第2章 第2章
“滬城大學學生自制校園戀綜意見征求,希望有興趣的同學們踴躍參與填寫調查問卷哦~項目成功開啟的話入選成員和幕后人員都會有禮物相贈。”
當天晚上八點多,學生上網最頻繁的時候,秦清桐將自己想制作戀綜的想法做成問卷匿名投稿到了學校的表白墻。
表白墻向來是全校八卦聚集地,包括但不限于有人要表白、有人校園卡丟了、有人參賽求組隊,說起來秦清桐去年參加創新創業大賽的隊伍還是在表白墻上拉起來的。
大學生的日常生活還是比較清閑的,而且滬城大學常規的校園活動已經搞了很多遍,除了大一新生和一些大一因為各種理由有興趣但沒能參加的同學之外,大家都顯得興致缺缺,如今有了形式新穎的活動,學生之間口口相傳,轉眼就傳遍全校。
“清桐!我在咱學校表白墻看到了個大瓜!”舍友沈徹體育隊訓練完就回來和好姐妹分享今日吃瓜見聞。
“啥呀?”
“有人提議想辦校園戀綜,你想去嗎?”
秦清桐抿嘴,神秘一笑,“嘿嘿,我不去,我是策劃來著。你不是一直向往自由嘛,你要來嗎?”
沈徹平時經常逛b站鬼畜區,老二次元了,每次宿舍有人提到戀愛話題都愛叨咕“我向往自由!我要談戀愛!我找不著對象!”,但是一到實操環節就變成了單身萬歲和我的紙片人老公好帥。
“好家伙你搞的嗎?你怎么突然想到要搞這一出?”
大學生做綜藝的也有,但是大部分都是科班出身,最起碼也是新媒體的,沈徹是覺得,怎么秦清桐一個理工類的學生還往這兒摻和一腳。
“我這不是一直看各類小說,紙片人戀愛看多了想近距離磕糖嘛。”
秦清桐有這個想法的時候,就想好了將來有人問起該如何回答,畢竟系統的存在無論如何也不能讓人知道,那就只好讓自己看起來異想天開一點了。
“而且你也知道我成績不怎么樣,我又不咋喜歡這個專業,也不準備考研,將來找工作也找不到什么好的,還不如趁著大學期間試錯成本低,多嘗試一下我有興趣的部分,萬一有能小有所成,不比吊死在一棵樹上強。”
這話說的很對,畢竟連系統都知道秦清桐成績不好。
沈徹一想也是這么個理,而且校園戀綜挺新穎的,“有需要叫我謝謝!我也要去零距離磕糖!我可以給你們寫文案!我還能當攝像!”
吃瓜乃人類本性。
“沒問題。我已經發了問卷,不知道現在收了多少份了了多少,連你這種消息不咋靈通的人都知道了,看來受眾群體不少哇。”
說著,秦清桐打開問卷星。
后臺顯示已經有了一百多份填寫。
問卷中除了基礎的性別年級戀愛經歷之外,秦清桐主要設置了“是否有意參加”和“希望形式如何”這一類的問題,還在“其他想法”這一欄留了非常大的空間。
大部分人對戀綜形式沒什么想法,只是對找個對象有興趣而已,不過有吃瓜學習兩不誤的同學重點提出了一下不能耽誤上課和作業。
其他想法這一欄,秦清桐的本意是看看大家對這個想法有沒有什么不同意見,或者是有沒有其他好點子,結果實際上很多人都對能否加入這個項目組做出了申請,并且寫清楚了自己能做什么會做什么。
不過秦清桐目前不準備通過這種方式選擇組員。
人數多是一方面,主要是能力參差不齊不一定能選到合適的。大一的時候秦清桐參加了學校的學生新聞中心,認識了不少拍攝和剪輯方面的大佬學長,如果這個提議能得到批準,秦清桐準備找專業人士來做。
不過最讓人頭疼的還得數制作預案。
而預案難度最大的地方在于沒有初始資金。
雖然學生做一個小項目用本身不需要多少錢,但是離開學校去在外面錄制的部分多少需要一些,有備無患總是好的,更何況是綜藝,還是要點宣傳的吧。如果學校不批,那只能去拉贊助了。
策劃的部分,問卷調查只是個基礎,只是用來確認有多少人愿意來看,方便劃定參與人數,最重要的還是節目制度。
秦清桐本身有娛樂圈綜藝制作經驗,也熟悉戀綜流程,對于校園戀綜的流程,秦清桐準備分成嘉賓和觀察室兩部分,暫定選擇五對cp,成員部分錄制三十天,觀察使部分錄制五天,全程目前預計共十期。
常見的戀綜形式都是幾個嘉賓同日入住一棟別墅,剩下的自由發揮,最終猜測誰和誰會成一對。與這些常見的形式不同,秦清桐準備將自由搭配更改為按需匹配,最后猜測這一對能不能繼續下去。
時間和空間的安排上,為了不耽誤大家上課時間,不進行集體住宿,大家抽空約會就好,不過得記得通知節目組。
三十天的拍攝周期,秦清桐準備由第十五到十六天分割為前后各兩周。
前兩周主要在校內取景,滬城大學作為知名學府,新校區于三年前落成,秦清桐所在的2018級是這個校區正式的第二批學生,校區建設的非常不錯,設施全新美觀不說,還有山有水,有湖有亭,甚至還有可可愛愛的小動物們。
后兩周主要在校外取景,雖然離大型商場有一定距離,但是打車方便,商場有電影院游戲廳,附近還有自然風景區,如果嘉賓課程不多,也可以抽空跑遠一點去市里的其他景點轉轉,可選擇的項目也很充分,貓咖手工的話也都可以。
中間兩天如果有條件的話,秦清桐準備將五對情侶一起打包去民宿團建休閑,讓他們自己做飯,主要是展示一下嘉賓的生活自理能力。民宿也會給他們配備桌游電影等,條件不足的話可以將相關要使用的道具帶去學校后山。
觀察室的部分由學生來參與就好,選擇學生情侶,以過來人的角度觀察這幾對準情侶的生活習慣戀愛習慣有沒有大家可以參考的,當然如果有條件也可以找以前畢業的學長來參與,或者是有其他的創意可以替換。
秦清桐對這份策劃還是有一定信心的。
一來滬城大學作為以學生為本且辦學效果很不錯的學校,一向不反對學生自己發揮自己的創意,因為學生在學校里學到的不會也不應該只有課本上的東西。而且學校是綜合性大學,新媒體專業有能力可以支撐這個項目的技術部分。
二來根據事前調查大家熱情很高,學校的貼吧和公眾號都有人在問進度和真實性,由此可見受眾之廣泛,學生會之前也批準過看起來異想天開的方案,應該不至于攔下戀綜。
第二天中午,秦清桐找到自己有一陣子沒聯系的在校學生會任過職的同學,托她要來了負責這方面的同學的微信。
[小秦同學:同學你好,我是秦清桐,我想做一檔校園戀綜,目前初步做了一版策劃,我發給你看看?]
[文藝部部長-陳知韻:嗯嗯,我在表白墻上看到了,你發我我有時間看一下,想法挺好的。]
秦清桐還是第一次在學校里搞事情,比工作的時候面對老板都緊張,看到學生會的人肯定了自己的想法,樂得一蹦三尺高,立馬翻出準備好的文件發過去,還不忘翻來覆去檢查好多遍,生怕自己搞混了文件。
接下來就是漫長的審判等待時間。
“嗡-嗡-”
[文藝部部長-陳知韻:在嗎?你的文檔我看完了,大方向上是好的但是小問題挺多。]
[文藝部部長-陳知韻:我就直接說了,你別介意哈]
[小秦同學:嗯嗯,你說,我在看]
[文藝部部長-陳知韻:首先第一個問題在于不確定性。你在文檔里寫的大多數都是“有條件的話”,那如果沒條件呢?]
[文藝部部長-陳知韻:我的建議是你寫清楚沒錢版本和有錢版本分別會采取什么樣的行為,或者是低預算版和高預算版。]
[文藝部部長-陳知韻:第二個問題還是不確定性,你的構思是第一周在校內,第二周在校外,但是我們學校附近是有商場的,如果你的嘉賓想要第一周就出校呢?]
[文藝部部長-陳知韻:你可以規劃一點更強制的方案,只要不讓嘉賓感到不舒服就行,綜藝還是要考慮綜藝效果的。]
一條條問題看下來,秦清桐發現自己之前確實是把校園綜藝想得太簡單了,或者說,是對校園的濾鏡太大了。
校園在大多數人的觀念里都是神圣的地方,是不能用銅臭來玷污的,所以在做策劃的時候,秦清桐潛意識里刻意地摒棄了一些常規綜藝里的考量,導致呈現的內容看起來過于隨意和不周到。
[文藝部部長-陳知韻:第三個問題在于,曝光度的問題。雖然說愿意來參加節目的同學,肯定是能接受別人來圍觀自己談戀愛的,但是可能在他們眼里,這個圍觀的量不太大。你的策劃里說可以找之前的學長學姐來參與,我想到一個人。]
[文藝部部長-陳知韻:我們學校有個今年剛畢業的學長是演員,我之前當干事的時候學校拍宣傳片我跟他接觸過,人不錯,對于綜藝而言是比較合適的選項。]
[文藝部部長-陳知韻:如果要這樣的話就會牽扯曝光的問題,我們學校本身有名氣,他自己的團隊也會炒話題,那這樣會不會對參與的同學影響過大呢?]
[文藝部部長-陳知韻:我覺得你要考慮好這方面的問題,最好是做一個合同樣本出來,把可能出現的情況都寫進去。]
[文藝部部長-陳知韻:目前就這么多問題。就現在這個版本應該是過不了,建議你再修一修。]
[小秦同學:好的好的,聽你這么一說確實有很多問題,我去完善一下,后面應該還會再麻煩你一下,謝謝啦。]
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