陳和笑了笑：“不用，叔叔只是舉個例子�！�

“你好好的聽話！”

“躺好了！”

說完之后，陳和已經(jīng)開始思考起來患者的情況是什么樣的！

暈倒的原因有很多。

伴隨有呼吸困難的話，顯然能縮小一下思考的范圍。

但是……

陳和擔心的是另外一個問題。

患者的心臟，到底有沒有什么異常？

他直接把脖子上的聽診器拿了起來，然后放在了孩子的胸口，認真的聽了起來。

不過很快……

呼吸音聽了出來。

就是有些呼吸急促，伴隨有氣短等情況。

不是肺部的問題？

陳和頓時皺眉了起來。

難道是……心臟？

說實話！

陳和真的不希望是心臟的問題。

這么一點點大的孩子。

如果是心臟的問題，那就只有一個可能。

先天性心臟病！

沒錯！

因為小孩子怎么可能得心臟病呢？

他們就連感染的因素都很少��！

凡是疾病，都是有誘因的。

陳和忐忑不安。

拿起聽診器，站了起來。

這個時候。

護士小圓忽然說道：

“陳主任……這孩子，他個子比起普通孩子比較小，而且體重也很輕�！�

小圓拿著剛剛測量完孩子的數(shù)據(jù)說道。

千萬不要小看身高體重。

有時候！

這些東西都能成為診斷疾病的關鍵所在。

甚至，對于那些癌癥患者，體重就是一個很好的指標！

此時此刻。

正在思考的陳和頓時臉色一變。

身高偏低。

體重偏瘦！

用專業(yè)化來說……是發(fā)育遲緩的意思嗎？

如此一來。

陳和忍不住嘆了口氣。

心臟病的可能性繼續(xù)增加了幾分。

說實話……

診斷，就如同在做題一樣。

而且是一道復雜的應用題。

每個診斷都是一個條件，最后需要得到結果。

陳和苦笑醫(yī)生。

自己身為醫(yī)生，這個時候，在亂想什么呢？

陳和拿起聽診器，放到了胸口！

但是……

剛放上去，陳和的臉色就難看了起來。

因為患者的心音很亂。

可以說是亂七八糟的樣子。

這讓陳和頓時臉色一變。

這是怎么回事？

S1舒張期雜音。

S2有明顯的雜亂因。

最重要的是心尖搏動最強點的地方，竟然還有一種噓噓噓的聲音，如同血液回流一般。

陳和頓時皺眉起來。

怎么回事？

就在這個時候。

陳和果斷說道：“小圓！”

“趕緊的！”

“給拉個心電圖。”

現(xiàn)在已經(jīng)不是墨跡的時候了。

甚至，可以說現(xiàn)在已經(jīng)刻不容緩了。


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