第十一章激活的青春

        原先的三點一線，現(xiàn)而今又加一點，小雪！只要小雪那兒有時間，秦文就跑過去，這樣反而覺得活得很充實。或許受益最多的還是小雪吧，在秦文的帶動下，小雪的成績在一點點地提高，更重要的是激活了一顆年輕的心，小雪變得開朗、活潑了許多。

        這一天，秦文剛從小雪那兒出來，在樓道里碰到了孟老師，他剛從院里開會回來。

        “孟老師，您回來了。”秦文很有禮貌地打著招呼。

        “啊，你要回去了。”孟老師顯得有些疲憊。

        “是呀，我的作業(yè)還沒做完呢。”秦文徑直走著。

        “我，送你吧。”孟老師緊隨其后。

        “不用了，您別客氣。”秦文停住腳步，“您已經(jīng)很累了，還是回去休息吧。”

        “沒關(guān)系，正好我還有事情和你談。”孟老師固執(zhí)的尾隨而來。

        秦文不再堅持，“噢。”往宿舍區(qū)走。

        “謝謝你，小雪最近的考試成績在突飛猛進，你的功勞不小喲。”孟老師終于開口講話了。

        “別客氣，其實她基礎(chǔ)很好，只是在方法有些問題，而且，我覺得和小雪還真的蠻投緣的。”

        “學習是一方面的，我覺得小雪最近簡直變了一個人，愛說了、愛笑了。自從我哥死和大嫂走以后，小雪就一直沉默不語，這么大的孩子我真怕她心理出了什么問題，所以我堅持找一個和她年齡相仿的人來影響她。瞧，現(xiàn)在，她天天在笑，我覺得是你改變了她，你的開朗、自信影響到了她。”

        “沒什么了，年輕人嘛，就應(yīng)該如此啊，生活在過去的陰影里是沒有用的，人嘛，總得往前走，向前看，想通了一切就迎刃而解。”

        “你還把酬勞都給小雪買了學習資料，你讓我覺得很過意不去。”孟老師轉(zhuǎn)過身來，面對著秦文。

        “我本來也沒想‘掙錢’，只是您一再堅持，非讓我收，我只有……，沒什么，我愿意給小雪付出，就當……，她是我的小妹妹吧。”秦文回答的很灑脫，抬頭看到孟老師灼熱地眼神，不由得低下眼簾。

        “謝謝你。”孟老師緊緊握住了秦文的手，似揉似捏，越來越用力，秦文慌忙抽回自己的手。

        “啊，我已經(jīng)到了，那我先回去了，老師再見。”秦文飛一樣從孟老師身邊離開，頭也不回朝宿舍跑去。

        回到宿舍，匆匆吃了幾口鄭磊和吳莎莎給她捎回來的晚飯，就開始完成她的作業(yè)，直到熄燈前也沒有半點空閑。晚上，躺在床上，回想剛剛與孟老師分開的那一幕，她好后怕，她給老師什么錯覺了嗎？沒有呀，她一直保持很好的距離，為什么要那樣握住她的手，不能理解。

        這一天是周末，秦文如期來到老師家，為小雪補習。孟老師為她開了門。

        “小雪呢？”秦文環(huán)顧四周未找到小雪的身影。

        “她去同學家借書，等一下就回來了。”

        “噢，那我……”

        “你進屋等一下她就回來了。”孟老師正挽著袖子，滿手沾著肥皂泡，洗衣服呢。

        “那，我一邊幫您收拾家吧，一邊等吧。”秦文麻利的整理著。

        “那怎么好意思呢，你坐那兒看書吧。我自己來就好。”

        “沒關(guān)系，您忙您的。”秦文挽袖開始打掃。

        一會兒功夫，家里整潔一新。此時孟老師端來了一杯飲料。

        “來，忙乎半天了，喝一杯吧。”

        “噢，謝謝。”秦文伸手接過了飲料。第十一章激活的青春

        原先的三點一線，現(xiàn)而今又加一點，小雪！只要小雪那兒有時間，秦文就跑過去，這樣反而覺得活得很充實。或許受益最多的還是小雪吧，在秦文的帶動下，小雪的成績在一點點地提高，更重要的是激活了一顆年輕的心，小雪變得開朗、活潑了許多。

        這一天，秦文剛從小雪那兒出來，在樓道里碰到了孟老師，他剛從院里開會回來。

        “孟老師，您回來了。”秦文很有禮貌地打著招呼。

        “啊，你要回去了。”孟老師顯得有些疲憊。

        “是呀，我的作業(yè)還沒做完呢。”秦文徑直走著。

        “我，送你吧。”孟老師緊隨其后。

        “不用了，您別客氣。”秦文停住腳步，“您已經(jīng)很累了，還是回去休息吧。”

        “沒關(guān)系，正好我還有事情和你談。”孟老師固執(zhí)的尾隨而來。

        秦文不再堅持，“噢。”往宿舍區(qū)走。

        “謝謝你，小雪最近的考試成績在突飛猛進，你的功勞不小喲。”孟老師終于開口講話了。

        “別客氣，其實她基礎(chǔ)很好，只是在方法有些問題，而且，我覺得和小雪還真的蠻投緣的。”

        “學習是一方面的，我覺得小雪最近簡直變了一個人，愛說了、愛笑了。自從我哥死和大嫂走以后，小雪就一直沉默不語，這么大的孩子我真怕她心理出了什么問題，所以我堅持找一個和她年齡相仿的人來影響她。瞧，現(xiàn)在，她天天在笑，我覺得是你改變了她，你的開朗、自信影響到了她。”

        “沒什么了，年輕人嘛，就應(yīng)該如此啊，生活在過去的陰影里是沒有用的，人嘛，總得往前走，向前看，想通了一切就迎刃而解。”

        “你還把酬勞都給小雪買了學習資料，你讓我覺得很過意不去。”孟老師轉(zhuǎn)過身來，面對著秦文。

        “我本來也沒想‘掙錢’，只是您一再堅持，非讓我收，我只有……，沒什么，我愿意給小雪付出，就當……，她是我的小妹妹吧。”秦文回答的很灑脫，抬頭看到孟老師灼熱地眼神，不由得低下眼簾。

        “謝謝你。”孟老師緊緊握住了秦文的手，似揉似捏，越來越用力，秦文慌忙抽回自己的手。

        “啊，我已經(jīng)到了，那我先回去了，老師再見。”秦文飛一樣從孟老師身邊離開，頭也不回朝宿舍跑去。

        回到宿舍，匆匆吃了幾口鄭磊和吳莎莎給她捎回來的晚飯，就開始完成她的作業(yè)，直到熄燈前也沒有半點空閑。晚上，躺在床上，回想剛剛與孟老師分開的那一幕，她好后怕，她給老師什么錯覺了嗎？沒有呀，她一直保持很好的距離，為什么要那樣握住她的手，不能理解。

        這一天是周末，秦文如期來到老師家，為小雪補習。孟老師為她開了門。

        “小雪呢？”秦文環(huán)顧四周未找到小雪的身影。

        “她去同學家借書，等一下就回來了。”

        “噢，那我……”

        “你進屋等一下她就回來了。”孟老師正挽著袖子，滿手沾著肥皂泡，洗衣服呢。

        “那，我一邊幫您收拾家吧，一邊等吧。”秦文麻利的整理著。

        “那怎么好意思呢，你坐那兒看書吧。我自己來就好。”

        “沒關(guān)系，您忙您的。”秦文挽袖開始打掃。

        一會兒功夫，家里整潔一新。此時孟老師端來了一杯飲料。

        “來，忙乎半天了，喝一杯吧。”

        “噢，謝謝。”秦文伸手接過了飲料。


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