辦公室內(nèi)面對(duì)怒氣沖沖的老葉，岑伊依舊是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼印?br />  “說(shuō)說(shuō)吧，到底怎么回事！”
  岑伊看著老葉眼中的痛心疾首，心里也泛起了一絲愧疚。岑伊看著老葉的雙眼坦然開(kāi)口：“葉老師對(duì)不起，是我先動(dòng)的手。”
  岑伊簡(jiǎn)單說(shuō)了一遍事情的起因經(jīng)過(guò)，老葉轉(zhuǎn)頭詢(xún)問(wèn)汪晴是不是這么回事，汪晴也點(diǎn)點(diǎn)頭默認(rèn)了岑伊說(shuō)的話。老葉恨鐵不成鋼拿起教鞭打了一下岑伊，語(yǔ)氣中也是滿滿的失望：“岑伊你平時(shí)上課不好好聽(tīng)講也就算了，今天居然創(chuàng)了這么大的禍，幸虧是喬嘉文先來(lái)找了我，要是被教導(dǎo)主任知道了這件事情，你們兩個(gè)人都是要記過(guò)處分的！”
  岑伊沒(méi)有想到通風(fēng)報(bào)信的人會(huì)是喬嘉文，但轉(zhuǎn)念一想岑伊也就釋然了。這個(gè)年紀(jì)的孩子們遇到問(wèn)題找老師解決是最有效最快速的方法。
  老葉看岑伊心不在焉的樣子，忍不住用教鞭敲了敲桌面，聲音也提高了八度：“你們兩個(gè)人今天回去每個(gè)人都寫(xiě)一份不得低于八百字的檢討，等到下周開(kāi)班會(huì)的時(shí)候公開(kāi)檢討。這件事就這么算了，下不為例聽(tīng)到了沒(méi)有！”
  本來(lái)就不是什么大事，兩個(gè)人點(diǎn)了點(diǎn)頭算是贊同了老葉的做法。眼看著這件事情已經(jīng)得到了解決，沒(méi)想到汪晴居然會(huì)在關(guān)鍵時(shí)刻選擇節(jié)外生枝。
  兩個(gè)人準(zhǔn)備離開(kāi)辦公室的時(shí)候，汪晴故意在岑伊耳邊用只有她們兩個(gè)人才能聽(tīng)到的聲音說(shuō)了一句話，而這句話也成了她們兩個(gè)人這一世所有矛盾開(kāi)始的導(dǎo)火索。
  “聽(tīng)說(shuō)你是單親家庭？有娘生沒(méi)娘養(yǎng)的東西難怪這么沒(méi)素質(zhì)！”
  岑伊猛然停下腳步深呼吸一口氣，轉(zhuǎn)過(guò)身干脆利落一拳打在了汪晴的臉上。辦公室里的老師都被岑伊突如其來(lái)的舉動(dòng)給嚇懵了，這些老師見(jiàn)過(guò)頑劣的學(xué)生，但是敢在老師面前動(dòng)手打架的他們還是第一次見(jiàn)。
  等老師們反應(yīng)過(guò)來(lái)上前阻攔的時(shí)候，岑伊已經(jīng)有些不受控制了，岑伊騎坐在汪晴身上冷漠地重復(fù)著機(jī)械性的動(dòng)作，每打一拳嘴里就會(huì)吼一句：你給我道歉！
  幾個(gè)老師費(fèi)了九牛二虎之力才把兩個(gè)女生分開(kāi)，岑伊紅著眼睛還想要沖過(guò)去動(dòng)手，直到老葉氣急敗壞將手中的玻璃水杯砸到地上岑伊才恢復(fù)了一絲理智。
  “岑伊！你眼里還有沒(méi)有我這個(gè)班主任！”
  老葉胸膛起伏的幅度越來(lái)越大，岑伊只能聽(tīng)到老葉逐漸急促的呼吸。岑伊知道葉老師是因?yàn)樯眢w不好的緣故才會(huì)被學(xué)校從高中部調(diào)來(lái)初中部任教，岑伊小心翼翼走到老葉面前：“葉老師您消消氣，當(dāng)心身體。”
  老葉不留情面一把拂開(kāi)了岑伊的手，岑伊只是尷尬地將手懸在半空中不知所措。
  也不知道是誰(shuí)喊來(lái)了教導(dǎo)主任，教導(dǎo)主任看著辦公室里雞飛狗跳的一幕忍不住怒吼：“怎么回事！”
  其他幾個(gè)老師七嘴八舌說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，教導(dǎo)主任聽(tīng)完之后勃然大怒：“按照校規(guī)兩個(gè)人記過(guò)處分！葉老師你現(xiàn)在就聯(lián)系這兩個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校領(lǐng)人！你們兩個(gè)去我辦公室站著，什么時(shí)候家長(zhǎng)來(lái)領(lǐng)人了什么時(shí)候走！”
  岑伊沒(méi)有想到事情會(huì)變成這個(gè)樣子，岑伊愣在原地，一臉懵逼地看著教導(dǎo)主任，心想：完了！怕什么來(lái)什么！
  教導(dǎo)主任瞪了兩人一眼，接著咆哮：“你們還站在這里干什么，還不滾去我辦公室！”
  辦公室內(nèi)兩個(gè)面壁思過(guò)的女生之間沒(méi)有任何交流，但兩人之間劍拔弩張的火藥味并沒(méi)有絲毫的減退。門(mén)外突然響起敲門(mén)聲，岑伊一轉(zhuǎn)頭就看到了風(fēng)塵仆仆的老爸，岑伊反復(fù)深呼吸才將自己的眼淚給憋回去。
  岑伊的眼淚并不是因?yàn)榭謶郑�而是因�(yàn)楦袆?dòng)。
  這樣的場(chǎng)景在上一世的時(shí)候也發(fā)生過(guò)，那時(shí)候的岑伊已經(jīng)墮落到了無(wú)可救藥的地步，當(dāng)教導(dǎo)主任聯(lián)系老爸的時(shí)候，岑伊通過(guò)電話免提聽(tīng)到了老爸無(wú)力的話語(yǔ)：這孩子我實(shí)在是管不了，老師您直接開(kāi)除她吧。
  明明是同樣的場(chǎng)景，這一次的結(jié)果卻不一樣，短短幾分鐘的時(shí)間老爸就趕到了學(xué)校。
  還沒(méi)等教導(dǎo)主任開(kāi)口，辦公室的門(mén)再一次被推開(kāi)，一個(gè)戴著眼鏡的中年男子走了進(jìn)來(lái)，教導(dǎo)主任一改嚴(yán)肅的面容換上一副笑臉上前迎接：“范主任您怎么來(lái)了？是來(lái)視察工作的嗎？”
  男子只是指了指站在墻角的汪晴，言語(yǔ)中沒(méi)有絲毫的感情：“我是這孩子的舅舅，班主任剛才聯(lián)系我說(shuō)是孩子在學(xué)校里出了些狀況，所以就趕過(guò)來(lái)看看。”
  教導(dǎo)主任大概說(shuō)了一下事情經(jīng)過(guò)，話里話外全是在袒護(hù)汪晴的意思。其實(shí)這也不算是教導(dǎo)主任在屈意奉承，畢竟兩次都是岑伊先動(dòng)的手。
  那個(gè)戴眼鏡的中年男子并沒(méi)有要為難岑伊的意思，看了一眼鼻青臉腫的汪晴，儒雅推了一下鼻梁上的眼鏡緩緩開(kāi)口：“孩子之間打打鬧鬧也是常事，要不這樣吧讓兩個(gè)孩子互相道個(gè)歉，寫(xiě)個(gè)檢討就行了。至于記過(guò)處分就算了，畢竟他們還小，要是在檔案上留下什么污點(diǎn)就不好了。”
  教導(dǎo)主任點(diǎn)了點(diǎn)頭算是同意了這個(gè)建議，汪晴不情不愿走到岑伊面前咬牙切齒說(shuō)了句對(duì)不起。岑伊愣在原地半天緩緩抬頭看了老爸一眼，老爸目光中的信任給了岑伊更加堅(jiān)定的信念。
  岑伊走到幾個(gè)大人面前，朝著那個(gè)男子深深鞠了一躬：“謝謝叔叔的好意，但我不接受汪晴的道歉，我也不會(huì)向她道歉。我愿意接受記過(guò)處分。”
  老爸聽(tīng)了岑伊的話之后，只是微微嘆了一口氣，但最終還是默許了岑伊的做法。教導(dǎo)主任皺著眉讓岑伊和汪晴先回教室，岑伊臨走前走到老爸身邊無(wú)比堅(jiān)定地說(shuō)著：“爸，這件事情我一人做事一人當(dāng)，不管什么樣的后果我都愿意接受，但我不可能道歉。”
  岑伊也不知道自己是怎么回到教室的，她只知道即便是重活一世，自己還是沒(méi)能避免被記過(guò)處分的命運(yùn)。


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