第1305章
但是……
這一刻,身穿校服上臺(tái),代表的就是母校的榮光。
看著臺(tái)下眾人的掌聲,看著臺(tái)下學(xué)弟學(xué)妹們激動(dòng)的樣子。
陳和認(rèn)真對著人群深鞠一躬!
“各位老師,各位學(xué)弟學(xué)妹們,大家上午好!”
“站在這里,是我的榮幸。”
“感謝學(xué)校的培養(yǎng),也感謝老師們的信任。”
“但是……我今天,不是來拍馬屁的!”
頓時(shí),臺(tái)下眾人都忍不住笑了起來。
誰也沒想到陳和在這個(gè)時(shí)候來了這么一句。
陳和繼續(xù)說道:
“今天是一個(gè)特殊的日子!”
“人群里,我看到了很多當(dāng)初和我一樣,滿懷希望,來到這里的新生,我想,你們對于大學(xué)生活,是有期待的,對于未來,是敢想敢拼的!”
“當(dāng)然了,我也看到了很多已經(jīng)離開校園,甚至還沒有準(zhǔn)備好迎接社會(huì)的同學(xué)們,我想……你們此時(shí)此刻,或許對于未來,充滿了迷茫和不確定!”
“在這樣一個(gè)關(guān)鍵的人生節(jié)點(diǎn)里。”
“我送給大家一句話以此共勉。”
“當(dāng)然了,這句話,也是送給我自己的。”
“這個(gè)時(shí)代,需要英雄!”
聽到這句話,現(xiàn)場頓時(shí)安靜了下來。
這個(gè)時(shí)代,需要英雄?!
很多人的內(nèi)心,在這一刻,都被震撼到了一些!
“我們每一個(gè)人,都有一個(gè)英雄夢!”
“希望自己力大無窮有蓋世神功!”
“希望自己無所不知,學(xué)貫中西,無所不能。”
“希望自己運(yùn)籌帷幄,決勝千里!”
“但是……生活中,你能發(fā)現(xiàn)英雄嗎?”
“這是一個(gè)鼓吹佛系,追求躺平的年代!”
“我們打開某音,打開某手,到處充斥著是享樂主義……”
似乎……在生活中,英雄們的蹤跡已經(jīng)難覓。
身邊的同學(xué)們所謂的英雄,讓我不敢恭維。
電子游戲通關(guān),是英雄?
試膽、夸海口,做海王,做沙雕,是英雄?
甚至……不知道什么時(shí)候開始。
更是有了“英雄無用論”、“英雄虛假論”等千奇百怪匪夷所思的言論!
他們說,英雄太遙遠(yuǎn),太迷離,太虛幻!
太“假”,太老套!
大家更相信的,是明星,是所謂的“躺平”。
是時(shí)尚,是假憂郁,是頹唐?!
但是,我們捫心自問一下,生活是這樣的嗎?”
“或者說……你們甘心這樣嗎?”
頓時(shí),現(xiàn)場都安靜了下來!
陳和也安靜了下來。
他的情緒此時(shí)此刻,已經(jīng)有些激動(dòng)。
“但是!”
“你們關(guān)掉手機(jī),再看看另外一個(gè)世界。”
“你去大街上,去看看真實(shí)的生活!”
“你就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來……英雄無處不在!”
“2008年5月12日的文川地震!
抗震救災(zāi)的志愿者們、還有那為保護(hù)學(xué)生而犧牲自己的老師.....
2009年10月24日,3名大學(xué)生為救兩個(gè)落水少年不幸遇難.寒江結(jié)梯舍己救人。
2010年……
2012年……
……
英雄從來沒有消失。
更加沒有走遠(yuǎn)。
他們一直都在。”
“哪些戍邊的戰(zhàn)士,是英雄,他們保家衛(wèi)國!”
“但是……”
“那些在醫(yī)院奮斗在第一線的醫(yī)生們,他們是不是英雄?”
“那些為了現(xiàn)代科技發(fā)展,做出貢獻(xiàn)的科研工作者,是不是英雄?”
“量子技術(shù)的發(fā)展與前景、我國的芯片自主研發(fā)之路、納米能源的應(yīng)用、科技手段保障糧食安全、我國在人工智能產(chǎn)業(yè)浪潮中的位置、氣象服務(wù)的原理與作用、北斗導(dǎo)航系統(tǒng)重大突破、月球及火星等深空探測計(jì)劃……”
“同學(xué)們,英雄,真的無處不在!”
“大家不要在沉迷在手機(jī)的世界里,看著別人編制的牢籠,去限制自己的思維!”
“走出來,去看看這世界!”
“英雄不僅僅是故事里的!
“我們每一個(gè)人,都可以成為英雄的!”
“英雄,是一種信念!
英雄,是人們心中的圖騰!
英雄,就是積小善而成大德,積小義而成大義!
英雄是為自己的理想執(zhí)著追求的人!
英雄是平凡中能為他人著想的人,給予社會(huì)一點(diǎn)一滴的愛!
每一個(gè)心存善良的人,每一個(gè)認(rèn)真生活的人,都是英雄!”
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