鴻漸道：“怎么沒有呢？也許你上課的時候沒留神，沒有我那樣有聞必錄。這也不能怪你，你們上的是系功課，不做筆記只表示你們學問好；先生講的你們知道了。我們是中國文學系來旁聽的，要是課堂上不動筆呢，就給你們笑程度不好，聽不懂，做不來筆記。”

    蘇姐不出話，唐姐低下頭。曹元朗料想方鴻漸認識的德文跟自己差不多，并且是中國文學系學生，更不會高明——因為在大學里，理科學生瞧不起文科學生，外國語文系學生瞧不起中國文學系學生，中國文學系學生瞧不起哲學系學生，哲學系學生瞧不起社會學系學生，社會學系學生瞧不起教育系學生，教育系學生沒有誰可以給他們瞧不起了，只能瞧不起系的先生。曹元朗頓時膽大：“我也知道這詩有來歷，我不是早士代民歌的作風么？可是方先生那種態度，完違反文藝欣賞的精神。你們弄中國文學的，有這個‘考據癖’的壞習氣。詩有出典，給識貨人看，愈覺得滋味濃厚，讀著一首詩就聯想到無數詩來烘云托月。方先生，你該念念愛利惡德的詩，你就知道現代西洋詩人的東西，也是句句有來歷的，可是我們并不他們抄襲。蘇姐，是不是？”

    方鴻漸恨不能：“怪不得閣下的大作也是那樣斑駁陸離。你們內行人并不以為廳怪，可是我們外行人要報告捕房捉賊起贓了。”只對蘇姐笑道：“不用掃興。送給女人的東西，很少是真正自己的，拆穿了都是借花獻佛。假如送禮的人是個做官的，那禮物更不用是旁人身上剝削下來的了。”著，奇怪唐姐可以不甚理會。

    蘇姐道：“我頂不愛聽你那種刻薄話。世界上就只你方鴻漸一個人聰明！”

    鴻漸略坐一下，瞧大家講話不起勁，便告辭先走，蘇姐也沒留他。他出門后浮泛地不安，知道今天話觸了蘇姐，那王爾愷一定又是個她的愛慕者。但他想到明天是訪唐姐的日子，興奮得什么都忘了。

    明天方鴻漸到唐家，唐姐教女用人請他在父親書房里坐。見面以后就：“方先生，你昨天闖了大禍，知道么？”

    方鴻漸想一想，笑道：“是不是為了我批評那首詩，你表姐跟我生氣？”

    “你知道那首詩是誰做的？”她瞧方鴻漸瞪著眼，還不明白——“那首詩就是表姐做的，不是王樂愷的。”

    鴻漸跳起來道：“呀？你別哄我，扇子上不是明寫著‘為文紈姐錄舊作’么？”

    “錄的是文紈姐的舊作。王爾愷跟表伯有往來，還是趙辛楣的上司，家里有太太。可是去年表姐回國，他就討好個不休不歇，氣得趙辛楣人都瘦了。論理，肚子里有大氣，應該人膨脹得胖些，你對不對？后來行政機關搬進內地，他做官心，才撇下表姐也到里頭去了。趙辛楣不肯到內地，也是這個緣故。這扇子就是他送給表姐的，他特請了一個什么人雕刻扇骨子上的花紋，那首詩還是表姐得意之作呢。”

    “這文理不通的無聊政客，扇子上落的款不明不白，害我出了岔子，該死該死！怎么辦呢？”

    “怎么辦呢？好在方先生口才好，只要幾句話就解釋開了。”

    鴻漸被贊，又得意，又謙遜道：“這事開得太糟了，怕不容易轉圜。我回去趕快寫封信給你表姐，向她請罪。”

    “我很愿意知道這封信怎樣寫法，讓我學個乖，將來也許應用得著。”

    “假使這封信去了效果很好，我一定把稿子抄給你看。昨天我走了以后，他們罵我沒有？”

    “那詩人了一大堆話，表姐倒沒有講什么，還你國文很好。那詩人就引他一個朋友的話，現代人要國文好，非研究外國文學不可；從前弄西洋科學的人該通外國語文，現在中國文學的人也該先精通洋文。那個朋友聽不久要回國，曹元朗要領他來見表姐呢。”

    “又是一位寶貝！跟那詩人做朋友的，沒有好貨。你看他那首什么《拼盤姘伴》，簡直不知所云。而且他并不是老實安分的不通，他是仗勢欺人，有恃無恐的不通，不通得來頭大。”

    “我們程度幼稚，不配開口。不過，我想留學外國有名大學的人不至于像你所那樣糟罷。也許他那首詩是有意開玩笑。”

    “唐姐，現在的留學跟前清的科舉功名一樣，我父親常，從前人不中進士，隨你官做得多么大，總抱著終身遺憾。留了學也可以解脫這種自卑心理，并非為高深學問。出洋好比出痘子，出痧子，非出不可。孩子出過痧痘，就可以安長大，以后碰見這兩種毛病，不怕傳染。我們出過洋，也算了了一樁心愿，靈魂健，見了博士碩士們這些微生蟲，有抵抗力來自衛。痘出過了，我們就把出痘這一回事忘了；留過學的人也應把留學這事了。像曹元朗那種念念不忘是留學生，到處掛著牛津劍橋的幌子，就像甘心出天花變成麻子，還得意自己的臉像好文章加了密圈呢。”

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