人，還有那個坐在最后排名叫茉莉的女生是平民，剩下的學生全部都是貴族。對此我并沒有感到特別的驚訝，一般來說，貴族的孩子是要比普通孩子的魔力要高。

        我跟著維特斯他們來到教室，羅南特此時已經坐在了講臺旁。和昨天不同，原本最后排的兩位座位之間突然多出了一副座椅。

        我看了看那副座椅，然后又看向羅南特老師。

        老師似乎發現了我的目光，他抬頭看著我。“還在這站著干嘛，還不不快回到你的位置上去。”說完轉頭示意我坐在最后排。

        “哦，是，謝謝老師。”我略微有點小激動的坐到了埃爾文的旁邊。沒錯，坐在最后排的就是埃爾文和那個叫茉莉的女孩，而我此時正坐在他們中間。

        茉莉的年紀要比我大兩三歲，她轉過頭微笑著和我打了聲招呼，青色的劉海輕輕微微遮住了眼睛。

        可能因為我是中間人的關系，就是說既沒有加入羅亞特也沒有加入米歇拉，所以茉莉才會主動和我打招呼吧。證據就是茉莉打招呼的時候，埃爾文瞬間就把頭別到了另一邊。看來這個班級里男女生的關系因為羅亞特和米歇拉的問題，而變得略微有些尷尬。

        等所有學生都到齊后，羅南特老師便開始了講課。

        “今天課程的安排有點特別，主題是不規則魔法的使用。”羅南特老師在黑板上寫下了今天要講的內容。

        關于這個不規則魔法我也是第一次聽說，之前從沒聽亞當師父，娜塔莎，梅娜斯老師他們提到過，所以就很好奇這究竟是怎樣的魔法。

        “這種魔法是伊扎里斯校長在前不久王都舉辦的魔法研究報告會上最新發表的一種引導魔法陣的方法。你們應該感到榮幸，這種魔法目前還沒有正式的向外公布，只有少部分人知道這種魔法的存在和使用方法。當然這也是多虧了伊扎里斯校長。”羅南特老師先是介紹了一番。

        聽到這我已經興奮了起來，沒想到現在就有機會學到伊扎里斯這樣的大魔師剛公布的魔法，我真的是太幸運了。

        “所謂不規則魔法，就是通過改變魔法陣的結構來改變魔法的某些特性。”羅南特老師繼續講解到。“目前伊扎里斯校長只針對初級火焰法球這一種魔法進行了研究。”

        “比如說，這是普通火焰法球的魔法陣，然后這就是普通的火焰法球了。”羅南特老師說著拿出了魔杖，在魔杖的頂端引導出一個魔法陣，然后釋放出一個鉛球大小的火焰法球。

        “現在你們應該都已經了解了，魔法陣是由魔力構筑成的無數線條所組成的。而我可以通過改變魔法陣里部分線條的粗細或者長短來使魔法陣變的不規則，就比如這樣。”羅南特老師說完用左手再次做出了一個魔法陣，仔細看的話，魔法陣里的部分線條確實是要比平常的粗一點。

        “如果我使用這個魔法陣，用和剛剛同樣的魔力量釋放魔法，結果就會變成這樣。”羅南特老師說完，左手的魔法陣生成了一個足球大小的火焰法球。

        所有的同學看到這一幕都感覺到不可思議。明明是用了同等的魔力，只是稍微改變了一些魔法陣的結構，就能有如此大的差別，所有人都不敢相信的鼓著掌。

        羅南特老師見到學生們驚嘆羨慕的模樣，滿意的點了點頭。“這就是不規則魔法了。實際上這應該稱之為不規則魔法陣，就是通過改變魔法陣部分結構來影響魔法本身的質量。好了，你們有什么不明白的嗎？”

        其他同學都踴躍的提問，像目前只研究出火焰法球這一個魔法的不規則點。不規則點指的就是剛剛羅南特老師所改變魔法陣的那一部分。這些不規則點都是伊扎里斯校長經過無數次的實驗找出來了。

        其他還有同學提問這種不規則魔法是否可以用于其他魔法。羅南特老師給出的答案是肯定的，只不過目前還沒有人去研究其他魔法的不規則點，如果我們感興趣的話，可以自己嘗試尋找不規則點，創造只屬于自己的不規則魔法陣。

        其他還有一些問題羅南特老師也都一一為我們解答。最后老師又將火焰法球的魔法陣畫在了黑板上面，詳細的為我們標記出了不規則點的位置。只要我們用魔力適當的改變不規則點的魔力量，就可以輕易做出不規則魔法陣。

        不過說是這樣說，但在接下來的實際操作中卻沒有一個學生能做出不規則魔法陣。當然這也包括我在內。

        不得不說，不規則魔法的引導實在是有點過于困難，更何況這還是我不擅長的火焰魔法，如果要是冰魔法的話，我覺得自己多嘗試幾次應該就能掌握。但火焰魔法實在是沒轍。

        最后經過十幾分鐘的嘗試之后還是有不少學生成功的引導出了不規則魔法陣，而我花了二十分鐘的時間才勉強引導出火焰法球的不規則魔法陣。

        我看著自己面前的魔法陣，深深的嘆了口氣。“總算是成功了，火焰魔法真是我的克星啊。”

        “菲尼，難道你是冰屬性魔力？”埃爾文聽到我的話，不可思議的看著我。

        “嗯，有什么問題嗎？”我不解的看著他，這時羅南特老師已經來到了我身邊。

        “不錯，不錯，面對自己最不擅長的魔法，竟然能在這么短的時間里掌握這種魔法，而且還是在沒有使用魔杖的情況下。”羅南特老師驚訝的看著我。

        其他同學都向我投來了好奇，羨慕的目光，我略微有點不好意思的取消了魔法陣。“沒什么，我只是運氣好而已。”

        “這就是你的天賦，不要覺得不好意思菲尼。”羅南特老師說著用魔法杖輕輕敲了一下我的頭，然后再次走到講臺上，開始講授其他的魔法。我則認真的聽講，很快上午的課程就結束了。


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