本身，陳和是擁有一定體量的粉絲基數的，此時此刻，他們得知陳和教授被人誣陷造假以后，紛紛跳了出來！

和那群詆毀陳和的人開始進行了反駁和對戰！

甚至在微博上，都已經形成了一個討論。

各大評論區都已經成為了雙方對陣的主戰場。

而此時！

這個網絡電視臺上。就有一大群人，已經開始了對線。

聽到主持人的話，梁志輝微微一笑：

“我從來不相信什么天才！”

“我認為，這些都是努力的結果。”

“而陳和的成就，我不可否認，他在心外科領域，確實做出來了很多杰出的貢獻。”

“而且，也確實為國爭光，這不可否認！”

“但是，我覺得，討論一件事的時候，不要把人帶進來，我們應該就事論事！”

“比如，這些論文，63篇啊！”

“而且，都是國外的頂級高質量的論文！”

“一個月內發表，這可能嗎？”

“顯然不可能！”

主持人連忙說道：

“好的，梁教授，那您能不能幫我們科普一下，這些論文是什么情況？什么是論文？論文的特點是什么？”

另外一個主持人則是笑著說道：

“梁教授作為我們北大醫學部的教授，全網也擁有一千多萬粉絲，無論能力還是科研水平都是有的。”

梁志輝笑了笑：“或許大家對于科研不是很了解，我在這里，給大家科普一下。”

“其實，我們從幾個方面去看這些論文！”

“第一，是影響因子，一個期刊被引用的次數進行一個復雜運算之后，會給出這本期刊一個評分，這個評分越高，說明這個期刊的質量就越高！”

“同樣，期刊的質量越高，對于文章的審核流程就很嚴格！”

“這里，就暴露了63篇論文最核心的問題！”

“那就是審核時間問題！”

“一般而言，這些文章，審核時間一般都很長，絕對是在三個月到半年以上的時間，才會給出回復。”

“而對方呢？僅僅只有幾天時間！”

“你們覺得可能嗎？”

“這是我懷疑對方的第一個疑點。”

主持人連忙附和道：“原來如此！”

有了捧哏，一切都好說了。

梁志輝滿意地笑了笑：“恩，這只是第一點！”

“其次，是指導老師！”

“或許，你們不太清楚指導老師的地位。”

“這么說吧，一篇文章，一個課題，指導老師就是核心。”

“文章分為：第一作者、第二作者、指導老師、通訊作者。”

“而其中，統計的一般是第一作者，但是，指導老師的地位其實才是最高的。”

“這是知道這一篇文章完成的關鍵人物，一般來說，只有導師才能被稱為指導老師！”

“而陳和，據我所知，并不是碩士生導師，更別提博導了，哪兒有那么多人把他當成指導老師啊！”

這個時候！

在觀看直播的粉絲們都激動了起來。

“瞧！”

“我就說嘛，怎么可能是真的！”

“就是，一個29歲的人，再厲害也得有限度啊。”

“這些文章怎么解釋啊？”

“就是！”

“那些陳和的粉絲呢？你們站出來啊！”

“就是，現在怎么不去鼓吹你們的陳和教授了？你們的東方傳奇去哪兒了？”

“繼續對線啊，兒子們！”

……

評論區，幾乎呈現出來了一邊倒的局面。

其實，支持陳和的大多數都是學生，醫學生。

他們哪兒是鍵盤俠的對手？

當面對這種情況的時候，大家都有些沉默。

他們相信，陳和不是這樣的人，也相信陳和的人品。

但是……

他們不知道，該如何解釋這些問題。

他們只能選擇沉默。

沉默，在別人看來，就如同是畏懼和逃避一樣。

而主持人這個時候問道：

“可是！”

“我很好奇，梁教授，你說，陳和這些論文是虛構的嗎？”

“那為什么官方不拒絕呢？”

“難道官方不懂嗎？”

梁志輝神秘一笑：

“呵呵……”

“論文不是假的。”

“我也沒說論文是假的。”

“只能說……是作者是假的！”

“論文可能很久已經就發表出去了，但是，真正的作者并不是上面寫著的這些人，畢竟，大家可以去搜一下，寫論文的第一作者他們，基本上沒有國際SCI論文發表經驗。”

“這些人，突然就發表了SCI，難道大家就不覺得突然嗎？”

“所以！”

“我從來沒有懷疑過文章的質量，也沒有懷疑過其他。”

“我懷疑的是……這些不過是別人代寫，換了名字兒子！”

此話一出，頓時全場沸騰了起來。

主持人都開始激動的瞪大眼睛：“代寫！”

“學術造假？！”

梁志輝笑了笑，沒有說話。

他知道！

自己的目的達成了！

陳和，你的神話，馬上就要被破滅了！


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