弟子規(guī)雖然篇幅不長(zhǎng)，且比較順嘴，但是趙昺自覺(jué)在一刻鐘的時(shí)間內(nèi)一字不錯(cuò)的背過(guò)，那是不可能的。而這些孩子們?cè)诓唤馄湟猓克烙浻脖车姆绞饺坑涀 Ａ硗饽切┖⒆觽兤饺毡硶彩窃谄胶图鞍察o的環(huán)境下讀書，不為外界干擾，而現(xiàn)在環(huán)境噪雜，且又有壓力在，他估計(jì)成功率也是微乎其微的，而他開下的賞格估計(jì)沒(méi)有人能得的到。
這其中自然有趙昺有意刁難的意思，但真有人能夠完成，他也不打算賴賬。畢竟真能考出一個(gè)神童來(lái)也不是什么壞事兒，自己這么大的國(guó)家，以萬(wàn)計(jì)的官員不多他一個(gè)。而若沒(méi)有人能夠完成，亦別怪自己不高興，拿他們開刀了。
“時(shí)間到！”一刻鐘的時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)最后一粒沙子落下后，王德高聲喊道，‘嗡嗡……’的背誦聲也戛然而止。
負(fù)責(zé)監(jiān)督的侍衛(wèi)們立刻毫不容情的將書本收回，為顯公平，沒(méi)有讓孩童們上前背誦，而是發(fā)下紙筆讓他們根據(jù)記憶默書，以半個(gè)時(shí)辰為限，家長(zhǎng)和教師皆退至一旁。這也免得有先有后，說(shuō)自己耽擱了以致忘掉了；或是有后背的旁聽者偷聽了去做借口，且寫到紙上也可以作為證據(jù)，免得屆時(shí)狡辯。
其實(shí)趙昺覺(jué)得有兩刻鐘就能見(jiàn)分曉，排出寫字慢的因素，若是在這個(gè)時(shí)間內(nèi)沒(méi)有寫出來(lái)，該忘得就忘了，也就寫不出來(lái)了。而之所以如此，正是為了體現(xiàn)自己公正、公平、公開的‘做人原則’，在他們幼小的心靈中樹立起良好的形象。
半個(gè)時(shí)辰就有些難熬了，稍時(shí)后趙昺起身看看考生們的表現(xiàn)，為了防止給他們?cè)斐蓧毫Γ仓皇歉糁鴶?shù)步的距離遠(yuǎn)遠(yuǎn)看看。雖然看不真切，卻也能看到他們書寫的大致篇幅。結(jié)果也如他所想，那些孩子們果然能寫的都寫上了，但以二、三百字的為多，最多的也不會(huì)超過(guò)五百字。
時(shí)間未到，看著那些孩子有的苦思冥想，有的孩子苦思冥想，有的抓耳撓腮，也有的的閉目回想，也有的搜腸刮肚后填上幾個(gè)字，剩下的時(shí)間顯然對(duì)他們來(lái)說(shuō)只是煎熬了。而最鬧心的還是孩子的家長(zhǎng)和指導(dǎo)教師們，其中的成敗不僅關(guān)系到孩子的成敗，也關(guān)系到他們的命運(yùn)，是福是禍皆在孩子的筆頭上了。
時(shí)間過(guò)得再慢，也有終了的時(shí)候。待王德宣布時(shí)間到的時(shí)候，自有人上前將試卷收回，然后即刻使人校對(duì)，清點(diǎn)字?jǐn)?shù)。其中的錯(cuò)別字、語(yǔ)句顛倒及與原文不復(fù)的皆要剔除后計(jì)數(shù)。這樣做其實(shí)已經(jīng)夠?qū)捤傻牧耍瑳](méi)有因一字之差而整體作廢，但是別說(shuō)能夠完整默寫下來(lái)的，就是達(dá)到一半的也沒(méi)有一個(gè)。
趙昺驗(yàn)看過(guò)，遞給王應(yīng)麟再?gòu)?fù)核，其看過(guò)臉色也不好看。而后趙昺還吩咐將試卷發(fā)還給孩子的家長(zhǎng)和教師，讓他們也看過(guò)，不對(duì)之處可以申訴。不過(guò)到了這個(gè)時(shí)候，他們就是把一個(gè)個(gè)字掰開看也難有翻盤的機(jī)會(huì)了，而他的意思也就是讓他們輸?shù)男姆诜瑒e罵自己昏庸。
待再次驗(yàn)看之后，這些人一個(gè)個(gè)皆耷拉下腦袋，剛才的信誓旦旦給自己換來(lái)了災(zāi)禍，而眼前的事實(shí)讓他們也無(wú)力再辯，只能齊聲請(qǐng)罪。而童子試到此也算落下了帷幕。趙昺下旨將他們皆暫送回驛館待罪，待議過(guò)后再做懲處。
次日，趙昺下旨召開廷議。議題很簡(jiǎn)單，趙昺提議罷童子試，及對(duì)一眾人的處罰。對(duì)此他首先言其害，稱民間受童子科的激勵(lì)，出現(xiàn)了制造“神童”的非理性行為，而江西饒州更是重災(zāi)區(qū)，參加童子科考試的人次最多，以致“流俗因言饒州出神童”。
早年，饒州因有一名神童參加科考，獲得功名及賞錢五萬(wàn)，于是“俚俗爭(zhēng)慕之”，都希望自己家中也能出一個(gè)這樣的神童，“小兒不問(wèn)如何，粗能念書，自五六歲即以次教之五經(jīng)”。不管孩子是不是真有天賦，只要能識(shí)字，便從五六歲開始教他背誦詩(shī)經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋五經(jīng)。
接著趙昺又痛批“成名須趁早”的惡俗，父母只因羨慕旁人出了神童，便不問(wèn)天賦，不惜采取了摧殘、拔苗助長(zhǎng)的偏激行為，以讓家中的孩子在幼年快速成功，也成為眾人艷羨的天之驕子。如此一味地揠苗助長(zhǎng)，反而會(huì)戕害了他。
在座的老幾位都是以科舉入仕，其中還有文天祥這樣的狀元，他們當(dāng)然知道能夠登科是多么的不容易，那也需要數(shù)十年不綴的苦學(xué)，而非靠幼年的小聰明就能夠成功的。對(duì)這種投機(jī)取巧的行為也并不贊賞，覺(jué)得這種孩子即便能夠授官，以其的年齡和見(jiàn)識(shí)根本無(wú)法勝任，況且只是一群只會(huì)死記硬背六經(jīng)，還其中的意思都弄不通的孩子。
不過(guò)眾人也覺(jué)得自此絕了‘神童’們進(jìn)取之路，還是有些惋惜。陸秀夫提議可以由地方選拔，逐級(jí)選送，但考試的內(nèi)容和形式都要做出改變。而入選后可入太學(xué)學(xué)習(xí)，并不直接授官，已決父母投機(jī)取巧的心理，使得他們可以踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，又能達(dá)到為國(guó)選才的目的，從而回歸培養(yǎng)人才的正途。
眾人覺(jué)得此法可行，比之現(xiàn)行的童子試要合理，至于具體的方式和方法還需全面考量，但童子試被廢除已經(jīng)是必然。而對(duì)于那些欺瞞圣上和朝廷的官員，大家以為必須予以處罰，達(dá)到以儆效尤的目的，并阻止民間這種采取拔苗助長(zhǎng)的風(fēng)氣及功利世風(fēng)。
由于中書失察才導(dǎo)致此事的發(fā)生，陸秀夫和高應(yīng)松作為第一負(fù)責(zé)人首先自請(qǐng)?zhí)幜P，請(qǐng)陛下降罪。地方負(fù)責(zé)官員要追究其罪，尤其是在選舉之中是否有受賄和瀆職；而學(xué)童幼小無(wú)辜，以與免責(zé)，但家長(zhǎng)要加以處罰，處以流放之責(zé)；對(duì)于那些為了教師要重處，他們可以說(shuō)是造假之風(fēng)的推動(dòng)者和戕害孩童的幫兇。
趙昺決定中書省兩位首官罰俸三個(gè)月，地方官員交由御史臺(tái)調(diào)查處理，而家長(zhǎng)和教師則由刑部追究他們欺瞞圣上，愚弄朝廷之罪。學(xué)童由專人送還家鄉(xiāng)，交由家人好生安置和撫養(yǎng)。同時(shí)將此事由三省聯(lián)名通告全國(guó)各州府，廢除童子試。
眾人對(duì)此沒(méi)有異議，遵旨辦理。而趙昺心中自嘆氣，此舉不知道要砸了多少人的飯碗，又讓多少人家痛心疾首，不知道怎生詛咒自己。可想想這些人奈何不了自己，估計(jì)都會(huì)把氣撒在那些家長(zhǎng)和教師身上……
…………
轉(zhuǎn)眼進(jìn)入七月，又是信風(fēng)吹起的時(shí)候，大宋海貿(mào)商隊(duì)開始向西洋進(jìn)發(fā)。由于江南存在著良好的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，在趙昺倡導(dǎo)海外貿(mào)易后，對(duì)絲綢、茶葉、瓷器等傳統(tǒng)貨物需求量大增，進(jìn)而帶動(dòng)了手工業(yè)的快速發(fā)展。隨之航線也逐年向西延伸，必然影響到一些過(guò)去貿(mào)易中轉(zhuǎn)國(guó)的利益，引發(fā)的貿(mào)易沖突越來(lái)越嚴(yán)重。
海貿(mào)收入可以說(shuō)現(xiàn)在是大宋的財(cái)政支柱之一，不僅帶來(lái)了近三成的關(guān)稅收入，商稅也是逐年上升。而同時(shí)也給趙昺帶來(lái)了巨額財(cái)富，去年與海貿(mào)相關(guān)的生意讓內(nèi)庫(kù)收進(jìn)了價(jià)值兩千萬(wàn)貫的金銀，還有幾乎同等價(jià)值的木材、銅鐵及鉛、錫等物資。
所以說(shuō)海貿(mào)的發(fā)展讓大宋的財(cái)政充裕，可以通過(guò)減免稅賦來(lái)讓民休養(yǎng)生息，削弱了國(guó)內(nèi)的階級(jí)矛盾。又能有余錢開發(fā)和補(bǔ)貼新收之地，從而鞏固北部邊防，并為將來(lái)的北伐積蓄力量。而巨額財(cái)富，也讓趙昺有底氣加大的研發(fā)力量，辦學(xué)興教，興建港口，疏通水利等等做更多自己想做的事情。
因此海貿(mào)受阻不僅有礙于趙昺的利益，也傷害了大宋的利益，維護(hù)海路暢通，保證大宋船隊(duì)的安全，打擊敵對(duì)國(guó)家也就成了朝廷和皇室的共同需求。這也是趙昺決定將御前護(hù)軍部分改編成遠(yuǎn)征軍時(shí)，沒(méi)有受到來(lái)自朝廷方面的阻力原因之一。
今年出海的商船除了趙昺的皇家船隊(duì)外，還有大批的民間海船。他決定派出遠(yuǎn)征船隊(duì)護(hù)航，此次遠(yuǎn)征船隊(duì)皆有打造的新式戰(zhàn)船組成，僅五千斛以上的甲級(jí)戰(zhàn)船就有十艘，乙級(jí)中型戰(zhàn)船五十余艘，此外還有丙級(jí)及輜重船三十余艘，整個(gè)船隊(duì)?wèi)?zhàn)船達(dá)百艘，此外還搭載陸戰(zhàn)隊(duì)一個(gè)旅同行。
由火器武裝起來(lái)的如此規(guī)模船隊(duì)在南洋和西洋可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)國(guó)家可以匹敵，因而此次不僅是展現(xiàn)大宋的海上實(shí)力，向敵對(duì)國(guó)家示威。也要以此宣示大宋對(duì)保護(hù)海路，為了海上利益將不惜發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)的決心。而另外趙昺也是將這次遠(yuǎn)航當(dāng)做練兵，為了將來(lái)駛向更加遙遠(yuǎn)的南半球積累經(jīng)驗(yàn)。
趙昺不知道自己的這一系列行動(dòng)，會(huì)不會(huì)引發(fā)世界上殖民得開始，從而讓大航海時(shí)代提前來(lái)臨。但他知道世界上什么時(shí)候都是拳頭大的說(shuō)了算，地球上還有大片的無(wú)主之地等待著被開發(fā)……
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